《博物》
收录汇总
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| 2013年 |
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搜索结果11962条
让学生在经验的“根”上生发出更多的“枝”
| 机 构 | ： | 江苏省南京市江宁区汤山中心小学 |
| 简介 | ： | 在教学过程中，教师常常将自己的固有经验，或者是自认为好的经验传授给学生，造成学生的思维定势，让学生的思维难以生发。作者以“解决问题的策略一画图”这一课的教学为例．具体谈谈对于这方面的粗浅认识。 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 数学课堂 活动经验 思维定势 |
核心概念符号意识的培养——“平方根”的教学案例及评析
| 机 构 | ： | 浙江省奉化市西坞中学 |
| 简介 | ： | 符号既是数学语言，又是数学工具，更是数学方法。培养学生的符号意识有助于学生理解符号的意义并进行数学思考。文章以“平方根”的教学案例及评析为例，具体谈谈教师应该如何加强对学生符号意识的培养。 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 数学课堂 核心概念 符号意识 能力培养 |
让课堂充满问题 让学生充满思考——利用“教学案”培养学生的问题意识
| 机 构 | ： | 浙江省余姚市朗霞中学 |
| 简介 | ： | 在数学课堂教学中，学生的提问越来越少，问题意识越来越淡薄。有效地启发学生提问的积极性，让学生主动、创造性地提出问题，将会激发学生学习数学的兴趣，有利于体现学生的主体地位，充分发挥学生的主观能动性。 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 数学教学 问题意识 培养策略 |
幼儿教师队伍专业化发展困境与对策探析
| 机 构 | ： | 重庆市万盛经济技术开发区万盛小学幼儿园 |
| 简介 | ： | 幼儿教师是幼儿成长与启蒙教育的引导者,其德性修养直接关乎着幼儿教育的成败,决定着幼儿思想价值观念的形成。在学前教育事业快速发展的背景下,如何加快幼儿教师队伍专业发展的步伐,全面提升幼儿教师的专业素养,已经成为幼儿园的一项重点工作。基于此,文 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 幼儿教师队伍 专业化发展 困境与对策 |
函数定义域的解题价值
| 机 构 | ： | 河南省叶县高级中学 |
| 简介 | ： | 函数作为高中数学的主线，贯穿于高中数学的整个过程．函数的定义域是构成函数的三大要素之一，函数的定义域似乎是非常简单的，然而在解决问题中如果不加以注意，常常会使人误入歧途．因此在解函数题中强调定义域对解题结论的影响，对提高学生的数学思维品质是 |
| 期数 | ： | 2012-4 |
| 关键词 | ： | 函数定义域 解题 价值 数学思维品质 高中数学 函数题 学生 |
幼儿园开放式户外体育活动的隐性指导策略
| 机 构 | ： | 福建省大田县实验幼儿园 |
| 简介 | ： | 《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》中都体现出幼儿园应开展丰富多样、适合于幼儿自主开展的户外体育活动的思想。因此,幼儿园要在户外体育活动中创新,以小班混班,中、大班混龄的形式,将户外体育活动的内容和方法隐含于环境与材 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 开放式 户外体育活动 隐性指导策略 |
如何在数学教学中培养学生的创造性思维
| 机 构 | ： | 辽宁省新民市大柳屯学校 |
| 简介 | ： | 创造性思维是人类创造力的核心部分，是人类思维能力的最高体现。它不仅揭露了客观事物的本质及其内在联系，还在此基础上产生了独特、新颖的思维成果。文章通过对束缚学生思维原因的分析，就如何在数学教学中培养学生的创造性思维能力提出了几点策略。 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 数学教学 创造性思维 培养策略 |
基于活动经验视角下的“三角形的面积”的教学
| 机 构 | ： | 浙江省象山县石浦镇新港小学 |
| 简介 | ： | 文章阐述了基于活动经验视角下的三角形面积的教学实践，通过课前慎思、课堂实践、课后反思这三个环节，提出了平面图形面积教学积累活动经验的三个视角：利用方格工具，唤醒活动经验；找准矛盾焦点，内化活动经验；引导自主探究，升华活动经验。 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 活动经验 方格工具 自主探究 |
浅谈初中数学课堂活动的教学反思
| 机 构 | ： | 安徽省巢湖市巢湖第三中学 |
| 简介 | ： | 文章从实际教学案例出发，结合教学实践得出的数据来说明课堂活动这种新型教学模式的优势及意义，并鼓励教师在实际教学过程中，通过开展课堂活动来培养学生学习数学的能力。 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 初中数学 课堂活动 教学反思 |
幼儿园木偶游戏区中的观察与指导策略
| 机 构 | ： | 福建省上杭县实验幼儿园 |
| 简介 | ： | 上杭县被称为"木偶之乡"。木偶戏,又称"傀儡戏",是福建省地方特色剧种之一,是中国传统文化中的优秀戏种。借助木偶艳丽的颜色、各异的形态、丰富的表情,吸引幼儿的注意力,能够提升他们的观察能力和思维能力,促进幼儿全面发展,同时让幼儿从小接触家乡 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 幼儿教育 木偶游戏 观察与指导 |
