《博物》
收录汇总
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| 2015年 |
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| 2013年 |
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搜索结果11962条
浅议数学的探究式学习
| 机 构 | ： | 陕西省洋县城关中学 |
| 简介 | ： | 在高中数学教学活动中，教师要抓住学生主体特性，激发学生能动特点，开展形式多样的问题探究活动，让学生在探究活动过程中进行探究式学习，从而有效地提高学生的成绩。 |
| 期数 | ： | 2012-4 |
| 关键词 | ： | 真实情景 质疑情景 想象情景 纠错情景 |
2019年2月月度优秀作者
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 张松龄辽宁省营口市鲅鱼圈区实验学校1975.12,中学高级教师多篇论文获得国家、省、市级奖项,参与编写《中考数学选择填空解答压轴好题妙解365》等,被评为营口市优秀教师、营口市优秀班主任、营口市骨干教师、鲅鱼圈区十佳青年、鲅鱼圈区优秀教师等 |
| 期数 | ： | 2019-4 |
| 关键词 | ： | 作者 优秀教师 优秀班主任 营口市 鲅鱼圈 实验学校 高级教师 选择填空 |
高中数学考试得分技巧探究
| 机 构 | ： | 黑龙江省抚远市第一中学 |
| 简介 | ： | 学生要想在考试中取得好成绩,首先要有扎实的基础知识、熟练的基本技能,同时也取决于学生的临场发挥。考试时如何在有限的时间内充分发挥自己的水平,对每名学生来说都是一件至关重要的事。 |
| 期数 | ： | 2019-4 |
| 关键词 | ： | 高中数学 考试得分 四点注意 四种关系 |
2018年高考向量交会型试题分类解析
| 机 构 | ： | 内江师范学院数学与信息科学学院 四川省冕宁中学校 |
| 简介 | ： | 文章分析了2018年高考向量五类交会型试题,包括向量与三角形、向量与四边形、向量与椭圆、向量与抛物线,旨在帮助学生总结解题规律,归纳解题方法。 |
| 期数 | ： | 2019-4 |
| 关键词 | ： | 向量 交会型试题 分类解析 命题规律 |
不忘初心从心而行——我的班主任“心”法
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市东北育才双语学校 |
| 简介 | ： | 文章从构建平等和谐的班级关系、营造积极向上的班级风气、构筑知行合一的班级目标、组织新颖别致的班级活动四个方面,介绍班级管理的“心”法,以期为其他班主任提供参考与借鉴。 |
| 期数 | ： | 2019-4 |
| 关键词 | ： | 班级管理 不忘初心 管理方法 |
逢人说项:乡贤文化引领下的学校课程架构
| 机 构 | ： | 浙江省仙居县第五小学 |
| 简介 | ： | 以成语“逢人说项”典故的主人公项斯为代表的项斯文化,是本区域核心的传统乡贤文化。文章以项斯文化为基点和切入点,架构了情境德育、经典美韵、多彩民族三大校本课程,以乡贤文化散发出来的文化道德力量教化学子、反哺桑梓,促进学生向上、向善,提高学校整 |
| 期数 | ： | 2019-4 |
| 关键词 | ： | 逢人说项 乡贤文化 课程架构 |
语文教学中的守与变
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市沈河区育鹏小学 |
| 简介 | ： | 语文教师既要让学生学习到语文的工具性，又要让学生体会到语文的人文性。在教学过程中，笔者特别关注汉语言文字的特点对学生识字、写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面的影响，尤其重视培养学生良好的语感和对整体的把握能力，进而体会语文教学中的守 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 专业发展意识 因势利导 守与变 |
借力第二课堂,构建高中物理实践教学新模式
| 机 构 | ： | 甘肃省酒泉中学 |
| 简介 | ： | 实践教学对于培养学生的实践和创新能力具有重要意义。然而,受制于高考压力,各高中学校的物理实践教学多流于形式,未能充分发挥实践育人的价值。文章尝试依托第二课堂,构建新的高中物理实践教学模式,以促进高中物理实践教学的有效实施。 |
| 期数 | ： | 2019-4 |
| 关键词 | ： | 高中物理 第二课堂 实践教学 新模式 |
群文阅读在中考语文复习中的教学策略初探——以小说专题复习为例
| 机 构 | ： | 浙江省宁海县潘天寿中学 |
| 简介 | ： | 群文阅读是阅读方式的革新,它可以把学生的阅读能力从“读懂”一篇文章提高到“读通”一类文章。群文阅读在动机激发、信息筛选、阅读积累、审美教育等方面具有独特的功效。围绕这一点,在中考语文复习时,以小说专题复习为例,从以学定文和以学定教两个方面构 |
| 期数 | ： | 2019-4 |
| 关键词 | ： | 语文复习 群文阅读 小说专题 教学策略 |
研读中考试题·挖掘解题能力·提高课堂效率——2018年内蒙古包头市中考数学第25题的解题研究与反思
| 机 构 | ： | 内蒙古包头市包钢九中 内蒙古包头市教育教学研究中心 内蒙古包头市包钢三中 |
| 简介 | ： | 2018年内蒙古包头市中考数学试卷第25题,是以动点和折叠为载体,以问题串的形式呈现试题,主要考查学生综合与实践的能力,有针对性地提高学生的数学核心素养。此题各个问题之间层层递进、环环相扣。文章从初中数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活 |
| 期数 | ： | 2019-4 |
| 关键词 | ： | 思想方法 解法评析 能力提升 数学素养 |
