《博物》
收录汇总
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| 2017年 |
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| 2015年 |
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| 2013年 |
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搜索结果11962条
提高课堂教学有效性浅见
| 机 构 | ： | 陕西省靖边县第三小学 |
| 简介 | ： | 课堂教学是学校教育活动最基本的构成部分，要提高课堂教学就要精心设计导课，妥善处理好重、难点，板书设计合理巧妙，课堂教学应注意讲练结合，有效提高课堂教学质量． |
| 期数 | ： | 2012-6 |
| 关键词 | ： | 课堂教学 有效性 素质教育 精心 主导 |
兴趣教学 快乐学习
| 机 构 | ： | 河北省秦皇岛市第七中学 |
| 简介 | ： | 英语教学作为一门语言的教学，主要任务就是是培养学生的言语技能，即运用语言的能力，因此英语课堂教学具有不同于其他课程课堂教学的特点．中学英语教材的内容编排突出了对这种能力的培养，注重培养学生听、说、读、写，采取了指导性的学案模式，强调师生之间 |
| 期数 | ： | 2012-6 |
| 关键词 | ： | 兴趣教学 快乐学习 能力的培养 英语教学 运用语言 课堂教学 言语技能 内容编排 |
学生数学学习能力的培养浅议
| 机 构 | ： | 吉林省集安市花甸镇中学 |
| 简介 | ： | 现代数学教学论认为：数学教学主要是数学思维活动的教学，而不仅仅是数学知识的教学．数学教师的任务不单纯是教数学，更重要的是引导学生自己去学数学，掌握学习数学的过程与方法．我个人认为，在数学教学中，要正确处理好知识教学与发展能力的关系． |
| 期数 | ： | 2012-6 |
| 关键词 | ： | 数学学习 引导学生 能力的培养 数学教学论 数学思维活动 数学教师 数学知识 学习数学 |
基础教育论坛杂志简介及撰稿须知
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 杂志简介 《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。主要读者对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者。按照“推进基础教育改革，探索基础教育规律，为提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服 |
| 期数 | ： | 2012-6 |
| 关键词 | ： | 教育论坛 杂志 简介 基础教育改革 国家新闻出版总署 基础教育课程改革 中小学教师 撰稿 |
践行陶行知生活教育理念，倡导英语教学生活化
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市乐余中心小学 |
| 简介 | ： | 对于语言学习者来说，学习语言是为了交流和做事情。英语，是人们在生活中进行交流表达的一种活的语言，它来自于生活，并为生活所用。《新课程标准》要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与，要能够使学生获得处理和使用信息， |
| 期数 | ： | 2014-6 |
| 关键词 | ： | 贴近生活 走进生活 融入生活 |
在数学教学中培养学生的个性发展
| 机 构 | ： | 广东省汕头市潮阳区玉一初级中学 |
| 简介 | ： | 文章结合教学实践，就在数学教学中培养学生的个性发展方面，谈四点有效策略，以期得到教师的深度关注。 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 数学教学 个性发展 培养策略 |
新课程高中数学函数概念教学浅议
| 机 构 | ： | 福建省莆田市华侨中学 |
| 简介 | ： | 函数的概念及其相关内容是新课程高中数学教材中非常重要的部分，它是后续整个数学学习的基础．许多学生最怕这些内容，总觉得这些内容抽象、难懂、图象多，方法灵活多样．以致部分学生对函数知识产生恐惧感．本人就教学过程中学生的反应和自己的反思，浅谈几点 |
| 期数 | ： | 2012-6 |
| 关键词 | ： | 函数概念教学 高中数学 新课程 中学生 数学教材 数学学习 教学过程 函数知识 |
让一年级新生喜欢上学的策略
| 机 构 | ： | 辽宁省鞍山市山南小学 |
| 简介 | ： | 小学一年级新生正处于从幼儿园到小学的过渡阶段，有些学生对于新环境的适应能力较差，经常出现哭闹不上学的现象。为了帮助学生尽快适应小学生活，每天愉快地学习知识、掌握技能、提高能力，应从积极地与家长进行沟通，实现家校合作；创建和谐的氛围，让新生喜 |
| 期数 | ： | 2014-6 |
| 关键词 | ： | 一年新生 喜欢上学 注重细节 家校合作 灵活教学 |
初中作文教学：从“无序”走向“有序”
| 机 构 | ： | 江苏省南通市通州区教研室 |
| 简介 | ： | 在当前的初中作文教学过程中，整体秩序似乎尚处于“亚混沌时代”，从内容到形式都缺乏应有的章法，导致诸多无序现象，使初中作文教学饱受社会各界质疑与非议。鉴此，笔者拟对当前初中作文教学中存在的突出问题进行分析，提出相应的对策与建议，以期从根本上解 |
| 期数 | ： | 2014-6 |
| 关键词 | ： | 初中作文 作文教学 “无序” 有序 教学过程 |
浅谈学生学习方式的变革
| 机 构 | ： | 广东省珠海市第九中学 |
| 简介 | ： | 随着课程改革的不断推进，过去那种死记硬背、机械训练的学习方式已经不能适应现在的教学模式。文章结合教学实际，列举了六种改变学生学习方式的策略，行之有效地促进了学生学习方式的变革，从而达到了全面提高教学质量的目的。 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 课程改革 学习方式 改变策略 |
