《博物》
收录汇总
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搜索结果11962条
高中历史课堂教学改革初探
| 机 构 | ： | 河南省商水县第二高级中学 |
| 简介 | ： | 课堂教学是教师传授知识与学生获取知识的双向交流过程,教师要在有限的45分钟内,讲＂活＂历史,做到举重若轻,难度大的问题能深入浅出地讲出来,增大学生在单位时间内获得知识的密度,提高教学效果和学生的学习效率,是我们历史教师应该认真探索的教改课题 |
| 期数 | ： | 2012-5 |
| 关键词 | ： | 课堂教学改革 高中历史 历史教师 获取知识 大学生 双向交流 传授知识 单位时间 |
全国初中数学教学高端论坛在扬州举行
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 由全国各地骨干老师自发组织的全国初中数学教学高端论坛2016年1月28日—31日在江苏省扬州市引江植物园培训中心举行,来自辽宁、江西、湖北、安徽、浙江、广东、江苏、山东和天津＂八省一市＂的四十多位特级教师、初中骨干教师参加了本次论坛。论坛采 |
| 期数 | ： | 2016-5 |
| 关键词 | ： | 初中数学教学 高端论坛 课堂设计 解题教学 教材解读 中学数学 培训中心 江苏省扬州市 几何画板 中考命题 |
基础教育论坛杂志简介及撰稿须知
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 杂志简介《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。主要读者对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者按照"推进基础教育改革,探索基础教育规律,为提高中小学教师教学科研水平和基础 |
| 期数 | ： | 2010-5 |
| 关键词 | ： | 基础教育改革 简介 中小学教师 教学改革 撰稿 教育教学 论坛 杂志 新闻出版 基础教育课程改革 |
精选主题 巧设栏目
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市新塍小学 |
| 简介 | ： | 队会活动是构建良好集体氛围的法宝,在发展队员个性,培养他们自主能力、创新精神等方面的作用更不容忽视。怎样让主题队会发挥它应有的教育功能,去滋养队员的心灵,促进良好的中队风气的形成呢？通过调查研究,文章从两方面入手,即精选队会的主题和巧设队会 |
| 期数 | ： | 2016-5 |
| 关键词 | ： | 主题队会 精选主题 巧设栏目 |
初中数学教材解读存在的问题及解决策略
| 机 构 | ： | 江苏省无锡市锡山高级中学匡村实验学校 |
| 简介 | ： | 教材是教与学的主要依据,是教师与学生相互作用的中介,更是学生获取知识、开发智力和发展能力的源泉.作为一名中学数学教师,备课时必须充分解读教材,只有准确地理解编者的设计意图,深入地挖掘教材的学习价值,才能科学地组织教学内容,圆满地实现教学目标 |
| 期数 | ： | 2012-5 |
| 关键词 | ： | 教材解读 初中数学 中学数学教师 决策 相互作用 获取知识 发展能力 开发智力 |
关注数学教学中学生空间想象能力的培养
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市浑南二中附属小学 |
| 简介 | ： | 小学数学的基本目标是培养学生的想象能力,通过对想象能力的培养从而促成学生创造性思维能力的发展。在学生想象能力的培养当中,空间想象能力的培养尤为重要。在数学教学中,培养学生的空间想象,探讨小学生空间想象能力的开发培养策略,对提高学生数学素质与 |
| 期数 | ： | 2016-5 |
| 关键词 | ： | 空间想象能力 数形结合 动态演示 实践操作 |
语文教学中美育缺失的原因及对策
| 机 构 | ： | 江苏省泗洪县第四中学 |
| 简介 | ： | 美育又可称为审美教育或美感教育.它是一种以情动人的美的教育;是一种作用于知情达意的能力教育;是一种对人的全面塑造,它是借助人的心理活动的特殊范畴来培养人的正确的审美观念,健康的审美趣味并激发其丰富多彩的审美创造力."美育的目的在陶冶人的感情 |
| 期数 | ： | 2010-5 |
| 关键词 | ： | 语文教学 美育功能 审美教育 审美活动 培养学生 语文美育 语文教育 应试教育 语文课 审美趣味 |
被人遗忘的高中数学章引言
| 机 构 | ： | 浙江省天台县平桥二中 |
| 简介 | ： | 高中数学章引言是被遗忘的角落,文章从引言的重要作用、引言的功能、引言的教学三个方面阐明引言的意义。 |
| 期数 | ： | 2016-5 |
| 关键词 | ： | 章引言 章头图 圆锥曲线 |
试谈形成性评价在英语书面作业评价中的运用
| 机 构 | ： | 贵州省黔西南州民族师范专科学校附属中学 |
| 简介 | ： | 评价是课程的重要组成部分.科学的评价体系是实现课程目标的重要保障.有教学,就有评价,教学与评价之间存在着密切联系.一方面,评价理论、评价手段、评价形式的更新、变化和发展必然导致教师教学观念的更新;另一方面,基础教育阶段课程改革、教学内容的更 |
| 期数 | ： | 2010-5 |
| 关键词 | ： | 形成性评价 书面作业 |
打造智慧的数学课堂
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市乘航小学 |
| 简介 | ： | 随着我国新一轮基础教育课程改革的深入推进,轰轰烈烈的课程改革给小学数学课堂注入了新的生机与活力,教师的教学理念、教学行为和学生的学习方式、学科素养都有了明显的改变。作为数学教师,我们要基于学生实情,立足思维发展,培植学科素养,用心经营数学课 |
| 期数 | ： | 2016-5 |
| 关键词 | ： | 思维发展 智慧课堂 数学教学 |
