《博物》
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搜索结果8839条
初中英语情景教学法例说
| 机 构 | ： | 江苏扬州市江都区第二中学 |
| 简介 | ： | 英语教学实践证明，情境教学法是一种能够有效地提升学生学习兴趣的教学方法。笔者在这里拟结合情景教学法，谈谈如何提高初中英语的课堂教学效果。一、课堂导入方式多元化。点燃学生学习热情精彩的课堂导入，可以迅速点燃学生的学习热情，提高他们的求知欲望， |
| 期数 | ： | 2012-10 |
| 关键词 | ： | 情景教学法 初中英语 课堂教学效果 英语教学实践 学习热情 情境教学法 教学方法 学习兴趣 |
拿什么拯救你，艺术？
| 机 构 | ： | 江苏淮安楚州区教师进修学校 |
| 简介 | ： | 有多少人，会选一个安静的空间，捧一杯清茶、一本好书，用心体味淡淡的茶香和浓浓的书韵；有多少人，钟情于贝多芬、肖邦、巴赫、莫扎特，一连几个小时沉醉其中，物我两忘；有多少人，会千里迢迢奔波，只为欣赏一场期待已久的画展；又有多少人，愿意坐在黑漆漆 |
| 期数 | ： | 2010-10 |
| 关键词 | ： | 艺术 芭蕾舞剧 贝多芬 莫扎特 肖邦 巴赫 画展 |
聚焦才学生成长的历史课堂设计原则
| 机 构 | ： | 江苏江阴高级中学 |
| 简介 | ： | 普通高中历史课程要全面实现其教育功能，在提高现代公民的人文素养方面发挥重要作用，必须改变目前教学设计中“重内容轻主体”的状况，把学生成长作为教学设计的目标指向，在基于学生如何学习的基础上，把课程目标、课程内容、教学目标和学生的学习心理、学习 |
| 期数 | ： | 2012-10 |
| 关键词 | ： | 学生成长 历史课程 课堂设计 聚焦 教学设计 课程内容 学习心理 教育功能 |
让他们以后想起你
| 机 构 | ： | 江苏沛县第五中学 |
| 简介 | ： | 又是一个崭新的学期开始了。天使般的孩子们会飞到你的身边，融入你的生活，和你一起走过几年的时光。当然，他们中有的孩子会让你高兴，让你自豪，也有的孩子可能会惹你生气，甚至让你愤怒；他们中有的孩子也可能会如流星般地滑过你的记忆，时间可能会让他犹如 |
| 期数 | ： | 2010-10 |
| 关键词 | ： | 孩子 生活 流星 内心 |
关注＂生成＂为小学生英语课堂撑开一片绿荫
| 机 构 | ： | 江苏海门市国强中心小学 |
| 简介 | ： | 新课程背景下，“生成”这种新的课程理念被催生了。“生成”是指在特定的环境和氛围中，学生依托一定的信息，通过发散思维而萌发出新的信息。当与动态生成性资源不期而遇时，我们要巧妙利用，使课堂真正成为师生激发灵感、激发热情的学习乐园。 |
| 期数 | ： | 2012-10 |
| 关键词 | ： | 英语课堂 小学生 “生成” 新课程背景 生成性资源 课程理念 发散思维 信息 |
善待物理课堂的＂毛胚现象＂
| 机 构 | ： | 江苏南京市江宁区铜山中学 |
| 简介 | ： | 很多人都购买过商品房，在房子到手的时候，它还是个“毛胚”。于是人们便迫不及待去装修、设计自己的爱房。那么是什么原因驱使着人们迫不及待去完成装修这件事？笔者认为，这就是“毛胚”的魅力。那么，如何在科学探究中有意采用这种“毛胚”的思想，让学生的 |
| 期数 | ： | 2012-10 |
| 关键词 | ： | 物理课堂 课堂教学效率 科学探究 主体意识 创新思维 商品房 装修 学生 |
对中小学教学方式改革的冷思考
| 机 构 | ： | 重庆市江津区政协经济委 |
| 简介 | ： | 俄罗斯前总统普京在中央电视台“高端专访”中，就“你感到高兴和忧虑的事情是什么”回答记者时说：我没有感到高兴的事，也不敢高兴，有的只是深深的忧虑，因为俄罗斯人民还不如意，如果还想到有高兴的事的话，我的班子就会有负俄罗斯人民的重托了。 |
| 期数 | ： | 2009-10 |
| 关键词 | ： | 教学方式改革 冷思考 中小学 中央电视台 俄罗斯 前总统 忧虑 人民 |
书香相随，茶香相伴
| 机 构 | ： | 浙江宁波鄞州区石碳镇红星小学 |
| 简介 | ： | 夏日的午后，静坐书房，泡一杯清茶，酷暑在升腾的茶香中渐渐消融。躁动的心伴随着清茶在水中轻盈起舞，随后慢慢沉静。摊开一本新书，那淡淡的书香，交融着袅绕的茶香，悄悄地弥漫开来。顿时让整个书房清香四溢，颇有春意盎然之感。这清醇的茶香犹如一支兴奋剂 |
| 期数 | ： | 2010-10 |
| 关键词 | ： | 茶 兴奋剂 书房 读书人 醇 |
心理健康教育在初中物理教学中的渗透
| 机 构 | ： | 江苏如皋市东陈镇雪岸初级中学 |
| 简介 | ： | 心理健康教育在初中物理教学中的渗透是教育教学创新,是适应社会发展的现代教育要求之举.因此,初中物理教师应发挥学生在心理健康教育中的导向作用,以目标、策略、特色、教学等方式实施课堂教学. |
| 期数 | ： | 2018-10 |
| 关键词 | ： | 心理健康教育 初中物理 渗透 |
“重量”有时可用感觉来称
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 有人问：mp3保存了200首歌，会变重吗？有人说：从理论上来看会变重，但是可以忽略不计；有人说：感觉上会比空的重。又如电脑，保存了重要资料，在我们的感觉里显得很重。若遗失了，谁能把资料还给我们？如果重金酬谢，那些钱也许可以重新再买好几台新电 |
| 期数 | ： | 2009-10 |
| 关键词 | ： | 感觉 重量 MP3 保存 电脑 |
