《博物》
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搜索结果8839条
化学教学中培养学生实验技能的对策
| 机 构 | ： | 江苏宿迁经贸高等职业技术学校 |
| 简介 | ： | 实验对化学的产生和发展起着至关重要的作用,在化学研究上必须要利用化学实验来进行工作。因此,化学教学中应重视实验教学,培养学生的动手实践能力,使教学取得更好的效果。而目前的教学中忽视了实验教学,影响了学生实验技能的发挥。我们应采取有效的措施, |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | 化学教学 实验技能 学生 培养 实验教学 动手实践能力 化学实验 化学研究 |
让小学寓言教学鲜活起来
| 机 构 | ： | 广西桂林阳朔普益乡古乐小学 |
| 简介 | ： | 寓言是通过一个生动的小故事,表达出某种道理的文学作品。寓言作品,千百年来,不仅在中外文学中比比皆是,而且在小学语文教科书里,也占有一席之地。虽然教材几经改革,但寓言在教材中所处的地位,丝毫不见改动。从表面上看,寓言教学很简单,一些教师认为只 |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | 小学语文教科书 寓言教学 鲜活 文学作品 寓言作品 故事 教材 寓意 |
历史课是需要一点激情的
| 机 构 | ： | 江苏如东县实验中学 |
| 简介 | ： | 苏霍姆林斯基说：＂有激情的课堂教学,能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考＂。富有激情的课堂能激发学生渴求知识,调动学生探究问题的主动性和积极性,激发学生的想象思维,拓展学生的思路,帮助学生更好地掌握知识。那么,激情是什么？《辞海 |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | 激情 历史课 苏霍姆林斯基 课堂教学 探究问题 想象思维 《辞海》 学生 |
文本情境图的再创在小学英语教学中的作用
| 机 构 | ： | 江苏如东县新店镇利群小学 |
| 简介 | ： | 文本情境图在各版本的小学英语教科书中已然成为一种＂标配＂,每本英语教材在编写时都聘请专业人员配备了与教学内容相贴切的情境图。但在平时的教学中,无论是本校教研课还是教研活动中的公开课似乎关注文本情境图的老师并不多,即使有也是轻轻带过。利用好小 |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | 小学英语教学 情境图 文本 再创 学生实际 课堂效率 英语教科书 教学内容 |
帮助高中生应对“考试过度焦虑”的教学设计与实践
| 机 构 | ： | 甘肃兰州新区舟曲中学 |
| 简介 | ： | 一、设计理念高中实验班的学生都对自己的考试成绩寄予很高的期望,希望每次考试都能考好,然而,高考以及高考前的所有模拟考试,都是以选拔性为目的的考试,具有很强的竞争性,并不是每个人都能如愿以偿。于是,过高的目标和不令人满意的现实之间,就必然产生 |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | 考试成绩 过度焦虑 高中生 教学设计 实践 设计理念 模拟考试 实验班 |
学校管理中的科学管理和人本管理
| 机 构 | ： | 江西芦溪县芦溪镇中学 |
| 简介 | ： | 学校管理指学校自身的内部管理,学校管理的指导思想、组织机构、活动内容和方式等受一定社会政治经济制度的制约。因此不同地区的学校管理有不同的特点。然而,学校管理与生产力和科学技术发展水平联系密切,学校管理工作又须遵循教育与管理的客观规律。提高学 |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | 学校管理工作 科学管理 人本管理 学校管理体制改革 政治经济制度 技术发展水平 活动内容 教育与管理 |
农村中小学心理健康教育存在的问题与对策
| 机 构 | ： | 山东章丘市黄河镇中心小学 |
| 简介 | ： | 心理健康教育是素质教育的重要方面早已为教育界广泛认可。开展心理健康教育是学生身心健康成长的迫切需要,是全面推进素质教育的必然要求。近年来,学生心理困扰与障碍日益增多,由于心理问题引起的厌学、自杀和打架斗殴事件频频发生,这与心理健康教育不足存 |
| 期数 | ： | 2016-1 |
| 关键词 | ： | 心理健康 学生心理素质 心理困扰 教育内容 健康教育教师 思想健康 教学关系 游戏辅导 心理咨询室 专业知识 |
闪现灵光的对话教学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 构成教学活动的要素有三个：学生、教师、教材。对语文教师来说，就需要建构一个多维交叉、相互作用的语文课堂对话网络。在这个网络情境中，教师与学生、学生与学生、师生与文本之间平行交谈、平等沟通、民主协商、真诚互动。师生的对话不只是单纯的语言形式， |
| 期数 | ： | 2005-1 |
| 关键词 | ： | 对话教学 教学相长 小学 语文教学 课程改革 |
如何夯实小学语文“读写教学”
| 机 构 | ： | 黑龙江大庆市庆风小学 |
| 简介 | ： | 小学生语文能力的养成, 离不开 “读写” 技能的培养. 本文主要指导教师在语文教学中如何让学生在掌握听、 说、读、 写的基本技能和相关的语文基础知识点同时, 养成良好的学习习惯、 做人习惯、 为人处世的习惯, 为学生树立正确的三观,学习做人 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 小学语文 培养兴趣 学会做人 贴近生活 |
心在远方 路在脚下--记甘肃省特级教师、金城名师高国宴
| 机 构 | ： | 《教书育人:教师新概念》编辑部 |
| 简介 | ： | “我觉得,基于核心素养下的教育应该是有温度的,因为教育的真谛在于造就一个人,能够让他们自由、快乐、健康地发展,任何时候都不会迷失自我.” |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 特级教师 甘肃省 名师 金城 迷失自我 教育 |
