《博物》
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搜索结果8839条
数学课堂教学中如何培养学生的质疑能力
| 机 构 | ： | 四川荣县旭阳镇西街小学校 |
| 简介 | ： | 质疑是开启创新之门的钥匙, 本文从新课引入, 从新知探究、 知识应用以及在时间、 对象和范围的把握控制角度阐述如何在数学课堂教学中培养学生的质疑能力. |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 数学课堂教学 质疑 创新 能力培养 |
洞察文体特征,探寻语用资源的最佳融合点
| 机 构 | ： | 江苏南通市如东县洋口镇光荣小学 |
| 简介 | ： | 语文教学要聚焦细节, 在梳理中深入开掘叙事类文本的语用训练点; 依托抒怀, 在辨析感知中开掘状物类文本的语用训练点; 紧扣留白, 在想象拓展中开掘诗歌类文本的语用训练点, 真正促进学生核心能力的不断发展. |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 聚焦细节 依托抒怀 紧扣留白 语用资源 |
延伸空间范围,开展英语口语训练活动
| 机 构 | ： | 江苏苏州市高新区白马涧小学 |
| 简介 | ： | 传统的应试教育忽略了口语这一模块, 从而造成大多数学生 “哑巴英语” 的窘状. 教师要运用多种方法, 创新各种训练活动, 提高学生开口说英语的热情. |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 小学英语 口语训练 延伸空间 |
家庭教育对中学生心理健康的影响及对策研究
| 机 构 | ： | 吉林四平市校外教育指导中心 |
| 简介 | ： | 中学是学生成长发育的关键性阶段, 其心理在此时期较容易受到外部环境的影响, 学校教育环境、 家庭教育环境等都将会对中学生的心理造成较大的影响. 本文首先分析当前家庭教育对中学生心理健康带来的影响, 然后就此提出了一些解决的对策, 希望能够有 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 家庭教育 中学生 心理健康 影响 对策 |
家庭教育也要关注孩童的心理健康
| 机 构 | ： | 江苏连云港市赣榆区欢墩中心小学 |
| 简介 | ： | 儿童的社会性发展首先是从家庭开始的. 父母要通过以身作则、 奖子一长、 掌握分寸、 择机而教、 深入浅出、 另谋教机等方式对孩子进行心理健康教育. |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 学生 心理健康 教养方式 |
结合具体案例,渗透心理健康教育
| 机 构 | ： | 甘肃酒泉市东关街第一小学 |
| 简介 | ： | 教师在对学生实施德育时, 如果能结合具体案例, 渗透心理健康教育, 更有助于有的放矢地加强动态管理, 使学生形成正确的人生观、 价值观、 世界观, 为学生日后的身心发展奠定牢固的基础. |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 小学德育 班级管理 心理健康教育 |
初中信息技术课堂的调控艺术
| 机 构 | ： | 江苏南通市如东县岔河中学 |
| 简介 | ： | 本文探究了初中信息技术课堂上的调控艺术, 指出教师要在课堂上明确课堂纪律, 培养学生良好的学习习惯.在课前合理设置教学任务, 在课中通过有效的课堂活动提高教学效率. 教师还要通过形式多样、 生动有趣的多媒体技术抓住学生的注意力, 使学生的信 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 初中 信息技术 调控 课堂教学 |
小学英语听力心理障碍疏导探究
| 机 构 | ： | 江苏南通市如东县曹埠镇饮泉小学 |
| 简介 | ： | 英语听力是语言输入的重要过程, 是学生学习英语的重要途径. 而当前在小学英语听力教学中, 学生存在不同程度的听力心理障碍, 从而影响到学生听力综合能力的发展. 小学英语教师要注重对于学生听力心理障碍进行疏导, 指导学生掌握克服心理障碍的方法 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 小学 英语听力 心理障碍 疏导 |
师生协同之于语文课堂教学
| 机 构 | ： | 江苏沭阳县耿圩中心小学 |
| 简介 | ： | 教师与学生的合力、 教与学的同一, 是教育教学活动富有成效的最佳状态. 为实现这一最佳状态, 本文结合语文课堂教学, 从师生协同的角度对实现这一最佳状态进行了探讨, 重点阐述了师生协同的概念界定、 意义、 作用与实践方法. |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 语文 课堂教学 师生协同 |
摭谈经典古诗词教学的基本方法
| 机 构 | ： | 江苏南通市如东县曹埠镇饮泉小学 |
| 简介 | ： | 在小学语文教材内容中, “经典古诗词” 这一板块所占据的比例虽然不大, 却拥有不容忽视的重要地位和无可替代的教育价值. 传承中华优秀文化, 传承经典古诗词, 是每个教师的义不容辞的责任. |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 经典古诗词 基本方法 小学语文 |
