《博物》
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搜索结果8839条
别光顾了“一桶水”
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 对于教师工作之余的进修学习，时下有一个形象的说法——充电。充电的目的，是为了积聚能量，更好地驱动自己运行和工作。但是我们也应当看到，在浩浩荡荡的“充电大军”中，很多人并非以此为主要目的，而是更加倾心于“镀金”、满足于充当“蓄电池”，或是另有 |
| 期数 | ： | 2006-2 |
| 关键词 | ： | 进修学习 教师工作 充电 蓄电池 学校 管理层 能量 电大 |
多一些关怀给平凡教师
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 我以前在内地一所生源较好的学校任教，老师根本不需要花时间去管纪律，我们的主要精力基本花在钻研教材、研究教法、研究考试规律上，学校每年高考升学率很高，考取名牌大学的学生也多，老师也因此而出名。每年高考分数一出来，我们老师就忙个不停，既要接受记 |
| 期数 | ： | 2006-2 |
| 关键词 | ： | 教师节 平凡 关怀 高考升学率 考试规律 名牌大学 高考分数 记者采访 突出贡献 老师 |
你在习惯处行走吗？
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 随着教育研究方向的转向，作为教师的我们要不断反思．如果从学生的角度去审视教师的行为，对教师的触动会更深。通过与一些学生面对面的交谈中，发现普遍存在以下三种意见—— |
| 期数 | ： | 2006-2 |
| 关键词 | ： | 教育研究 教师 面对面 学生 |
读懂孩子的眼睛
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 十几年的教学生活，使我养成了读学生眼睛的习惯。 每个人都有一双眼睛，而眼睛是心灵的窗户．从这里可以读懂一个人的内心世界。我喜欢看人的眼睛，读人的内心，而学生们眼睛中幼稚、天真的童话世界，是我最喜欢读的。 |
| 期数 | ： | 2006-2 |
| 关键词 | ： | 眼睛 孩子 教学生活 内心世界 童话世界 个人 读人 |
让预习为农村数学课堂增效
| 机 构 | ： | 江苏海安县城东镇壮志小学 |
| 简介 | ： | ＂预习＂即学生自主进行的预先学习,不仅是提高学生课堂学习效率的纽带,也是提高学生自主学习能力的重要手段之一。农村小学教育迫于教学环境的限制,留守儿童、单亲家庭越来越多等现状,教师要得到来自家长的帮助很难、很少,往往预习的效果不尽如人意。教师 |
| 期数 | ： | 2016-2 |
| 关键词 | ： | 农村小学教育 数学课堂 预习 学生自主 增效 自主学习能力 学习效率 教学环境 |
从压力中营救自己的8招
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 1．每天集中精力几分钟。比如现在的工作就是把这份报告打好．其他的事情一概抛在脑后．不去想。在工作的间隙．你也可以花上20分钟的时间放松一下。仅仅是散步而不考虑你的工作．仅仅专注于你周围的一切．比如你看见什么．听见什么．感觉到什么．闻到什么气 |
| 期数 | ： | 2007-2 |
| 关键词 | ： | 营救 压力 集中精力 |
解读图书《第五个》——孩子内心的感性世界
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 奥地利著名作家恩斯特·杨德尔的《第五个》展现了儿童情绪与认知的特征，一种以感性为主导，略带神秘与未知、恐惧与兴奋、孤独与渴望并存的情绪形式。这样的情绪形式是生命的心智原型。心智原型按心理学家荣格所述，是由生命的无数意识经验积攒而来，并以集体 |
| 期数 | ： | 2008-2 |
| 关键词 | ： | 感性世界 集体无意识 内心 孩子 图书 解读 儿童情绪 著名作家 |
教师锻炼要因年龄而异
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 运动有益健康，但实际生活中，许多教师却常常忽视锻炼身体，而且也不知道自己适合哪种锻炼方法。针对教师的不同年龄，选择适宜的运动是非常重要的，否则不顾及自身情况，既达不到健身效果，还会给身体带来损伤。据健身专家建泌，教师锻炼最好要因年龄而异。 |
| 期数 | ： | 2007-2 |
| 关键词 | ： | 锻炼身体 教师 年龄 健身效果 实际生活 锻炼方法 运动 |
《责任胜于能力》读后感
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 爱默生说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”科尔顿说：“人生中只有一种追求，一种至高无上的追求——就是对责任的追求。” |
| 期数 | ： | 2008-2 |
| 关键词 | ： | 责任 读后感 能力 爱默生 价值 |
教师饮食应注意营养调配
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 教师每日工作紧张，节奏快，精神压力大，脑力劳动重．常无暇顾及饮食营养，容易引起营养缺乏。医学专家认为，教师应注意营养调配．保证充足的营养供给。 |
| 期数 | ： | 2007-2 |
| 关键词 | ： | 饮食营养 教师 调配 注意 精神压力 脑力劳动 医学专家 |
