《博物》
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搜索结果8839条
基于主体意识的高中班主任管理艺术
| 机 构 | ： | 重庆江津中学 |
| 简介 | ： | 高中班主任管理需要技巧和方法,高中学生有比较成熟的思想,独立意识比较强烈,这些是班级管理优势又是劣势,关键要看班主任如何操作管理措施.管理意识贴近学生实际,管理语言契合学生心理,管理规章彰显学生意志,管理操作体现学生主体,为班级管理带来全新 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 班主任管理 管理艺术 高中学生 主体意识 班级管理 操作管理 独立意识 管理优势 |
小学班主任德育工作的有效途径
| 机 构 | ： | 广东惠州市博罗县福田中心小学 |
| 简介 | ： | 在新时期的德育理念指导下,应充分发挥小学生学习的主动性,调动学生学习的兴趣,才能有效增强学生的综合素质.鉴于此,小学班主任在德育工作中要大力实施激励策略,促使学生进行自主教育,从而使小学德育工作水平有一个较大的提升. |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 小学德育工作 小学生 班主任 德育理念 综合素质 激励策略 自主教育 新时期 |
精细化管理,建构和谐班级
| 机 构 | ： | 甘肃张掖市实验中学 |
| 简介 | ： | 班级是一个学校的基本单位,是学生学习的主要环境.教师与学生的交流,学生之间的相处,对于学生的学习发展有着重大的影响.构建和谐班级,营造良好的学习氛围,需要班主任进行精细化管理.精细化管理通过细化管理和规定的方式,建立完善的管理体制,促进学生 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 精细化管理 和谐班级 学习氛围 基本单位 管理体制 良性发展 学生 班主任 |
小学班主任绿色德育工作的实施策略
| 机 构 | ： | 广东惠州市博罗县福田中心小学 |
| 简介 | ： | 绿色德育是培养小学生文明礼仪、诚实守信、遵纪守法等行为习惯的途径,同时也是培育小学生良好的思想品质的手段.小学班主任要把育人放在第一位,在传授知识的同时也要把绿色德育融合在学习中,让小学生在充满绿色生态德育的环境中快乐、健康地成长. |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 小学生 班主任 德育工作 绿色德育 文明礼仪 诚实守信 行为习惯 思想品质 |
转化策略：为解决问题支招
| 机 构 | ： | 江苏南通市永兴小学 |
| 简介 | ： | 转化策略在小学数学中的应用十分广泛,逐步体会并自觉应用转化方法,不仅有利于提高分析和解决问题的能力,而且有利于更好地感受数学知识间的内在关联,更加灵活地开展数学思考. |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 小学数学 转化策略 解决问题 |
浅谈小学语文作业设计
| 机 构 | ： | 吉林长春市南关区树勋小学 |
| 简介 | ： | 小学语文作业的精心设计,既能让学生更好地掌握学过的知识,又能培养学生的各种语文能力,所以教师设计的作业要有趣味性,重视作业的实践性,倡导作业的创新性,注重作业的层次性. |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 兴趣 创新 实践 层次 |
读到深处情亦浓
| 机 构 | ： | 江苏东海县石湖中心小学 |
| 简介 | ： | 朗读是学生阅读的主要形式之一,也是阅读教学中最经常最重要的基本训练.朗读不但要重量、重质,同样也要注重读的形式和方法.要读出真情,机械地重复只会使学生“食”之无味,“言”之无语. |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 朗读 感悟 |
化学史在初中化学教学中的作用
| 机 构 | ： | 江苏泰州市姜堰区城西实验学校 |
| 简介 | ： | 化学史在化学学习中起着重要的作用,它有利于激发学生学习化学的兴趣、树立正确的人生观;有利于学生理解化学知识;有利于学生化学素养的培养. |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 化学史 初中化学 化学素养 |
打破教师专业成长的“三重门”
| 机 构 | ： | 江苏睢宁李集中学 |
| 简介 | ： | 教师专业成长的路还很长，路上也许会有荆棘、会有路障、会有道道无形之“门”。但任何困难和坎坷都阻挡不了我们前进的步伐。因为我们坚信。只要在路上，我们就会离教育理想越来越近。 |
| 期数 | ： | 2009-3 |
| 关键词 | ： | 教师专业成长 教育理想 “门” |
还教师一把戒尺
| 机 构 | ： | 山东滕州级索镇中心中学 |
| 简介 | ： | 作为一名工作在学校教育教学与管理一线的教师，每天和自己的学生们一块摸爬滚打已有十几个年头了。随着教龄的增加，教育教学及管理的经验也不断地得到了积累和丰富，教育教学及管理的能力也逐渐得到了锻炼与提高。然而，在当前新的教育形势下，我不仅没有感到 |
| 期数 | ： | 2009-3 |
| 关键词 | ： | 教师 教学与管理 戒尺 学校教育 教育教学 教育形势 管理工作 学生 |
