《博物》
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搜索结果8839条
以“人”为本,“真学”政治
| 机 构 | ： | 江苏栟茶高级中学 |
| 简介 | ： | 随着课程改革的逐步深入,对提高课堂效率的要求越来越迫切,建设一个合理、高效、创新的教育教学体系已成为重中之重。因此,将＂人本主义＂渗透在日常的政治教学当中,构建一个政治＂真学＂课堂,提升政治教学的人才培养质量,是高中政治教育发展的一大趋势。 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 政治教学 高中政治 “人本主义” 学生价值观 教育教学体系 人生价值 教育体制 多元互动 教育发展 学习小组 |
注重练习设计,“练”出课堂实效
| 机 构 | ： | 江苏扬州市邗江区运西小学 |
| 简介 | ： | 练习是课堂教学的延续和补充,也是课堂教学不可或缺的环节。通过练习,可以帮助学生加深对课堂上所学知识的理解,促使学生灵活地运用所学知识解决生活中的实际问题,从而发展智力,形成解题技能,是教师进行教学反馈的有效举措。以往,很多教师忽视练习设计的 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 练习设计 课堂教学 课堂实效 教学反馈 知识的理解 知识渗透 小学数学课 教学任务 减负增效 课堂练习 |
小学综合实践活动教学目标的科学制定
| 机 构 | ： | 浙江慈溪市沧田实验学校 |
| 简介 | ： | 小学基础教育作为我国教育改革的重点,越来越注重对小学生动手实践和创新能力的培养,进而促进小学生身心健康发展。当前小学新课程的改革和发展,更要构建多样化的情境课堂模式,不断优化课程改革的具体内容,充分利用新课程改革的多种教学模式。一、更新教学 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 综合实践活动 课堂模式 教学思维 小学基础教育 学生动手实践 新课程改革 角色定位 情境教学 教育改革 小学教学 |
微信在教学中的妙用
| 机 构 | ： | 江苏苏州工业园区星洲学校 |
| 简介 | ： | 将微信利用到小学教育教学中,一方面可以改变传统教学中的枯燥现象,激发学生的学习积极性。另一方面也可以有效丰富学生的学习内容,从而帮助学生形成良好的艺术审美与欣赏眼光。因此,探究微信在教学中的妙用是很有必要的。一、通过多样化的内容形式增强学习 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 艺术审美 小学教育 内容形式 交际形式 雕塑艺术 艺术作品 鉴赏水平 审美眼光 交流形式 授课形式 |
如何培养学生的自主学习能力
| 机 构 | ： | 江苏如东县宾山小学 |
| 简介 | ： | 新课改后,教学理念、教学模式、教学手段等方面也发生了变化。教师作为教学活动的组织者、引导者,在课堂上,不再以＂满堂灌＂的方式进行教学,要突出学生主体性作用,激发学生内心的求知欲,让学生成为学习上真正的主人。那么,教师该如何培养学生自主学习的 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 自主学习 教学活动 主体性作用 启发诱导 教学手段 合作探究 课后作业 教学任务 教学效果 学习小组 |
趣味记忆,融“化”教学难点
| 机 构 | ： | 江苏栟茶高级中学 |
| 简介 | ： | 随着新课程改革的实施,学生死记硬背的时代已经一去不复返了,在教学过程中我们应该有意识地带领学生们找到记忆的方法,让记忆知识变成一种享受而不是一种负担,这样学生们才能在不知不觉间就将知识铭记于心,教学的难点也就不攻自破了。一、歌诀记忆,朗朗上 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 新课程改革 金属钠 还原性物质 简洁性 实验操作 制取过程 碱金属元素 除杂装置 氨氧化 主族 |
德育在小学语文教学中的渗透
| 机 构 | ： | 云南腾冲市界头镇大营完小 |
| 简介 | ： | 学校需要对学生进行德育,在道德形成初期要对学生的道德良知、品质加以正确引导,并促使学生增强对道德观念的认知,从而实现学校对学生的人文关怀。小学阶段正是道德观念形成的初始阶段,德育方面应当侧重于社会公德、启蒙教育、纪律教育、常识教育层面,注重 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 学语文 学生道德素质 道德观念 人文关怀 常识教育 道德良知 自我教育 小学语文课 自身认知 纪律教育 |
试论初中体育教学方法的多样化
| 机 构 | ： | 江苏盐城市毓龙路实验学校 |
| 简介 | ： | 我国的体育教育长期以来一直处于低迷状态，由于传统教育对学生的应试能力要求非常严格，导致长期以来学校对体育课不重视，教育形式单调，缺乏灵活性，对学生的个性发展和自主健身意识也没有起到太大的促进作用。但在新课改推行之后，国家对体育教学的重视程度 |
| 期数 | ： | 2016-3 |
| 关键词 | ： | 体育教学方法 多样化发展 初中 有效性教学 体育教育 能力要求 传统教育 教育形式 |
人文情怀缺失症结在于教育思想贫乏
| 机 构 | ： | 河南鹤壁职业技术学院 |
| 简介 | ： | 全国人大常委会委员、著名教育专家朱永新教授曾在一次“国际人才高峰论坛”上,以“人才培育与教育创新”为题,对我国现行教育中的三大“病症”进行了直陈针砭,指出“文理分家导致人文情怀缺失.”“文理分科降低了民族的整体素质.因为过早地文理分科以后, |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 人文情怀 教育思想 全国人大常委会 贫乏 文理分科 《广州日报》 环境污染问题 民族文化 |
加强德育工作对中学生成长的重要性
| 机 构 | ： | 江苏无锡市辅仁高级中学 |
| 简介 | ： | 德育是素质教育的重要组成部分,对中学生的人格培养具有重要意义.中学时代是人从懵懂到开释,从幼稚到成熟的重要阶段,加强中学生的德育工作尤为重要. |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 德育 德育教育 重要性 |
