《博物》
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搜索结果8839条
班主任的管理艺术
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 学校。是一块神圣的净土，是培育对社会有用的合格人才。学生，是学校存在的基础。而对学生进行道德教育、规范教育、做人教育，应当首推的人就是班主任。因此，班主任可谓责任大矣。特别是在现代社会，班主任对学生一生的发展和世界观的形成起着不可估量的作用。 |
| 期数 | ： | 2006-4 |
| 关键词 | ： | 班主任 管理艺术 现代社会 合格人才 道德教育 规范教育 做人教育 学生 世界观 学校 |
对山东省2007年高考中“基本能力”试题的思考
| 机 构 | ： | 山东省招远市蚕庄完小 山东省招远一中 |
| 简介 | ： | 山东省2007年进行了首次新课程高考，实现了高考的平稳过度。首次全面自主命题并将“基本能力”测试列为高考科目，这是全省全面推进素质教育、推进基础教育课程改革的重要举措。“基本能力”测试命题应该说是一个“亮点”，也是一个令人难以琢磨的难点。它 |
| 期数 | ： | 2008-4 |
| 关键词 | ： | 高考科目 基本能力 山东省 基础教育课程改革 新课程改革 试题 自主命题 素质教育 |
献给学生的四点爱
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 班主任的爱，就像是一张巨大无形的网，能牢牢套住学生的心，使班级的凝聚力和向心力日益增强。因此，在班主任工作实践中，我捧着四点爱，献给我的学生。 |
| 期数 | ： | 2006-4 |
| 关键词 | ： | 学生 班主任工作 向心力 凝聚力 班级 |
文化管理——我用心追逐的教育之梦
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2005年悄无声息地过去了，回过头看，不只是一路的忙碌，还有一些东西值得回昧。一年来，我用心追逐着我的教育梦想——实现文化管理，打造班级生态文化群。时至今日，略有所成，并常以此自慰，即使辛苦些。也来了勇气，用些许文字记录下一路上发生的点点滴 |
| 期数 | ： | 2006-4 |
| 关键词 | ： | 文化管理 用心 “我思故我在” 生态文化 文字记录 |
关注教师心理危机——“心病”亟须医治
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 教师，曾经是“人类灵魂的工程师”和学生心灵的守护神。然而，在不知不觉当中，他们自己的精神和心灵开始出现各种各样的病症和问题，并且日益危及到教师自身以及他们所守护的孩子。一方面我们固然不必因此而过于大惊小怪，因为我们比以往任何时候都更深切地感 |
| 期数 | ： | 2006-4 |
| 关键词 | ： | 心理危机 教师 心病 社会责任 守护神 心灵 工程师 普通人 学生 精神 |
细化德育观察 促进德育工作
| 机 构 | ： | 安徽宣城市第十二中学 |
| 简介 | ： | 学校德育观察工作通常有这样几个难点：第一,工作过程和成效的观察,可操作性差,在观察的过程中,极易造成顾此失彼、丢三落四的局面,以至在依据我们的观察结果,对某些现象、班级和人物提出表扬的时候,常会引发＂不公正感＂等。 |
| 期数 | ： | 2012-4 |
| 关键词 | ： | 德育观 德育工作 细化 可操作性 公正感 学校 表扬 班级 |
以政治课堂学习活动为载体设计教学目标的实践及反思
| 机 构 | ： | 广东广州市西关培英中学 |
| 简介 | ： | 一、问题的提出 课堂教学目标是课程目标的具体化、操作化。课堂是基于目标导向的,课堂教学目标具有导向、调节、评价、激励等功能。但教学现实中教学目标设计存在不少的问题,其中以下七方面值得商榷：用内隐的学习行为陈述课堂教学目标;用教学内容代替教 |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 课堂学习活动 设计教学 标的 课堂教学目标 反思 实践 载体 政治 |
关于教师行为方式的漫想
| 机 构 | ： | 重庆第十八中学 |
| 简介 | ： | 先举一个例子。 一天，一个家长很有礼貌地走进办公室。询问确认某教师后，说，“你是否记得曾经的某某学生？” “你有什么事？”这位教师有点警觉地说。 |
| 期数 | ： | 2008-4 |
| 关键词 | ： | 行为方式 教师 办公室 家长 学生 |
高中体育教学的改革
| 机 构 | ： | 浙江金华市第八中学 |
| 简介 | ： | 体育是中学基础教育的重要组成部分，体育教学改革也是学校整体改革的重要内容，它具有鲜明的学科特点和其他学科不可替代的独特优势。长期以来，在我们学校，不乏有许多兢兢业业、埋头苦干的体育教师，但也有一些教师只注重对体育教育的自然属性的研究，而忽视 |
| 期数 | ： | 2005-4 |
| 关键词 | ： | 高中 体育教学 教学改革 教学模式 评价标准 |
大尉成长记——留守儿童成长案例
| 机 构 | ： | 江苏扬州市邗江区实验小学 |
| 简介 | ： | ＂大尉,不可以!＂ ＂老师,快去看看!大尉把抹布扔到屋檐上去了!＂班长气喘吁吁地来告状,我不由得皱起眉头,叹了口气：这孩子,真不消停。放学后,我刚回办公室坐下来,还没有来得及喝上一口水,就跟着班长来到了事发地点。大尉正耷拉着脑袋站在墙角的 |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 儿童成长 案例 办公室 老师 孩子 倒吸 |
