《博物》
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搜索结果8839条
学校球型管理结构的建设与思考
| 机 构 | ： | 南京师范大学附中江宁分校 |
| 简介 | ： | 最近，区市教育主管部门组织了几期关于学校管理结构创新的话题探讨，笔者觉得颇有价值。学校的发展管理是源动力，管理的创新又常常体现为机制的创新，管理结构显然是管理机制的核心部分，抓住管理结构创新这个话题，显然可以促进各位校长进行学校管理深层次的 |
| 期数 | ： | 2013-4 |
| 关键词 | ： | 管理结构 学校管理 结构创新 教育主管部门 管理机制 源动力 话题 校长 |
以人文关怀激励教师走上专业发展之路
| 机 构 | ： | 河北宽城第二满族中学 |
| 简介 | ： | 教师在工作中渴望得到学校的关怀、爱护和理解，希望得到学校的尊重和认可。教师有归属感，受尊重，就会产生专业发展的动力，充分发挥自己的潜能，追求自我实现。管理者应该贯彻人文关怀的理念，充分尊重每个教师的主人翁地位和个体差异，关心并尽力满足他们精 |
| 期数 | ： | 2013-4 |
| 关键词 | ： | 专业发展 关怀激励 人文关怀 教师 主人翁地位 自我实现 个体差异 合理需求 |
教师发展在于“研”
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 教育质量归根结底取决于教师的素质，学校办学水平的高低，教师素质是决定性的因素。但是社会的转型使得许多老师感受不到教师职业的尊严与满足，只教不研的现象并不少见，专业素质原地踏步或摇晃衰减的情况也令人不安的凸显出来，视而不见就是对教育事业不负责 |
| 期数 | ： | 2006-4 |
| 关键词 | ： | 教师发展 教师专业发展 教师素质 教育质量 办学水平 教师职业 专业素质 不负责任 教育事业 决定性 |
我们需要什么样的教学质量？
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 新课改已有多年，虽然取得了可喜的成绩，然而令人关注的教育评价问题还未有根本解决。在一些地区，尤其是农村教育，考分仍然是评价教学质量的主要标准…… |
| 期数 | ： | 2006-4 |
| 关键词 | ： | 教学质量 评价问题 农村教育 新课改 成绩 考分 |
现在的中学生怎么了
| 机 构 | ： | 山东省莒县招贤镇二中 |
| 简介 | ： | 自杀的，抢劫的，打架的，离家出走的，沉迷网络彻夜不归的，甚至不堪父母的逼迫残杀亲娘的，真是不一而足，更有甚者初中还没有毕业，班里就出现一批恋爱群，他们却给起了一个非常好昕的名字叫“时髦”。 |
| 期数 | ： | 2008-4 |
| 关键词 | ： | 中学生 离家出走 毕业 初中 |
五环式数学教学模式的创构与实践
| 机 构 | ： | 浙江温州育英国际实验学校 |
| 简介 | ： | 新课程指出，学生是学习的主人，教师成为引导者。课堂教学中教师必须从思想上根本转变，以学生为中心，着眼于学生的发展，让每个学生自觉主动地学习。 |
| 期数 | ： | 2005-4 |
| 关键词 | ： | 教学模式 数学教学 五环式教学 小学 教学效果 问题情境 |
致卖鸡蛋阿姨的一封信
| 机 构 | ： | 山东无棣第二实验学校 |
| 简介 | ： | 一节阅读课上，我和同学们都遨游在书的海洋里，沉浸在文章描绘的意境中，教室里很静，只有轻轻翻动书页的声音。 |
| 期数 | ： | 2005-4 |
| 关键词 | ： | 建议书 小学 语文 作文教学 课程改革 |
当前数学公开课面临的问题和解决方法
| 机 构 | ： | 贵州遵义尚嵇中学 |
| 简介 | ： | 笔者数次参加了校级、片区、县级组织“课改”公开课，受益匪浅，但其中出现的问题令人堪忧； |
| 期数 | ： | 2005-4 |
| 关键词 | ： | 数学教学 课程改革 公开课 多媒体教学 教学效率 中小学 |
教师文化“新概念”——大众文化场域下的一种视角
| 机 构 | ： | 安徽省宣城市宣州区朱桥中心中学 |
| 简介 | ： | 社会是发展变化的，生活是变动不居的，文化也应是随着社会生活的发展而不断创生的。任何对文化僵化的看法都是错误的，不理性的。教师因为职业的关系，以及教育教学经验本身的排它性所带来的负效应，容易造成教师对事物的单一和僵化的看法，因此，更有必要对自 |
| 期数 | ： | 2008-4 |
| 关键词 | ： | 教师文化 文化场域 大众 概念 社会生活 教学经验 负效应 排它性 |
“假大空废”作文何时了？
| 机 构 | ： | 安徽利辛一中 |
| 简介 | ： | 多年来，学生作文“假、大、空、废”现象一直是人们关注的热点话题。 |
| 期数 | ： | 2005-4 |
| 关键词 | ： | 社会实践活动 高中 语文 作文教学 课外阅读 |
