《博物》
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搜索结果8839条
做一名会思考的青年教师
| 机 构 | ： | 天津市塘沽区教育局德育科 |
| 简介 | ： | 动物园引进了一只袋鼠放在新做好的围栏里，第二天早晨饲养员发现这只袋鼠在围栏外面“遛早”，饲养员赶紧将情况报告园长，园长马上组织工人将围栏加高了一米。到了第二天早晨袋鼠又到了围栏外面，动物园又将围栏加高三米。第三天袋鼠还是到围栏外悠闲地“晨练 |
| 期数 | ： | 2010-4 |
| 关键词 | ： | 青年教师 动物园 饲养员 围栏 袋鼠 园长 早晨 |
麻辣教师的麻辣妙语
| 机 构 | ： | 江苏丰县民族中学 |
| 简介 | ： | 受日本电视剧《麻辣教师》的影响，现在人们常把有个性，有几分泼辣，而又方法得当，和学生打成一片的老师称为麻辣教师。 |
| 期数 | ： | 2010-4 |
| 关键词 | ： | 教师 妙语 电视剧 老师 学生 |
加强教导处建设 推动素质教育发展
| 机 构 | ： | 广西贺州市昭平县昭平镇中心小学 |
| 简介 | ： | 新课程改革对学校管理方面有了新要求，教导处是学校实施新课改的重要部门，需要在指导思想和管理理念方面、教师管理和教学管理及学籍管理方面，突破原来的局限性，由此才能顺利实施新课程改革及教师向专业化方面发展，同时为学生的健康成长提供强有力的保证。 |
| 期数 | ： | 2014-4 |
| 关键词 | ： | 教导处 教育发展 新课程改革 素质 学校管理 教师管理 管理理念 学籍管理 |
班主任，学会“智慧”地工作
| 机 构 | ： | 山东青岛师范学校 |
| 简介 | ： | “现在的孩子难管。”这是许多班主任的观点，也是许多班主任抱怨的缘由。的确，班主任工作由于涉及学生的生活、学习、习惯等很多方面，事务繁杂，工作量大，加上一些特殊事情时有发生，班级间学习成绩、管理成绩的评比，学生的叛逆情绪等，常常令许多教师抱怨 |
| 期数 | ： | 2011-4 |
| 关键词 | ： | 班主任工作 “智慧” 学会 学习成绩 学生 工作量 抱怨 孩子 |
创新班级德育载体,助推学生和谐发展
| 机 构 | ： | 山东高青县第四中学 |
| 简介 | ： | 在新课程改革、全面实施素质教育的背景下，如何坚持科学发展观，开拓德育思路和路径，提高学校德育绩效是摆在广大教育工作者面前亟待探索和解决的问题。实践证明：只有开拓创新，拓展教育渠道，遵循教育规律，践行教育科学，坚持实事求是的科学态度，构建科学 |
| 期数 | ： | 2015-4 |
| 关键词 | ： | 德育载体 和谐发展 和谐班级 创新 学生 科学发展观 素质教育 新课程改革 |
控制好你的班级
| 机 构 | ： | 宁夏石嘴山市第三中学 |
| 简介 | ： | 班主任是为建立、巩固和发展班集体而设立的专职教师，是班集体的组织者、教育者和领导者，是学校领导实施教育教学工作及各种活动的得力助手。 这一定义将班主任的工作性质及具体的工作目标都描述得很清楚，惟独缺少素质教育的精髓——对学生个性能力的启迪 |
| 期数 | ： | 2008-4 |
| 关键词 | ： | 班级 教育教学工作 素质教育 巩固和发展 专职教师 学校领导 工作性质 学生个性 |
图片故事
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 河南商丘市梁园区一名叫许颖的8岁女孩，在征得父母的同意后，拿出自己每年1000多元的压岁钱和零花钱，利用寒暑假与一些学校联系，捐助了10多名贫困生，加上前不久的两次捐助，目前她已利用自己5000多元的压岁钱和零花钱，帮助了70多个贫困学生。 |
| 期数 | ： | 2007-4 |
| 关键词 | ： | 故事 图片 贫困学生 零花钱 压岁钱 梁园区 商丘市 贫困生 |
农村青年教师队伍现状及其对策
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 农村经济相对落后，教育教学条件和教师待遇与城镇学校存在较大差距，尤其是青年教师队伍的现状令人担忧，面临着不少困难和问题。在大力推进素质教育、推动城乡教育均衡发展的新形势下，农村青年教师的职业理想、教育理念、教学方法以及创新能力等方面与素质教 |
| 期数 | ： | 2007-4 |
| 关键词 | ： | 青年教师队伍 农村经济 现状 基础教育课程改革 素质教育 教育均衡发展 农村青年教师 城镇学校 |
我的班主任成长之路
| 机 构 | ： | 哈尔滨市第九中学 |
| 简介 | ： | 回顾我的班主任成长之路，是对学生无私的爱和无微不至的关怀为我的班主任工作保驾护航。作为班主任，要信任、宽容学生，要尊重他们的人格和自尊心，尊重他们的个性、爱好和隐私。只有尊重、信任、宽容他们，才能建立平等、和谐融洽的师生关系，进而构建和谐班 |
| 期数 | ： | 2008-4 |
| 关键词 | ： | 班主任工作 和谐班级 师生关系 自尊心 学生 信任 宽容 个性 |
