《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 3 4 5 |
| 2018年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2016年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2014年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2012年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2010年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2008年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2006年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2019年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2017年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2015年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2013年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2009年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2007年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2005年 | 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果8839条
在阳光课堂中享受快乐
| 机 构 | ： | 江苏省吴江市平望实验小学 |
| 简介 | ： | 充满情趣的数学课堂是孩子们向往的课堂，是孩子们享受快乐学习的课堂。我们在力求数学课的“数学味”的同时，也要适当创设课堂的情趣，让孩子们在阳光般的课堂中，领略知识与生活的交融。使孩子学习数学的过程成为享受快乐的生命历程。 |
| 期数 | ： | 2008-4 |
| 关键词 | ： | 数学课堂 快乐学习 享受 阳光 生命历程 学习数学 孩子 情趣 |
浅论教学情境创设的常态化
| 机 构 | ： | 辽宁葫芦岛市第六高级中学 |
| 简介 | ： | 自从＂教学情境＂这个概念被提出以来,教学情境的创设越来越受重视,笔者学校所在市教育局开展了＂创设课堂教学情境年＂活动。 |
| 期数 | ： | 2012-4 |
| 关键词 | ： | 教学情境创设 常态化 课堂教学情境 教育局 学校 |
真教育当是无痕的
| 机 构 | ： | 江苏泰州中学 |
| 简介 | ： | 教学南斯拉夫作家茨威格的散文《铃兰花》之后，我随感良多。文章内容梗概如下：紧挨着我们家的地头有一块洼地，三面由陡坡环绕，活像一口深锅，只有一个隐没在晦暗、神秘的密林里的出口。总是黑黢黢的，特别怕人，大家都管它叫“地狱”。这“地狱”的山坡上长 |
| 期数 | ： | 2014-4 |
| 关键词 | ： | 教育 南斯拉夫 内容梗概 茨威格 地狱 教学 随感 文章 |
压力到底在哪里
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 杭州市教师心理保健中心康恩贝教师心理热线，自开设近两年来已为浙江省内外的教师提供服务。当来自心理热线的原音一一回放，我们的心会怦然而跳：提高教师心理健康是多么必要，只有让每一位老师都真正能愉快地工作，健康地生活，我们的孩子才能快乐地学习。 |
| 期数 | ： | 2006-4 |
| 关键词 | ： | 教师心理健康 压力 保健中心 提供服务 杭州市 浙江省 热线 老师 学习 孩子 |
适合的教育才是好教育
| 机 构 | ： | 山东枣庄市二十九中学 |
| 简介 | ： | 有一位父亲,他的口号是＂三天一顿打,孩子进北大＂,只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求,就会遭到严厉的体罚。他的四个孩子中的三个被北京大学录取,他叫萧百佑,被称为＂中国狼爸＂。 |
| 期数 | ： | 2012-4 |
| 关键词 | ： | 好教育 育才 学习成绩 北京大学 孩子 体罚 录取 |
初为人师综合报道之三：关注——和青年教师一起成长
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 进入新世纪以来，基础教育教师队伍年轻化的趋势更加显著，新一代教师正在成为基础教育领域的生力军和主力军。这些本身大都是独生子女的“大孩子”，面对着同样是独生子女的学生，面对不断改革创新的现代教育，在他们的身上，又会发生哪些新鲜的故事呢? |
| 期数 | ： | 2005-4 |
| 关键词 | ： | 综合报道 青年教师 基础教育 中国 师德规范 |
忧虑和烦恼
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 林紫心理咨询中心对上海市200个教师为期一周的免费心理健康测试显示，有近40％以上的教师存在不同程度的心理问题，5%的人已出现了明显症状。记者采访了几位老师。请他们谈谈自己的心理压力问题。 |
| 期数 | ： | 2006-4 |
| 关键词 | ： | 烦恼 忧虑 心理咨询中心 心理健康 心理问题 记者采访 心理压力 上海市 教师 老师 |
初为人师综合报道之四：评说——我是80后，我怕谁
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 小A是某小学三年级的语文老师，刚从师范学校毕业不久，对自己任教的学科她有满脑子的新玩意儿，常常弄得人目瞪口呆。 |
| 期数 | ： | 2005-4 |
| 关键词 | ： | 综合报道 中国 青年教师 基础教育 信息素养 |
班主任，多少压力在心头
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 一，不愿当班主任的老师真不少 在开学前的一次班主任讨论会上，记者获得了一个信息：很多教师不愿当班主任。采荷中学的傅卯鸣老师，已经连续当了三年初三班主任，新学期开始，她还得继续再当一回初三班主任。“当这个班主任，太吃力了!”其实，当校长需要 |
| 期数 | ： | 2006-4 |
| 关键词 | ： | 班主任 年轻教师 压力 工作岗位 老师 校长 讨论会 记者 新学期 学校 |
怎一个累字了得
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 郑州市教育科学研究所课题组在对郑州市426名初中教师进行心理健康状况调查分析后总结，随着教育体制改革发生变化，有些地区已经开始对教师的职称评定和聘用采取了新的方式，比如不论是否师范院校毕业，只要自己认为可以胜任教师这一职业就能申报做教师；一 |
| 期数 | ： | 2006-4 |
| 关键词 | ： | 心理健康问题 初中教师 教育科学研究所 健康状况调查 教育体制改革 职称评定 师范院校 教育教学 专业能力 生存压力 |
