《博物》
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搜索结果8839条
新课程背景下班级管理的几点体会
| 机 构 | ： | 青海师范大学 江苏赣榆一中 |
| 简介 | ： | 新课程背景下班级管理是一项复杂的工作,它是一门艺术,班级管理的成败,决定着一个班级的命运。一个好的班级管理者,能让一个差班转变为领头班级,当然也能让优秀班级更优秀;相反,一个不称职的班级管理者,会让好班或差班变坏甚至更差。可见,班级管理方法 |
| 期数 | ： | 2016-6 |
| 关键词 | ： | 班级工作 班级管理者 班级文化建设 学校文化建设 教学管理 新课程 主题班会 不称职 科任教师 管理过程 |
绘本阅读：开创班级管理的“绿色通道”
| 机 构 | ： | 江苏盐城市新河实验小学 |
| 简介 | ： | 绘本,是以轻松幽默的文字、充满想象的图画、妙趣横生的故事,来反映儿童生活为主的儿童图书。在高年级班级管理中,我们通过赏读分享,播下快乐的种子;通过智慧创编,丰盈学生的内心;通过精彩演绎,逐步明晰学生的人生观。使绘本阅读成为高年级班级管理的调 |
| 期数 | ： | 2016-6 |
| 关键词 | ： | 阅读情况 儿童图书 问卷调查 调味剂 儿童生活 语言水平 阅读策略 教育主题 阅读教学 调查分析 |
用爱和智慧演绎完美
| 机 构 | ： | 江苏海门市育才小学 |
| 简介 | ： | 一位哲人曾说过：推动摇篮的手就是推动地球的手。这精辟的话语无疑是在启示我们：让班级生活擦亮孩子的人生,这是一个十分有价值的命题。那么,如何才能擦亮孩子的人生呢？一、阅读——点亮一盏心灯英国十七世纪杰出的诗人弥尔顿说：＂好书是伟大心灵的宝贵血 |
| 期数 | ： | 2016-6 |
| 关键词 | ： | 心灯 班级生活 十七世纪 弥尔顿 一本 悠悠球 摇摇头 这一天 我一 人能 |
走出“囚牢”，寻求自我——评电影《时时刻刻》
| 机 构 | ： | 南京理工大学 |
| 简介 | ： | 这部电影讲述了三个在一天里并行的故事：1923年在伦敦郊外，弗吉尼亚·伍尔夫正在创作《达洛维夫人》：1951年在洛杉矶，名叫劳拉·布朗的家庭主妇阅读《达洛维夫人》：2001年生活在纽约的克拉丽莎为前男友操办庆功宴会。三位女性试图挣脱各自的“ |
| 期数 | ： | 2005-6 |
| 关键词 | ： | 《时时刻刻》 电影 1923年 1951年 2001年 弗吉尼亚 家庭主妇 自我价值 洛杉矶 伍尔夫 |
让“超市”理念走进教育
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 超市以良好的购物环境，琳琅满目的商品，优质的服务和诚信的质量与价格，深受人们欢迎。去超市购物、消费，成为人们最理想的选择场所。超市的成功运作在于它“以人为本”的理念。如今在新课程改革的起步阶段，我们不妨研究和借鉴一下“超市”理念，推进教育和 |
| 期数 | ： | 2007-6 |
| 关键词 | ： | “超市” 教育和谐 新课程改革 购物环境 超市购物 以人为本 起步阶段 商品 |
课堂教学评价问题的反思
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 1．评教者过于注意课堂教学的形式，在一定程度上诱发教师过分追求“形似”，从而使教学的本质被异化、扭曲。“评价新课堂，要有新理念”，是现如今许多中小学评教人员不成文的评教信条。与之相适应，“教授新课程，要有新理念”也成为新课程背景下许多教师的 |
| 期数 | ： | 2007-6 |
| 关键词 | ： | 课堂教学 评价问题 新课程背景 学评教 自主学习 学校领导 学习方式 探究学习 |
小学生习作的多元化评价
| 机 构 | ： | 哈尔滨师范大学 黑龙江讷河市讷河镇新立学校 |
| 简介 | ： | 小学生习作教学评价一直是教师耗时费力但成效不大的难题。我们常见的情形是这样的：有的教师，尽职尽责，辛辛苦苦给学生的习作左批右改，写上大段的评语，再给上分数或等级，学生或心存感动，认真拜读，或只关注成绩，之后，无论是评语、分数、等级，都渐抛脑 |
| 期数 | ： | 2010-6 |
| 关键词 | ： | 学生习作 多元化评价 语文教师 教学评价 习作评价 评语 分数 成绩 |
对中学英语词汇教学的几点尝试
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 词汇教学是语言教学的重要组成部分，面对浩如烟海的英语词汇，学生常常苦于记忆单词效率低，遗忘速度快，许多英语成绩差的学生将词汇的学习与记忆比作“拦路虎”，以致谈“虎”色变，对英语学习缺乏信心。他们认为，词汇学习的难度远远超过听力、阅读、语法和 |
| 期数 | ： | 2007-6 |
| 关键词 | ： | 英语词汇教学 中学生 中学英语教学 英语学习 语言教学 英语成绩 词汇学习 “虎” |
教师不能承受之重
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 减负，曾经是一个和千百万中小学生紧密联系的概念，如今，这个概念正在越来越多地同千百万中小学教师联系在一起，成为中小学师生们共同的渴望和一样的伤痛。在人们的印象当中，学生的负担和压力主要是来自学校和老师，那么，老师的负担和压力又来自哪里?他们 |
| 期数 | ： | 2005-6 |
| 关键词 | ： | 中小学教师 中小学生 概念 老师 压力 负担 减负 师生 学校 |
中学德育的新领域：生命道德教育
| 机 构 | ： | 江苏姜堰三水学校 |
| 简介 | ： | 生命道德教育的提出有其深刻的时代背景，具体体现为以下两点： |
| 期数 | ： | 2005-6 |
| 关键词 | ： | 道德教育 中学德育 生命 新领域 时代背景 具体体现 |
