《博物》
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搜索结果8839条
优化小学英语作业的设计
| 机 构 | ： | 江苏海门市经济技术开发区小学 |
| 简介 | ： | 英语作为最重要的第二语言在中国城市被大力地推广而习之,然而在闭塞的、资源短缺的乡村,英语教学显得势单力薄。小学英语作业陷入了单调、封闭的误区之中不能自拔。＂先进的教育观念是教育发展的动力。＂经笔者长期观察,英语作业时常困扰着学生,让学生产生 |
| 期数 | ： | 2014-6 |
| 关键词 | ： | 英语作业 小学 设计 优化 第二语言 资源短缺 英语教学 教育发展 |
信念是一种财富
| 机 构 | ： | 河南郸城县教体局基础教研室 |
| 简介 | ： | 罗杰·罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长，他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子，长大后极少有人获得较体面的职业。然而，罗杰·罗尔斯是个例外，他不仅考入了大学，而且成了州长。在他就职的记者招待会上，罗尔斯对自己的奋斗史只字不提， |
| 期数 | ： | 2010-6 |
| 关键词 | ： | 财富 信念 记者招待会 罗尔斯 贫民窟 州长 纽约 保罗 |
美术欣赏课中如何进行审美教育
| 机 构 | ： | 黑龙江亚布力林业局第一中学 |
| 简介 | ： | 随着社会的发展和人类文明进步，审美已经渗透到社会的各个角落，美术也从单纯的观赏进一步的走向实用，贴近生活，作为美术教师在平时的教学中不但要向学生传授画画的基本技能，还要求在有限的课时内通过对学生不断的启发和熏陶，来培养他们感受美、认识美、创 |
| 期数 | ： | 2005-6 |
| 关键词 | ： | 美术欣赏课 审美教育 文明进步 贴近生活 基本技能 美术教师 教学实践 感受美 认识美 社会 学生 熏陶 课时 |
小学语文教学读写结合的策略研究
| 机 构 | ： | 江苏启东市大丰小学 |
| 简介 | ： | 在整个小学语文教学中，阅读与写作均占据重要地位，小学生的读写能力培养是小学生语文教学的重要内容以及主要目标。这就要求我们在小学语文教学中采用读写相结合的教学策略，加强对小学生的读写训练。 |
| 期数 | ： | 2015-6 |
| 关键词 | ： | 小学语文教学 读写结合 读写能力培养 小学生 教学策略 读写训练 写作 |
教师的修＂德＂与育＂德＂
| 机 构 | ： | 重庆市开县教师进修学校 |
| 简介 | ： | 一、师德——站位要高远 当下的教育现实中，教师师德存在许多问题，总体不容乐观。（一）师德现状分析一方面，内因造成种种师德失范行为，在教育教学活动中遇到突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的；以侮辱、歧视、孤立等方式变相体罚学生，造成学生 |
| 期数 | ： | 2015-6 |
| 关键词 | ： | 教师师德 教育教学活动 体罚学生 师德失范 职业理想 教育现实 突发事件 安全职责 |
“教学做合一”理论指引下的体育教学策略
| 机 构 | ： | 江苏南通市观音山小学 |
| 简介 | ： | 体育与健康课程以增进学生健康为宗旨,承载着用健康武装学生身体、促进学生健康成长的使命,作为体育教师,要立足体育课堂,实施有效教学,提高体育教学质量,促进学生体质健康发展。体育课堂教学不能简单机械、空洞说教,而是要做到＂教学做合一＂。 |
| 期数 | ： | 2016-6 |
| 关键词 | ： | 教学策略 教学做合一 空洞说教 课堂教学 教学效果 动作要领 教学方法 攀爬 意志品质 领悟能力 |
课堂教学的五种风格
| 机 构 | ： | 黑龙江农业职业技术学院 |
| 简介 | ： | 这种风格主要表现在教师讲课深入浅出，条理清楚，层层剖析，环环相扣，论证严密，结构严谨，用思维的逻辑力量吸引学生的注意力，用理智控制课堂教学进程。学生通过听教师的讲授，不仅学到知识。也受到思维的训练，还受到教师严谨的治学态度的熏陶和感染。虽然 |
| 期数 | ： | 2005-6 |
| 关键词 | ： | 课堂教学 风格 深入浅出 教师讲课 主要表现 条理清楚 逻辑力量 教学进程 治学态度 能力发展 注意力 严谨 学生 思维 理智 知识 论证 讲授 熏陶 内心 |
小学美术教学方法研究
| 机 构 | ： | 江苏启东聚阳小学 |
| 简介 | ： | 当今，小学教授的美术只是一些初级的基本美术知识，而且每周的美术课时少，由于升学的压力，美术课被严重忽视；课堂教学是学校实施教育的主要形式，基本是采用“灌输式”和“培训式”的方法。虽然学生都能按照教师的意图进行学习，作业也完成得很好，但这种固 |
| 期数 | ： | 2015-6 |
| 关键词 | ： | 小学美术 教学方法 美术老师 美术教科书 美术知识 课堂教学 教学模式 教学效果 |
从道德相对主义到核心价值观
| 机 构 | ： | 南京师范大学道德教育研究所 |
| 简介 | ： | 20世纪中叶以来，随着人本主义心理学在美国的兴起．提倡以人为本、以学生为中心的教育思潮成为西方教育的一个主流，在道德教育中，价值澄清学派应运而生。 |
| 期数 | ： | 2005-6 |
| 关键词 | ： | 道德相对主义 核心价值观 人本主义心理学 20世纪中叶 以学生为中心 价值澄清学派 以人为本 西方教育 教育思潮 道德教育 |
提高高中班主任德育工作实效性的对策分析
| 机 构 | ： | 江苏南京市江浦高级中学 |
| 简介 | ： | 在高中时期,学生往往由于各种心理和身体上的压力会出现很多心理问题,班主任的德育工作是要让学生形成正确的人生观和价值观。青少年时期学生的人生观和价值观是正在初步成型的时期,班主任的德育工作显得尤为重要。班主任肩上的担子很重,但是在这个过程中如 |
| 期数 | ： | 2014-6 |
| 关键词 | ： | 德育工作 班主任 工作实效性 高中 心理问题 青少年时期 学习生活 价值观 |
