《博物》
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搜索结果8839条
细微之处见智慧
| 机 构 | ： | 山东省烟台市第二十中学 |
| 简介 | ： | 对于课堂可能出现的一些问题，有效预防比善于解决更为重要。英国著名教育家麦克·马兰以自身30多年教学管理实践为依托，通过长期观察与深入研究写就的《中学课堂管理的7个要点》，就是一部以此为着眼点、旨在帮助教师提高专业技能的实用性教育著作。 |
| 期数 | ： | 2008-6 |
| 关键词 | ： | 智慧 细微 课堂管理 著名教育家 管理实践 教育著作 专业技能 教学 |
“狼”与“羊”可否兼得
| 机 构 | ： | 石家庄外国语学校体育组 |
| 简介 | ： | 教育的本质是育人。教育的理念和方式可以随着社会的发展和需求进行不断地修整与完善，这就需要我们仔细斟酌“狼式”教育和“羊式”教育。 |
| 期数 | ： | 2006-6 |
| 关键词 | ： |
承继传统，塑造当代中学生人格
| 机 构 | ： | 杭州外国语学校 |
| 简介 | ： | 人格塑造不仅是思想政治教育的教育目标，同时也是提高中学思想政治教育实效性的有效途径。增强思想政治教育的实效性当从人的内部来深化，从对人的内在生命的关照、对人性需要的关照出发，以教人、做人为主线，将思想政治教育的要求内化为青少年的品格和气质。 |
| 期数 | ： | 2006-6 |
| 关键词 | ： | 学生人格 思想政治教育 教育实效性 传统 承继 当代 教育目标 人格塑造 内在生命 青少年 |
研究性学习中教师的角色定位
| 机 构 | ： | 湖北长阳二中 |
| 简介 | ： | 研究性学习需要教师通过各种途径获取信息，带着自己的兴趣、需要与客观世界对话，从而使学习与研究统一，促进自己的个性化成长。 |
| 期数 | ： | 2006-6 |
| 关键词 | ： | 研究性学习 教师 获取信息 学习需要 客观世界 个性化 对话 |
语文课“拎讲”的艺术
| 机 构 | ： | 江苏无锡市新区硕放实验小学 |
| 简介 | ： | 体验不明时，以身换位。由于学生的个体差异与认知局限，往往对文本丰富的内容和深刻的涵义理解不透，对思想感情的品味不够，没有教师的“拎讲”，学生的感悟往往是比较肤浅的，也难以达到境界。 |
| 期数 | ： | 2006-6 |
| 关键词 | ： | 语文课 艺术 个体差异 思想感情 学生 教师 感悟 |
微笑着走进课堂
| 机 构 | ： | 重庆工程职业技术学院 |
| 简介 | ： | 教师A在一次试卷评讲中，围绕试题向学生有感发问：“世界上最公正无私的东西是什么？”“是时间。”一位学生应声道。“大散文家朱自清的哪篇文章反映了‘时间的宝贵、叫人们要倍加珍惜时间’这样的中心主题？”教师A顺势问道。“是《匆匆》”另一位同学自信 |
| 期数 | ： | 2008-6 |
| 关键词 | ： | 进课堂 试卷评讲 中心主题 《匆匆》 时间 朱自清 散文家 教师 |
德育：让学生以积极的人生态度去学会学习
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 以对未来做准备为导向的生活质量观使许多成人把学生看做是“未成熟”的人，直接以自己的意志强加于学生的头上，忽略学生对自身生活的独特感受，表现在行为上就是用“为了孩子美好的未来”等口号来忽略学生当前的生活体验：为了孩子的未来有一个“美好的前程” |
| 期数 | ： | 2006-6 |
| 关键词 | ： | 学生 学会学习 人生态度 生活体验 德育 质量观 忽略 美好 孩子 成人 |
教师知识的模型建构
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 学科内容知识。这是教师最基本的知识。每个教师首先要精通所教学科内容知识，不仅仅是学科的实质知识，而且要掌握章法知识以及一定的学科知识理念。其学科内容知识不能局限于“画地为牢”式的知识，而应是通识： |
| 期数 | ： | 2006-6 |
| 关键词 | ： | 教师知识 模型建构 学科知识 通识 |
道德智慧——道德教育的核心与灵魂
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 所谓道德智慧也就是人们运用道德知识、道德经验和能力对自己和他人、社会、自然关系的积极的道德审视，并对他人、社会、自然给予历史的、未来的多种可能性关系的明智的判断和选择。道德智慧源于道德生活实践，又穿越具体的道德生活，透视并把握道德生活的实质 |
| 期数 | ： | 2006-6 |
| 关键词 | ： | 道德智慧 道德教育 灵魂 人与社会 道德生活 道德知识 自然关系 生活实践 利益关系 人与自然 |
选拔和培养学生干部八招鲜
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 第一招：培养他们明确的工作目的和长远的人生目标。让他们在工作中多磨练，这样有利于他们获得更多的经验，为以后走入社会做准备，有利于他们在学习和工作中更有方向和动力。 |
| 期数 | ： | 2006-6 |
| 关键词 | ： | 学生干部 培养 选拔 人生目标 学习 |
