《博物》
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搜索结果8839条
奢华，让教育渐行渐远
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 曾经随团观摩一名校，据说是某地重点打造的教育航母，由市重点中学领衔，重点初中、重点小学、重点幼儿园联袂参与的十五年一贯制的新教育园区，占地近千亩，师生万余人，耗资近十亿。听这数字就很吓人，想看的心情也就很迫切。走进校园，果然气势磅礴，进门就 |
| 期数 | ： | 2009-7 |
| 关键词 | ： | 教育园区 五年一贯制 重点中学 重点小学 音乐喷泉 幼儿园 广场 名校 |
中国孩子需要点“平凡教育”
| 机 构 | ： | 江苏盐城马沟中学 |
| 简介 | ： | 据报道，郑州女大学生在公园门口摆摊擦皮鞋，引来众人围观和热议。她的妈妈问：“你没有神经病吧？擦鞋太掉价了，与其出去丢人，还不如在家里待着，不去找工作。”读了这则报道，作为教育工作者的我，心潮着实难平。笔者曾对本市10多所学校的不同年级的中小 |
| 期数 | ： | 2009-7 |
| 关键词 | ： | 教育工作者 平凡 孩子 中国 女大学生 中小学生 问卷调查 电影明星 |
洪水中的教师们
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 发生在黑龙江省宁安的特大洪水引起了全国人民的关注，为此我们组织了以下文章，希望在洪灾过后能从另一个角度引起大家对灾难中的人性的思考，面对突如其来的无法预知的灾难，身为一个教师应该怎么做。 |
| 期数 | ： | 2005-7 |
| 关键词 | ： | 教师 洪水 黑龙江省 灾难 文章 |
师恩深似海，汶川地震中一位老师的最后一课
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | “红丽，不要喊了，也不要哭了!哭和喊只会更添心里的恐怖!”也不知过了多久，刘红丽听到了谭千秋老师好似梦呓般的声音：“不要哭，男同学要坚强，女同学要坚韧!”谭千秋说，坚强、坚持，是成功获救的基本条件，哭和喊没有任何作用，在无法自救的情况下，保 |
| 期数 | ： | 2008-7 |
| 关键词 | ： | 老师 地震 女同学 坚强 |
如何与糊涂上司聪明共事
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 与健忘型上司共事,有的上司很健忘，明明在前一天讲过某一件事，可两二天后，他却说根本没讲过，或者在前一天他讲的是这个意思，可过了两二天，他却说是那个意思。他常常颠三倒四，也常常丢三落四。这样的上司，对付的方法是：当他在讲述某个事件或表明某种观 |
| 期数 | ： | 2005-7 |
| 关键词 | ： | 上司 聪明 语言重复 健忘 意思 故意 下属 |
当老师还有什么意思
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 我是一个老师，今天给你们写信，不是要诉说什么委屈，只是想让你们多了解点教师的实际情况。 |
| 期数 | ： | 2006-7 |
| 关键词 | ： | 老师 意思 教师 |
地震后，如何对学生的心理问题进行调适
| 机 构 | ： | 重庆市铜梁中学 |
| 简介 | ： | 2008年5月12日，四川汶川发生了8级大地震，震感波及大半个中国，在给人们带来巨大的财产损失的同时，也给人们带来了巨大的心理创伤。尤其是广大青少年学生，经历此次地震后产生了一系列的心理问题，如何尽快地解决他们的心理问题是一件迫在屑睫的事情 |
| 期数 | ： | 2008-7 |
| 关键词 | ： | 青少年学生 心理问题 地震 财产损失 心理创伤 |
为什么要抨击老师？
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 我是一名教师，今天在这里看到很多和教师相关的帖子，很多是抨击老师的，好像老师只知道挣钱、管学生、和家长搞关系、收礼收钱什么的。学校存在这种问题我不否认，但这些只是个别的现象，不能一竿子打死一船人! |
| 期数 | ： | 2006-7 |
| 关键词 | ： | 老师 教师 学生 家长 学校 |
学生打老师的背后
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 据《新闻晨报》和新华网报道：上海市陕西中学年仅14岁的初一学生刘伟，在多次对周老师公然漫骂之后，竟然把年逾五甸的周老师从学校办公室里拖出来，在学校教学楼的走廊里，当着他父亲的面，对周老师进行了长达5分钟的殴打，造成老师“腹部软组织挫伤，启胛 |
| 期数 | ： | 2006-7 |
| 关键词 | ： | 初一学生 老师 学校办公室 《新闻晨报》 软组织挫伤 上海市 新华网 教学楼 刘伟 父亲 |
