《博物》
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搜索结果8839条
网友的讨论
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 教师相对于其他职业．还是很封闭的。接触社会的范围狭窄，思路不宽，遇事爱走极端，这是导致佚名教师自杀的一个原因。教育不仅仅要教育学生，也要关注教师的身心，教师不仅是传播知识的导航者．还是书写人生的实践者。关注教师的心理健康，是教育亟待解决的问 |
| 期数 | ： | 2005-7 |
| 关键词 | ： | 网友 传播知识 心理健康 教师 实践者 学生 |
教师成为研究者：走进教育的生活世界
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 教育是一个充满意义的世界，教师的使命，就是使教育的意义得以实现。教师成为研究者，并不是要教师去做另外一件事情，教师研究什么?就是要研究我们怎样使教育的意义在学生身上得到实现。这是教师每日每时在教育的生活世界里所经历的教育本身。 |
| 期数 | ： | 2005-7 |
| 关键词 | ： | 生活世界 研究者 教师研究 意义 学生 |
理解和信任——学会倾听
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 我班的孩子只有4-5岁．可是我发现即使是这么小的孩子也在扮演着侵犯者、受害者和旁观者的角色。虽然这种角色定型是潜在的．而不是显在的。他们越来越多地意识到他们可能属于哪一个社会群体。以自我为中心．也就是把我自己看成是一切事物的中心．是这些孩子 |
| 期数 | ： | 2005-7 |
| 关键词 | ： | 倾听 学会 信任 社会群体 孩子 角色 旁观者 受害者 扮演 中心 游戏 |
心理认同：与家长的谈话策略
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 前两天，高二（7）班陈兴同学因语文考试作弊被班主任储老师发现后让其回家反省。昨天陈兴同学来到学校，向储老师要求让他回来上课，储老师认为他态度不端正、反省不深刻，不同意他马上上课，两人顶了起来。陈兴同学越想越气，离开办公室后，马上给父母写了一 |
| 期数 | ： | 2006-7 |
| 关键词 | ： | 谈话策略 心理认同 家长 考试作弊 老师 同学 班主任 学校 办公室 反省 |
现在的孩子怎么啦？
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 提起学生。老师有一肚子的话要说；提起老师。家长也有苦水要诉。这期。我们选编了老师和家长不同角度的文章。希望借此让老师和家长都能相互了解。体谅对方。因为我们的目标都是为了孩子。 |
| 期数 | ： | 2005-7 |
| 关键词 | ： | 孩子 老师 家长 学生 文章 |
暴力事件发生之后：心理学家的建议
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 我国接连发生的校园安全事件受到了媒体的关注，而美国在连续出现若干轰动世界的校园安全事件后，也得出了很多经验和教训。为帮助学校进一步做好学校安全工作，美国“全国学校心理学家协会”专门发布手册——《加强学校安全，给学校管理者的建议》，现将部分翻 |
| 期数 | ： | 2010-7 |
| 关键词 | ： | 学校心理学家 暴力事件 学校安全工作 安全事件 学校管理者 教育工作者 校园 美国 |
云端跳舞,地面步行——教师专业成长的畅想
| 机 构 | ： | 安徽岳西县岳西中学 |
| 简介 | ： | 当前,教师的专业素质是阻碍教育发展的一大瓶颈。如果教师有向往专业发展的自觉＂,云端跳舞＂以求索＂人＂师的教育境界＂,地面步行＂以追随＂经＂师的本真课堂,就是教师专业发展的智慧选择。 |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 教师专业成长 跳舞 地面 教师专业发展 教育发展 专业素质 教育境界 向往 |
“遭遇”美国学生
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 中国人都知道美周的“素质教育”很厉害（虽然在美国根本没有这个名词）。也知道美国的老帅让小学二年级的学生写论文，给初一学生的作文题不是“谈你对二次世界大战起因的分析”，就是“家庭观念与骑士制度的心理因素分析”之类让大学教授都头疼的题目，更知道 |
| 期数 | ： | 2008-7 |
| 关键词 | ： | 美国学生 “素质教育” 二次世界大战 小学二年级 初一学生 大学教授 心理因素 骑士制度 |
教师被杀折射中小学教育困境
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 仅仅因为儿子未完成作业被老师“教育”了一顿，学生家长便纠集数人将老师殴打至死——这是近日发生在陕西铜川耀州区南街小学的一个令人震惊的惨剧。被害人邱淑娥是该小学的语文老师，带头行凶者张宏文则是她班上一名学生的父亲。 |
| 期数 | ： | 2006-7 |
| 关键词 | ： | 中小学 教育困境 折射 教师 语文老师 学生家长 耀州区 被害人 作业 父亲 |
名师就该是这样的——《破茧化蝶的美丽》自序
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2007年底，《人民教育》刊登教育部副部长陈小娅同志的文章《努力成长为新时代的人民教育家》。文章说，我们的时代，是一个迫切需要教育家的时代，是一个能够产生一大批教育家的时代，是一个能够产生杰出教育家的时代。 |
| 期数 | ： | 2008-7 |
| 关键词 | ： | 人民教育家 自序 名师 《人民教育》 陈小娅 副部长 教育部 文章 |
