《博物》
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搜索结果8839条
《生物教学论》与中学生物教学的对接
| 机 构 | ： | 大庆师范学院生命科学学院 |
| 简介 | ： | 新课程改革要求教师必须全面更新教育理念，转换教育教学的方式方法。师范院校生物教育专业的学生将是未来中学生物新课程的实施者，他们的能力和水平直接影响基础教育改革的成与败。高等师范教育作为基础教育的母校。必须主动适应基础教育新课程改革的需要，培 |
| 期数 | ： | 2009-8 |
| 关键词 | ： | 中学生物教学 教学论 基础教育改革 新课程改革 对接 生物教育专业 高等师范教育 教育理念 |
家校合作——现代教育的必然选择
| 机 构 | ： | 江苏姜堰市罗塘高级中学 |
| 简介 | ： | 现代科技的发展，无时不在、无处不在而又瞬息万变的海量信息对学校教育提出了挑战。良莠不齐的信息开拓了学生的视野，有的强化了学校教育，而有的则淡化甚至抵消了学校教育，造成学生价值观混乱。另外，由于人的社会化程度越来越高，封闭的教育模式使得学校和 |
| 期数 | ： | 2012-8 |
| 关键词 | ： | 现代教育 家校合作 学校教育 海量信息 家庭教育 社会化程度 现代科技 教育模式 |
运用心理效应 激活一池春水
| 机 构 | ： | 江苏张家港市泗港小学 |
| 简介 | ： | 中国科学院心理研究所的张梅玲教授在一次关于“阳光课堂与学生发展”的研究报告中提出：“课堂是教师和学生平等沟通学习交流的场所。课堂教学是师生在规定的时间内，根据教学的目标，选择适合的方法，有计划地进行多边的互动生成的活动。”的确，阳光课堂是要 |
| 期数 | ： | 2012-8 |
| 关键词 | ： | 心理效应 课堂教学 学生发展 激活 学习交流 心理研究所 中国科学院 平等沟通 |
男生女生之间如何交往
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 近一段时间，我断断续续地收到了一位女学生的三条短信： 其一，老师，我收到了一个同学的“求爱信”，心里很害怕。 |
| 期数 | ： | 2007-8 |
| 关键词 | ： | 交往 女生 男生 女学生 |
教师要善于促进自我成长
| 机 构 | ： | 山西临汾解放路小学 山西临汾尧都区教育局 |
| 简介 | ： | 由于教师在学校生活中所拥有的重要地位和在学生发展进程中所具有的重要作用,教育行政部门、学校的管理团队尤其关注其专业成长状况,不断地为教师们的专业成长＂添砖加瓦＂。那么，作为教师自己，又该在何时、何处人手，以何种方式、方法着力，不断挖掘自身潜 |
| 期数 | ： | 2011-8 |
| 关键词 | ： | 自我成长 教师 教育行政部门 学校生活 专业成长 学生发展 管理团队 自身潜能 |
让课堂教学“实”起来
| 机 构 | ： | 上海市徐汇区教育学院 |
| 简介 | ： | 教师的专业发展是靠课堂教学起步的，教学改革的重要目标就是要实实在在地提高课堂教学效益。备课要做到“目中有人”，这是从学生的学习基础出发的．教师的教要适应学生的学，而不是学生的学要适应教师的教。教学就是要研究怎样有利于学生的学，怎样为了学生的 |
| 期数 | ： | 2008-8 |
| 关键词 | ： | 课堂教学效益 “实” 专业发展 教学改革 学习基础 学生 教师 备课 |
对小学数学课堂渗透数学思想方法的思考
| 机 构 | ： | 江苏张家港市泗港小学 |
| 简介 | ： | 《课程标准（2011年版）》指出“数学思想蕴含在数学知识的形成、发展和应用的过程中，是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概况，如抽象、分类、归纳、演绎、模型等。”在数学课堂中渗透基本的数学思想方法，是数学教学改革的新视角。 |
| 期数 | ： | 2014-8 |
| 关键词 | ： | 数学思想方法 课堂渗透 小学数学 数学教学改革 数学知识 思想蕴含 课程标准 数学课堂 |
一堂别开生面的“政治课”——记叶圣陶先生的一次重要谈话
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 历史上的教育家留给我们的不仅仅是可供后人研究学习的教育理论。还有许多鲜活的教学方法．令在新课改中不断寻找适合自己立足点的现代教师叹为现止。 |
| 期数 | ： | 2005-8 |
| 关键词 | ： | 叶圣陶 语文教学 政治教育 教学内容 教育家 教学方法 |
论理想的现代学校管理
| 机 构 | ： | 宁夏大学教育学院 东北师范大学农村教育研究所 |
| 简介 | ： | 顾名思义,＂现代＂是与＂传统＂相对应的,指人类由传统农业社会向现代工业社会转化的过程。那么,现代学校管理就要适应现代社会和现代教育发展的需要。近年来,现代学校管理的相关研究较多，甚至形成了以现代学校制度建设为主题的研究高潮。可是，就已有的研 |
| 期数 | ： | 2011-8 |
| 关键词 | ： | 现代学校管理 现代学校制度建设 传统农业社会 理想 现代工业社会 现代教育发展 现代社会 |
