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搜索结果8839条
如何培养小学生与同伴交往的能力——由一场同桌风波说起
机 构 | : | 江苏张家港市泗港小学 |
简介 | : | 综合实践课上,学生在做资料卡片,我则四处巡视。突然发现第一组有些“风吹草动”,两个学生凑在一起嘀咕着什么。于是,我就看到了一张这样的《同桌协议书》,其内容大概如下。 |
期数 | : | 2013-8 |
关键词 | : | 小学生 同伴交往 风波 能力 培养 综合实践课 协议书 |
想说爱你不容易——对“学生难教”现象的思考
机 构 | : | |
简介 | : | 没有爱就没有真正的教育。热爱学生,是教师职业道德的首要条件之一。可是随着新课程改革的深入开展,越来越多的中小学教师感到学生难教,对少部分同学而言,真是“想说爱你不容易”。为什么会出现这种现象?请看以下几个案例。 |
期数 | : | 2006-8 |
关键词 | : | 热爱学生 教师 职业道德 课程改革 中小学 |
高一学生——我们关注的重点
机 构 | : | 四川广元市宝轮中学 |
简介 | : | 高一学生形成不良心理状态的原因十分复杂,既有社会的不良影响,又有家庭过高的期望值或溺爱,还有学生本人的原因,甚至是在初中阶段由于教师违背教育心理学的教学方法和工作作风造成的。但我们必须看到:大多数初中毕业生都是怀着美好的愿望步入高中生活的, |
期数 | : | 2008-8 |
关键词 | : | 高一学生 高中教师 不良心理状态 学习生活 教育心理学 初中毕业生 不良影响 工作作风 |
当代青少年对传统文化冷漠与拒绝的社会心理学探析
机 构 | : | 山东淄博师范高等专科学校 |
简介 | : | 在信息时代的今天,各种通俗性、娱乐性读物如雨后春笋般涌现在青少年的阅读视野中,一举成为当代青少年阅读的主流书目,尤其是那些关注现实生活、通俗易懂、具有亲和力的畅销书、网络书籍成了青少年阅读的主角,卡通、漫画、恐怖等休闲刺激类书籍在青少年中盛 |
期数 | : | 2010-8 |
关键词 | : | 青少年 社会心理学 传统文化 当代 冷漠 阅读视野 网络书籍 信息时代 |
丧失亲人的心理危机干预
机 构 | : | 山东北镇中学实验初中部 |
简介 | : | 来访者基本情况:小翼,男,17岁,初三学生,长相帅气,性格开朗,人际关系良好。爱好漫画,由于成绩不理想,因此打算中考时以美术艺术为目标。成绩在班级里属于中下游,各方面表现良好,无行为问题。 |
期数 | : | 2009-8 |
关键词 | : | 心理危机干预 亲人 丧失 初三学生 人际关系 行为问题 来访者 理想 |
“军转教计划”——美国中小学紧缺教师的重要来源
机 构 | : | 福建师范大学教育学院 |
简介 | : | “军转教计划”(troops to teachers)1992年由美国国防部提出,旨在帮助符合条件而又有从教意愿的退伍军人进入教师短缺的中小学或职业、技术学校任教。迄今为止,该计划已历经了老布什、克林顿、小布什和奥巴马四届总统任期,对解决美 |
期数 | : | 2010-8 |
关键词 | : | 美国国防部 中小学 教师 退伍军人 技术学校 总统任期 短缺问题 教育领域 |
用文字向遥远的过去致敬
机 构 | : | 哈尔滨师范大学体育科学学院基础理论部 |
简介 | : | 忘记历史就意味着背叛 今年是对越自卫反击战30周年,特发此文,作者曾亲历了那场战争,记忆犹新,铭记着那些为国捐躯的年轻战友。业绩可以延续,精神可以永存。谨以此文缅怀在对越自卫作战中牺牲了的英烈们! |
期数 | : | 2009-8 |
关键词 | : | 对越自卫反击战 文字 战争 作战 |
教育爱对单亲家庭子女的影响
机 构 | : | 广西师范大学教育科学学院 |
简介 | : | 随着社会经济、政治、文化的飞速发展,对外交流的日益加深,人们对社会、家庭、人生的观念在不断变化,中国的离婚率呈上升趋势,加上各种突发变故,失去了父亲或母亲的孩子越来越多。尽管有的家长重新组建了家庭,但由于各种因素,这些孩子其实已经失去了父亲 |
期数 | : | 2010-8 |
关键词 | : | 单亲家庭子女 教育爱 社会经济 对外交流 关怀教育 离婚率 孩子 母亲 |
我的中国性格
机 构 | : | |
简介 | : | 此文在《南方周末》已刊登月余,引起一些网民热烈讨论,反响巨大。值此建国六十周年之际,本刊特转发全文,并非本刊完全同意作者观点,意在引起读者朋友、教师的垂注和思考。 |
期数 | : | 2009-8 |
关键词 | : | 性格 中国 《南方周末》 作者观点 读者 |
中职语文教学中的创业教育
机 构 | : | 哈尔滨市第二职业中学 |
简介 | : | 语文是一门工具学科,教师语文素养的高低将直接影响到学生知识能力的全面发展。“语文课的主要任务是培养学生的语文能力,而不是传授知识”。我们需要培养学生怎样的语文能力?我国著名现代语文教育家叶圣陶先生曾经说过:“此学科‘听“说“读“写’并重”。 |
期数 | : | 2010-8 |
关键词 | : | 语文教学 创业教育 中职 语文能力 语文教育家 全面发展 知识能力 语文素养 |
《小学科学课程标准》解读