《博物》
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搜索结果8839条
农村初中语文教学现状及改革对策
| 机 构 | ： | 新疆精河县阿合其农场中学 |
| 简介 | ： | 近年来，伴随着随着教育改革的进一步推进，农村学校的基础设施得到了良好的改善，农村初中语文教育整体水平获得了提高。但与城市相比，农村初中语文教学依旧存在着诸多的差距，由此严重制约了素质教育的改革与推进。 |
| 期数 | ： | 2014-8 |
| 关键词 | ： | 初中语文教学 农村学校 改革对策 教学现状 教育改革 基础设施 教育整体 素质教育 |
成长，需要灿烂的阳光
| 机 构 | ： | 江苏兴化市周庄初级中学 |
| 简介 | ： | 一位伟人说过，“谁拥有了青年，谁就掌握了未来。” 青年教师，精力充沛，激情四射，是学校的活力所在、朝气所在。青年教师，意气风发，富有学识，是学校的希望所在、栋梁所在。青年教师的成长对于一所学校而言，至关重要。 |
| 期数 | ： | 2014-8 |
| 关键词 | ： | 成长 青年教师 阳光 学校 |
高考指挥棒对减负的作为
| 机 构 | ： | 沈阳市皇始区教师学校 |
| 简介 | ： | 新出的《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020》，对考试招生制度改革做出了若干规定，诸如逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度；深化考试内容和形式改革，着重考查综合素质和能力等等。虽然近年小升初的政策已经是取消了升学 |
| 期数 | ： | 2010-8 |
| 关键词 | ： | 指挥棒 招生制度改革 考试内容 减负 高考 发展规划纲要 教育改革 综合评价 |
郑渊洁教育孩子成功的再思考
| 机 构 | ： | 江苏邳州市官湖初级中学 |
| 简介 | ： | 教育工作者大都声称，素质教育和应试教育并不矛盾，实则两者却明争暗斗了20余年，不仅校长老师们的态度迥异，家长和学生也常隶属不同阵营。 |
| 期数 | ： | 2010-8 |
| 关键词 | ： | 教育工作者 郑渊洁 成功 孩子 应试教育 素质教育 老师 校长 |
简单与真实——基础教育功利化的危害性
| 机 构 | ： | 江苏淮安市高级职业技术学校 |
| 简介 | ： | 在大力提倡“素质教育”“人文教育”的背景下，“应试教育”的影响依然存在，教师的功利化教育理念和做法对学生的人格精神和创造能力的培养产生了极大的阻碍作用。 |
| 期数 | ： | 2010-8 |
| 关键词 | ： | 功利化 基础教育 危害 “素质教育” “应试教育” 能力的培养 人文教育 阻碍作用 |
学生为什么难教
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 经常听有些教师发牢骚：“现在的学生真难教，一届不如一届。”我从教十余年，也感到现在的孩子不好教。大多数学生是独生子女，在家娇生惯养，唯我独尊，顶撞父母，在校不思学习，自由散漫，目无老师。我常常思考：为什么会出现这样的现象呢？究其根源，原因有 |
| 期数 | ： | 2006-8 |
| 关键词 | ： | 独生子女 唯我独尊 教师 社会环境 家庭教育 言传身教 中学生 |
作弊·诚信·学校的权力
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 最近，《中国青年报》连续刊登了两篇关于学生考试作弊的文章，一篇是《“考试作弊一律开除“遭遇合法性拷问》（下称《拷问》），另一篇是《学生不以为耻作弊屡禁难止》（下称：《难止》）两篇文章从不同角度论述了大学生作弊问题。《拷问》一文认为：“大学的 |
| 期数 | ： | 2006-8 |
| 关键词 | ： | 考试作弊 诚信形象 学校管理 权力 学习成绩 大学生 国民素质 高校 |
教师专业发展：内涵及问题
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 教师专业发展的内涵 伴随着我国新课程改革的进一步深入开展，“教师专业发展”成为当前教育界讨论的热门话题。于是，各式各样的“骨干教师培训””校长培训”“校本教研”“发展性教学”“反思性教学”“研究性学习”便如同雨后春笋般”生长”起来。但是， |
| 期数 | ： | 2006-8 |
| 关键词 | ： | 教师专业发展 内涵 研究性学习 反思性教学 发展性教学 骨干教师培训 课程改革 校本教研 校长培训 |
“苏基朗效应”给予我们的启示
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 香港中文大学内地招生放弃了面试。“我们要把机会留给人才，不能让财富因素过分地影响人才的培养。”香港中文大学教务长、校长助理苏基朗教授说。“取消面试是一个反思。我们希望尽量做到机会公平，不能因为面试把大部分人排除在外。我们要给更多人，尤其是家 |
| 期数 | ： | 2006-8 |
| 关键词 | ： | 香港中文大学 平均分配 校长助理 机会公平 面试 招生 苏基朗 |
现在的学生，真难教！——今天的中学生为什么难教？——长安一中师生平等对话各有说法
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 本刊上一期的话题是“现在的老师，真不容易!”。老师的工作不容易，原因是多方面的，其中一个很重要的因素，就是学生。现在的学生越来越难教，越来越不好管理，这是近年来老师们印象最深、感触最多的变化和问题。面对这种急剧变化的形势，很多老师显得束手无 |
| 期数 | ： | 2006-8 |
| 关键词 | ： | 中学生 平等对话 基础教育 长安一中 师生关系 |
