《博物》

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搜索结果8839条

生活是一幅画

机 构
简介 生活中往往有太多琐碎的烦恼整天纠缠我们,有太多的挫折羁绊着我们,有太多的失意缠绕着我们,很多时候我们没有经得起这些生活中善意的考验,于是,我们颓废了,于是,我们堕落了,于是,我们放弃了原有的希望……这是生活该有的色彩吗?,生活是一幅简单的、
期数 2011-8
关键词 生活 色彩 阅读 文学 优秀文章
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兰西县第一中学

机 构
简介 坐落于呼兰河西岸的兰西县第一中学,建校于1949年4月10日,1978年被确立为首批办好的县级重点中学,2005年被晋升为“黑龙江省一类高中学校”。学校占地面积34850平方米,现有教学班62个、在校生3960人、教职工237人。半个多世纪
期数 2011-8
关键词 第一中学 兰西县 高中学校 1949年 重点中学 黑龙江省 占地面积 优秀人才
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第二课堂的再思考

机 构 河南安阳县曲沟镇二中
简介 “第二课堂”缘于教育改革初期的课外活动。如今,它却与素质教育紧紧地联系在一起,又与社会实践、综合课程、校本课程等国家课程之外的课程融为一体,大有素质教育在课堂上不好落实,我们只有通过“第二渠道”来实施了。不然,缘何课改中的课堂教学涛声依旧,
期数 2010-8
关键词 “第二课堂” 素质教育 综合课程 课外活动 教育改革 社会实践 国家课程 校本课程
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换个角度豁然开朗

机 构 江苏金坛市河头小学
简介 苏教版五年级《数学》上册中有一个单元是“解决问题的策略”,这一类题目诸如“小明做套圈游戏,套中小狗得5分,套中小鹿得4分,套中小猴得3分。小明套了三次,一共有多少种不同的可能性?”它对于五年级的学生来说,确实有点难,所以课后不免与一起教平行
期数 2010-8
关键词 开朗 《数学》 五年级 苏教版 可能性 平行班 抱怨 游戏
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教学中的“倒过来”——换位思考漫谈

机 构 山东莱州过西中学
简介 一天,我找两位学生谈心,有一位学生直言不讳地对我说:“老师啊,我坐在教室里听课比坐在牢房里还难受。”还有一位学生坦诚地对我说:“上你的课,我都出冷汗呢,紧张得要命。”听了这样一些话,我心中一颤,是啊,在课堂上我只顾津津乐道地讲解,什么时候用
期数 2010-8
关键词 换位思考 教学 学生 谈心 老师 教室 课堂
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如何让学生喜欢上音乐欣赏课

机 构 四川双流兴隆初级中学
简介 在音乐课堂教学中,教师要营造一种民主平等、自由宽松、相互信任的课堂氛同,创设师生共同参与、生生合作探究的情景,才有利于学生在这种良好的气氛中学习和探究。学生只有在平等的师生关系中,体验到信任、理解、尊重和宽容,进而产生愉悦的情绪情感,体验到
期数 2010-8
关键词 音乐欣赏课 学生 音乐课堂教学 民主平等 相互信任 师生关系 共同参与 合作探究
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活力

机 构
简介 依照罗素的观点,活力与其说是一种精神品质,倒不如说是一种生理特质。大致的,活力总能让我们联想到健康、愉悦、生机、爽朗……等等。活力能增加生活的喜悦,减少生活的痛苦,能帮助人类承担最大的烦恼和最大的忧郁,它意味着思维和形体都处于一种“活”的状
期数 2005-8
关键词 基础教育 教育环境 校园生活 教育评价
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关注“异口同声”之外的声音

机 构 江苏丹阳华南实验学校
简介 “平行四边形是不是轴对称图形?”是《轴对称图形》一课经常会节外生枝的一个教学难点。在集体备课时,几位教学参谋分析说:“因为在小学阶段,学生不接触‘菱形’的概念,因此平行四边形是不是轴对称图形对于小学生而言,是一个似是而非的问题。弄不好,课堂
期数 2005-8
关键词 《轴对称图形》 教学难点 平行四边形 集体备课 小学 数学教学
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这样的形式必要吗?

机 构
简介 小学数学的概念大多数都采用语言描述。因此,长期以来逐步形成了“咬文嚼字,抓住概念本质属性”的概念教学经验。正确应用这一经验,应当明确:一则,“咬文嚼字”一般处在概念形成过程的后阶段,并且常常需要和观察、分析实例等教学活动相结合;二则,并非所
期数 2005-8
关键词 概念教学 小学 数学 教学重点 教学情境
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美国小学生的品德教育

机 构
简介 如今到处都强渊品德教育。我这个四十多岁的人,从小就是在品德教育的号召中长大的。记得小时候总唱一首歌:“我在马路边,捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”后面的训记不清楚了。总之,歌唱的是拾金不昧,一分钱交公会受到表扬。
期数 2008-8
关键词 品德教育 小学生 美国 表扬
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《小学科学课程标准》解读