《博物》
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搜索结果8839条
数字
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 10所近日，中国最具爆发力的10所大学被评出，分别为；哈尔滨工程大学、中南大学、华中科技大学、中国海洋大学、中山大学、西安电子科技大学、北京航空航天大学、上海财经大学、兰州交通大学、吉林大学。 |
| 期数 | ： | 2005-9 |
| 关键词 | ： | 哈尔滨工程大学 西安电子科技大学 北京航空航天大学 中国海洋大学 华中科技大学 上海财经大学 兰州交通大学 中南大学 中山大学 |
新课改背景下初中物理教学自主学习方式的应用
| 机 构 | ： | 河北张家口市怀来县桑园中学 |
| 简介 | ： | 新课程标准明确了自主探究学习方式在教学中应用的重要性。自主学习方式在初中物理教学中的应用，不仅需要在课堂教学中提高学生对物理知识的理解能力，更需要培养学生对理论知识的实际应用能力。通过自主学习方式的有效应用，在强化学生自主学习意识的同时，也 |
| 期数 | ： | 2013-9 |
| 关键词 | ： | 探究学习方式 实际应用能力 初中物理教学 课改背景 自主学习意识 物理知识 新课程标准 理解能力 |
小学三年级起步作文要做到取中有舍，舍中有取
| 机 构 | ： | 福建安溪县金谷中心学校 |
| 简介 | ： | 学生从小学懵懵懂懂的一二年级进入到三年级，开始了两极分化，有的学生成绩依然优秀，有的学生却逐渐倒退。作文犹如拦路虎，成了沉重的负担。学生无从下笔，老师教习困难，犹如一个个解不开的疙瘩。怎样才能顺利度过三年级起步作文阶段，达到下笔如有神的境地 |
| 期数 | ： | 2014-9 |
| 关键词 | ： | 小学三年级 起步作文 学生成绩 激发兴趣 老师 |
教师节表彰，别冷了多数教师的心
| 机 构 | ： | 江苏泰兴中学 |
| 简介 | ： | 每年教师节，各级政府都要对部分教师给予表彰，但毕竟“僧多粥少”，而普遍奖赏则失去意义，受奖者固然欢天喜地，而众多的未获奖者表现如何？据观察，每逢教师节，总会听到老师们牢骚满腹、委屈遍地，特别是班主任老师更是长吁短叹、感慨万千，艰辛的劳动和无 |
| 期数 | ： | 2009-9 |
| 关键词 | ： | 教师节 表彰 获奖者 老师 班主任 压力 家长 酸 |
《致加西亚的信》读后感
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 世界上有些书短到令人吃惊的程度，而它所发挥的作用却并不小。美国作家阿尔伯特·哈伯雷的《致加西亚的信》，就是这样一本书。 |
| 期数 | ： | 2006-9 |
| 关键词 | ： | 《致加西亚的信》 读后感 美国 作家 阿尔伯特·哈伯雷 敬业精神 书评 |
爆笑：令人捧腹的高考作文批语
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 考生凭一支生花妙笔，在历史与现实中自由驰骋，大胆的想象，幽默的文字，竟使枯燥、呆板的历史与现实世界变得如此的妙趣横生，我们的考生，不愧为创造历史的人!下面是笔者摘录的部分妙语，现在只字不动的贡献出来，以飨读者。 |
| 期数 | ： | 2006-9 |
| 关键词 | ： | 作文批语 历史与现实 高考 现实世界 考生 想象力 语文 |
课堂提问的方式
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 课堂提问是教学中一个重要环节，如果运用得当，往往能取得较好的教学效果。所谓运用得当，是指课堂提问的设计一定要结合学科的特点，安排提问要有明确的目的，另外还有一个十分重要的问题，就是要根据教学目的，针对不同情况，采取多种多样、灵活机动的课堂提 |
| 期数 | ： | 2008-9 |
| 关键词 | ： | 课堂提问 教学效果 教学目的 提问方式 学科 学生 |
课堂提问的故事
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 课堂提问是教育教学活动的重要环节，甚至在某些教学活动中是唯一环节，从教六年，自己在课堂提问这方面也有过不少故事和心得。 |
| 期数 | ： | 2008-9 |
| 关键词 | ： | 课堂提问 故事 教育教学活动 |
课堂提问中“主问题”的设计
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 课堂提问是教学的重要手段，在常态的课堂教学中，教学过程的延伸是依靠提问来支撑的。然而，现在的课堂教学中，出现在学生面前的是大量的“问”。过多、过细、过浅、过滥的提问使教学过程平淡无奇，提问与答问代替了美读、美听和分析。更甚者，教师过细的提问 |
| 期数 | ： | 2008-9 |
| 关键词 | ： | 课堂提问 “主问题” 课堂教学效率 设计 教学过程 教师设置 “问” 学生 |
