《博物》
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搜索结果8839条
生命中，有几本书
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 读书是一件好事情，可以说绝大多数的人都希望读书。可是，是不是每个人都有机会读到为自己而写的书呢？这是读书人的追求。的确，读为自己而写的书，是世间最美妙的事情之一。 |
| 期数 | ： | 2006-10 |
| 关键词 | ： | 生命 读书人 追求 |
红尘自有痴情在——读《年年岁岁一床书》
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 读书并非所有人共同的乐趣，生活中经常听到有人说“我一看书就头痛”。可是对于爱读书的人来说，读书永远是人生的赏心乐事之一。即便是在如今的喧嚣红尘中，阅读仍然是他们生活中必不可缺的一部分，有机会就会沉醉于自己喜好的书中，梦着他们的梦，悲伤着他们 |
| 期数 | ： | 2006-10 |
| 关键词 | ： | 所有人 读书 生活 悲伤 快乐 |
观察笔记：小学生作文起步的好开端
| 机 构 | ： | 江苏溧阳市外国语学校 |
| 简介 | ： | 著名教育家苏霍姆林斯基说过：“观察是智慧的最重要的能源。”写作源于观察。写观察笔记既培养了学生善于观察生活的能力，使其具有敏锐的观察眼光，又引发其真情，丰富其心灵的感受，这对提高学生认识生活和写作能力都很有好处。 |
| 期数 | ： | 2011-10 |
| 关键词 | ： | 观察笔记 小学生 作文起步 苏霍姆林斯基 写作能力 观察生活 著名教育家 |
农村小学“学困生转化”的探索
| 机 构 | ： | 江苏赣榆县海头镇第二中心小学 |
| 简介 | ： | 农村学校的部分学生具有知识面不广、反应能力较低、上课好动等特点。因此在教育教学中往往有许多教师有这样的同感：讲了很多遍的问题，某些学生还是不懂，或是一知半解。转化学习困难学生是农村小学教学的难点。 |
| 期数 | ： | 2013-10 |
| 关键词 | ： | 农村小学 学困生转化 学习困难学生 农村学校 反应能力 教育教学 小学教学 知识面 |
浅谈中小学一线教师的教育科研
| 机 构 | ： | 内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区教学研究室 |
| 简介 | ： | “科研兴教、科研兴校”这句话,绝大多数教育者都耳熟能详。但在很多教育工作者看来,这也许只是一句口号。所有一线教师的成长注定要伴随着经验的不断积累,但不是所有教师都注重经验的提炼;很多一线教师发表一篇论文总是感觉异常困难,等到了非要发表不可的 |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 科研兴校 教育工作者 结题 感觉异常 教科研工作 教学日 研究氛围 日常教学 科研报告 科研需要 |
从新课程改革看小学英语教学
| 机 构 | ： | 江苏句容市崇明小学 |
| 简介 | ： | 新课程标准对我国各阶段的教育提出了新的更高的要求，根据社会的实际需要，注重素质教育，培养全面发展的人才是其核心任务和要求。结合新课程的要求，小学英语教学要以培养学生学习兴趣为出发点，提高学生学习的主动性与积极性；以新型的教学模式和方法为手段 |
| 期数 | ： | 2013-10 |
| 关键词 | ： | 小学英语教学 新课程改革 学习兴趣 英语课堂教学 语言运用能力 英语教学改革 素质教育 教学模式 |
《课程标准》在教育教学活动中引领作用的重新审视
| 机 构 | ： | 甘肃庆阳第二中学 |
| 简介 | ： | 衡水中学副校长康新江老师在他的报告《高效课堂与激情教育》中多次提到要重视课程标准。他的观点引发笔者对《课程标准》进行了再次解读和审视。课程标准是一切教育教学的指南针。为了进一步做好高中教育改革工作,积极推行落实高中新课程标准成为了高中课程改 |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 教学活动 课程标准 教师教学方法 高中教育 高中课程改革 高中教学 衡水中学 学习过程 终结性评价 应试能力 |
爸妈课堂——新课程改革的一抹亮色
| 机 构 | ： | 广东佛山市高明区沧江中学附属小学 |
| 简介 | ： | 目前,世界各国都越来越重视开发与利用各种教育资源,家长资源就是其中一个重要的组成部分。家长的职业、阅历、特长对学校来说是一笔丰富的教育资源。如何有效利用好身边这些优质的家长资源,使家长成为学校的协作者、支持者,弥补教师专业领域的不足,已成为 |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 协作者 新课程改革 养成教育 现实生活 动画制作 有机整合 活动课程 交流渠道 团体心理辅导 消防战士 |
浅谈有效的足球课堂教学策略
| 机 构 | ： | 江苏南通市第二中学 |
| 简介 | ： | 校园足球不应再是我国足球事业的“边角料”，而要成为“脊梁”，把足球列入体育课教学内容，加大学时比重，强化足球课堂教学效果是主要途径。 |
| 期数 | ： | 2015-10 |
| 关键词 | ： | 足球事业 课堂教学策略 课堂教学效果 教学内容 体育课 校园 |
将“地理发现”的权利交还给学生
| 机 构 | ： | 江苏师范大学城市与环境学院 江苏沛县初级中学 |
| 简介 | ： | 很多时候,许多教师为学生难以准确应对教师所提出的变式问题而抱怨：现在的孩子真是一代不如一代,他们没有“地理发现”的能力。事实真是如此么？其实是很多教师未能将“地理发现”的权利交还给学生,总习惯于将相对固化的答案转交给学生去记录,死记硬背后学 |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 地理教育 课堂教学 变式 教学课时 最近发展区 地球运动 教学效果 地理现象 高中地理 导学 |
