《博物》
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搜索结果8839条
巧妙提问，提高物理课堂的教学效果
| 机 构 | ： | 河北卢龙县职教中心 |
| 简介 | ： | 在物理教学中．课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一，也是教师教学艺术的重要组成部分。如果在课堂上将所学的知识要点使用恰如其分的方式提问，则能激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，了解学生掌握知识的程度、课堂上的师生活动，还有助于提高学生的注意力 |
| 期数 | ： | 2009-11 |
| 关键词 | ： | 物理课堂 课堂提问 教学效果 引导学生 优化课堂教学 学生综合素质 知识要点 物理教学 |
如何上好中学音乐鉴赏课
| 机 构 | ： | 江苏连云港市浦南中学 |
| 简介 | ： | 马克思曾经说过：“对于非音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。”由此不难看出，如果学生不具备必要的音乐鉴赏能力，音乐的美感就不能被学生所接收，音乐的内涵学生就更无从理解，音乐教学就不能取得预想的效果。因此，上好音乐欣赏课，提高学生的音乐鉴赏能力 |
| 期数 | ： | 2014-11 |
| 关键词 | ： | 音乐鉴赏能力 中学 音乐教学 音乐欣赏课 学生 马克思 |
现代“一字师”例话
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 毛泽东的“一字师” 1952年元旦，原在东北大学任教，后调任山西大学历史系教授的罗元贞写信给毛泽东，趁着向毛泽东祝贺新年的机会，汇报了自己学习毛泽东诗词的体会，并就对他尤其喜爱的《七律·长征》谈了自己的看法。他觉得这首诗颈联“金沙 |
| 期数 | ： | 2005-11 |
| 关键词 | ： | “一字师” 毛泽东诗词 现代 东北大学 山西大学 历史系 学习 颔联 |
小学课堂生成性教学即时设计研究
| 机 构 | ： | 江苏宜兴市新建小学 |
| 简介 | ： | 所谓生成性教学即时设计，就是以课堂生成性教学理论为基础，运用系统方法分析课堂教学意外的生成问题，确定生成性教学目标，规划师生活动的过程。 |
| 期数 | ： | 2009-11 |
| 关键词 | ： | 生成性教学 课堂 设计 小学 教学理论 教学意外 系统方法 教学目标 |
初中英语听力教学的初步研究
| 机 构 | ： | 镇江实验学校魅力之城分校 |
| 简介 | ： | 听力教学是新《初中英语课程标准》非常重视的一个环节，意义重大。而在目前的初中英语教学中，听力教学却有所被忽视。不管是教师还是学生，都面临着严峻的挑战。本文拟从目前初中英语听力教学的现状出发，分析导致初中生听力能力较弱的原因，并提出相应的解决 |
| 期数 | ： | 2013-11 |
| 关键词 | ： | 英语听力教学 初中英语教学 英语课程标准 听力能力 初中生 学生 教师 |
课堂因“亮点”而光彩
| 机 构 | ： | 浙江绍兴市树人中学 |
| 简介 | ： | 生命需要亮点，没有亮点的生命就毫无生气。课堂教学也需要亮点，没有亮点的课堂，没有灵性，让人昏昏欲睡。所谓课堂教学的亮点，是指一堂课中最出彩、最引人深思或最吸引学生目光之处。在亮点之处，学生的精神高度集中，全身心沉浸于课堂之中，神游于师生的互 |
| 期数 | ： | 2009-11 |
| 关键词 | ： | 课堂教学 高度集中 科学探究 学生 生命 灵性 师生 教师 |
鼓励，学生成长路上的加油站
| 机 构 | ： | 江苏如皋市东陈镇雪北小学 |
| 简介 | ： | 班主任就像一个家庭的家长，所要做的工作琐碎而繁杂，既要负责班级学生的学习，又要关注他们的思想、生活状况。当工作比较繁忙的时候，难免会影响自己的心情，常常会觉得烦躁。如果此时再有某些学生犯些小错误，便会控制不了自己的情绪，失去耐心，向他们发火 |
| 期数 | ： | 2013-11 |
| 关键词 | ： | 学生成长 加油站 生活状况 班主任 家长 学习 班级 耐心 |
“好学生”也厌学
| 机 构 | ： | 山东省苍山县教育局 |
| 简介 | ： | 好学生厌学比例在上升 案例一：小A，女，高二学生。小A是一个从小就爱读书、好学上进的孩子，从小学到高中一直在重点学校就读，父母对其学习的管教属于粗放式的，并没有过多加压。可是有一天她突然郑重其事地对父母说，她想休学。父母以为孩子只是学习压 |
| 期数 | ： | 2007-11 |
| 关键词 | ： | “好学生” 学生厌学 重点学校 学习压力 高二学生 孩子 父母 读书 |
备考心病还得心药医
| 机 构 | ： | 福建省厦门市集美中学 |
| 简介 | ： | 随着高考的临近，相当一部分考生出现了考前心理不适应症。在此，笔者为一些常见的考生心理问题开出“药方”，让考生“对症下药”，有备无患。 |
| 期数 | ： | 2007-11 |
| 关键词 | ： | 心病 备考 考前心理 心理问题 对症下药 适应症 考生 高考 |
新课标下的语文教师
| 机 构 | ： | 四川省郫县新民中学 |
| 简介 | ： | 新课程改革正在迅速遍及每一所学校，每一个教师、每一个学生和每一个家庭。在传统教育向现代新型教育转轨的过程中，需要语文教师能够实践新课标的理念，重新为自己的角色定位，建立新型师生关系，并不断提高自身素质。 |
| 期数 | ： | 2007-11 |
| 关键词 | ： | 语文教师 新课标 新课程改革 教育转轨 传统教育 角色定位 师生关系 自身素质 |
