《博物》
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搜索结果8839条
教师的时间究竟都去哪儿了？
| 机 构 | ： | 江苏沛县第五中学 |
| 简介 | ： | 马年春晚，王铮亮演唱的一曲“走心”的歌《时间都去哪儿了》以真挚、平实的歌词引爆了全国观众的共鸣，拨动了成千上万听众的心弦，承载了人们太多的感动，赚够了人们的掌声。许多人在歌声中陷入沉思，不由自主地问自己：我的时间都去哪儿了？作为一名教师，我 |
| 期数 | ： | 2014-11 |
| 关键词 | ： | 时间 教师 教育机制 教育负担 工作岗位 头发 自主 压力 |
如何培养小学生阅读兴趣
| 机 构 | ： | 大庆市直机关一小 |
| 简介 | ： | 阅读对于人的一生至关重要，它是获取知识的一扇必经之门，那么在小学阶段如何激发学生的阅读兴趣？将学生的阅读行为化被动为主动，化让我读为我要读，起到事半功倍的效果呢？ |
| 期数 | ： | 2010-11 |
| 关键词 | ： | 阅读兴趣 小学生 培养 获取知识 小学阶段 事半功倍 行为化 |
提高学生综合素质要培养“五种”意识
| 机 构 | ： | 江苏海安县李堡镇中心小学 |
| 简介 | ： | 随着时代的飞速发展，社会对人才素质的要求越来越高。这既给学校教育带来了严峻的挑战，也给学校教育带来了难得的机遇。学校教育担负着培养学生综合素质的重要使命。这里的综合素质包括：遵守规则的意识、尊重他人的意识、吃苦耐劳的意识、合作学习的意识和终 |
| 期数 | ： | 2014-11 |
| 关键词 | ： | 学生综合素质 人的意识 培养 学校教育 人才素质 遵守规则 吃苦耐劳 终身锻炼 |
追求内涵发展 打造阳光校园
| 机 构 | ： | 湖北罗田县骆驼坳中学 |
| 简介 | ： | 文化是人类文明与科学的象征，是人类美德和智慧的表现，而学校教育则是传承文明和创新文化的重要阵地。学校教育的内涵发展就是要摆脱外在功利目标的束缚，逐渐向教育本质回归，即回归到发现人、发展人这个使命上来。而实现这种回归必须以认识人为基础，以尊重 |
| 期数 | ： | 2014-11 |
| 关键词 | ： | 校园文化建设 内涵发展 阳光 学校教育 教师专业成长 人类文明 创新文化 传承文明 |
家庭实验课
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 我在纽约哈林（纽约市的黑人住宅区）某中学四年级执教。这所学校刚刚因成绩差而从州接管的名单中解脱出来。该校贫困学生很多，79％的学生需要学校供应免费午餐。学校组织的各项活动家长的出席率历来很低：在最近组织的全校性的“数学之夜”，仅有4名家长出 |
| 期数 | ： | 2005-11 |
| 关键词 | ： | 实验课 学校组织 家庭 贫困学生 免费午餐 学生需要 纽约市 四年级 住宅区 |
汲取国画艺术灵感，提升班级管理技巧
| 机 构 | ： | 福建安溪县第十一小学 |
| 简介 | ： | 班主任每天都要和学生打交道，每天都要面对不同情况、不同特点、不同个性的孩子，都要面对班级发生的形形色色的事件。那么如何扮演好班主任不同的角色，以提升教育教学艺术，达到理想的教育教学效果呢？做好班级工作的策略和方法很多，可以从国匾技巧汲取灵感 |
| 期数 | ： | 2011-11 |
| 关键词 | ： | 艺术灵感 班级管理 汲取 技巧 国画 教学艺术 教学效果 班级工作 |
改变——打开班级管理的另一扇窗
| 机 构 | ： | 福建厦门海沧延奎小学 |
| 简介 | ： | 作为班主任，长期以来，我们总是同守传统的德育观念，采用传统的德育方法，以不变应万变。然而随着社会的发展，时代的进步，我们发现在开展德育工作时．一些本质的要求没有把握好，不能突出育心的地位。 |
| 期数 | ： | 2011-11 |
| 关键词 | ： | 班级管理 德育观念 德育方法 班主任 传统 |
摸准时代脉搏,聚焦生态课堂
| 机 构 | ： | 江苏连云港市青口小学 |
| 简介 | ： | 新课程标准的实施,使新的教学理念如雨后春笋般涌现出来,新的教学模式带动了课堂的改变,生态课堂是教育新政推行的具体实践。生态课堂以学生为主体,在一定的教育时间和空间内,使学习主体与教育环境有机统一,相互作用,成为一个开放的系统。教师在日常教学 |
| 期数 | ： | 2015-11 |
| 关键词 | ： | 生态课堂 学习主体 情感态度 学习态度 角色扮演 三维目标 时代脉搏 现代教学技术 自主学习 语文教学过程 |
名师魅力的构建
| 机 构 | ： | 黑龙江佳木斯市汤原县香兰镇中心小学 |
| 简介 | ： | 名师是名校之灵魂,具有远见卓识的校长,无一不是把网罗名师、培养名师作为学校发展的生命线;地方教育实施＂名师工程＂,培养名师、招揽名师,以期发挥名师的导向作用,推动当地教育的改革与发展。看名师的课例,读名师的文章,在教师专业化成长历程中有很好 |
| 期数 | ： | 2015-11 |
| 关键词 | ： | 名师工程 专业化成长 地方教育 超越自我 课例 学习因素 实践智慧 反思性 人格魅力 课堂教学 |
对“体育课标”中几个问题的分析与思考
| 机 构 | ： | 哈尔滨市香坊区教师进修学校 哈尔滨市香坊区香滨小学 |
| 简介 | ： | 体育的生成、动作和发展，离不开哲学思想的影响。“批判的精神是哲学的灵魂”，本文试图运用哲思的智慧，带着批判的精神去分析与判断以下几个问题： |
| 期数 | ： | 2008-11 |
| 关键词 | ： | 体育 课标 哲学思想 精神 批判 动作 |
