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搜索结果8839条
唤醒是为了免遭惩罚
机 构 | : | |
简介 | : | 去年7月下旬的一天,我拜读了贵刊7月上旬刊登的《惩罚是为了唤醒》一文,读后,我的心情久久不能平静,我一直为死去的两盆红色的草本牡丹而伤感,更为几十名学生集体牺牲一节课的时间而深感痛心。也许“我”(原文作者)通过此种教育方式“唤醒”了学生,但 |
期数 | : | 2006-1 |
关键词 | : | 唤醒 惩罚 学生集体 教育方式 “我” 原文作者 管理理念 管理方式 “身教” |
未来空军大展示
机 构 | : | |
简介 | : | 军用卫星“指点”江山 海湾战争中,军用卫星大显其能,为多国部队取得胜利立下了汗马功劳。而在未来战场上。一个国家如没有卫星的支援与保障,几乎不可能计划和实施有效的军事活动。除现有的侦察卫星、预警卫星、导航卫星、通信卫星外,21世纪还将出现“ |
期数 | : | 2005-1 |
关键词 | : | 军用卫星 海湾战争 预警卫星 轰炸机 军事教育 中小学 |
军事战略家思维更新的九大趋势
机 构 | : | |
简介 | : | 更新集中兵力观念 集中兵力须由过去注重数量的集中转变为注重质量的集中,尤需强调火力的集中。 |
期数 | : | 2005-1 |
关键词 | : | 军事战略家 作战目标 军事教育 中小学 |
耳听八方
机 构 | : | |
简介 | : | 面霸、会霸、拒无霸。——应届毕业生中对“参加面试最多”、“参加招聘会最多”=“被拒次数最多”的学生的戏称。 |
期数 | : | 2006-1 |
关键词 | : | 应届毕业生 招聘会 学生 |
眼观六路
机 构 | : | |
简介 | : | 2005年12月21日,美国洛杉矶南门国际高中雪莉·夸茨校长访问林甸县第一中学,双方同意在有关学校课程和交流等多方面共享有关资源。 |
期数 | : | 2006-1 |
关键词 | : | 第一中学 学校课程 林甸县 洛杉矶 校长 高中 |
科学课上享受快乐
机 构 | : | 江苏省吴江市平望实验小学 |
简介 | : | 课改给科学课堂带来了巨大的变化,每一位教师都应该和学生们一起学习,一起享受成功时的喜悦,一起锻炼耐性磨炼意志,一起享受探索的快乐。 |
期数 | : | 2008-1 |
关键词 | : | 科学课堂 享受 快乐 课改 学习 学生 教师 |
“回力鞋”风波
机 构 | : | 广东佛山石门中学 |
简介 | : | 开学初,某中学要求全体学生在校期间都要穿回力鞋。该校是一所很有名的重点高中,平时对学生的要求十分严格,如宿舍里的被褥必须按规定的方向和位置摆放,鞋必须摆成一条直线,头发要求统一理成标准的学生头,在校园内必须穿校服、带胸卡,不准跑跳,周一至周 |
期数 | : | 2005-1 |
关键词 | : | 逆反心理 德育工作 中学 学校管理 校服 |
追求和谐的语文教学
机 构 | : | 齐齐哈尔市第二十九中学 |
简介 | : | 语文教学是一个复杂的系统,它是由教师、教材、学生三个基本要素组成的有机整体。在“教”与“学”双向传递的过程中,这三者能否处于一个和谐的统一体中,直接影响到教学效果的优劣。同时,语文教学不只是一个知识的传授过程,也是一个具有艺术性的创造过程, |
期数 | : | 2008-1 |
关键词 | : | 语文教学 和谐 审美功能 双向传递 教学效果 创造过程 “学” “教” |
班级管理的“六要六不要”
机 构 | : | 山东沂南界湖中学 |
简介 | : | 当今青少年思想活跃,个性突出,自尊心极强,是其优点。但由于他们往往以自我为中心,言行偏激,犯错也要申辩,有时甚至强词夺理。老师批评教育不当,很容易走向反面,造成学生逆反,老师伤心的“双输”局面;而处理恰当,既使受惩者坦然接受,又让执行者心理 |
期数 | : | 2005-1 |
关键词 | : | 班级管理 批评教育 中学 班主任 |
童言无忌
机 构 | : | |
简介 | : | 周末早上,丈夫还在睡觉,好友老李却已经来访。我连忙对3岁的女儿说:“快,去叫爸爸。”女儿望着我,迟疑了一会,走到老事面前,怯生生地喊了一声:“爸爸。” |
期数 | : | 2006-1 |
关键词 | : | 女儿 丈夫 |
《小学科学课程标准》解读