《博物》
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搜索结果8839条
图文共享——实现绘本阅读效益的最大化
| 机 构 | ： | 江苏徐州大马路小学 |
| 简介 | ： | 绘本，是一种以图画为主，文字为辅，甚至是完全没有文字，全是图画的书籍。绘本的阅读要注重图文共享。笔者在教学安东尼·布朗的《大猩猩》时，就努力引导学生图文共享，指导学生从读图中丰富对故事中人物的理解，从而提升绘本的阅读效益。 |
| 期数 | ： | 2014-1 |
| 关键词 | ： | 阅读效益 绘本 共享 图文 最大化 引导学生 大猩猩 安东尼 |
语言也有“形象工程”
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 有人说咱们现在面临的是一个“读图时代”，可是多少年过去了，文字依然是公众阅读的主体：有人讲我们这个社会走入了“一次性时代”．可是除了筷子、注射器等少量的一次性物品之后，我们的生活还是走在“多次性”的大路上；有人预言如今是“网络文学时代”，不 |
| 期数 | ： | 2005-1 |
| 关键词 | ： | 网络文学 语言规范化 信息时代 中国 当代文学评论 |
初中体育主体性教学与教师角色定位
| 机 构 | ： | 江西泰和县冠朝初中 |
| 简介 | ： | 体育主体性教学是一种现代体育教学形式,其特点是主体参与性。在教学过程中,教师根据学生的运动认知特点和教材特点,合理地组织教学过程,并为学生主动参与学习活动创设良好的条件,在教师提出问题或启发之下,学生主动参与教学,以获得最理想的教学效果,使 |
| 期数 | ： | 2013-1 |
| 关键词 | ： | 教师角色定位 主体性教学 初中体育 学生主动参与 主动参与教学 学生的主体性 教学过程 主体参与性 |
“网吧害人”与陆游教子诗的断想
| 机 构 | ： | 河南灵宝市秦岭中学 |
| 简介 | ： | 最近几年，在我上班的沿路上，红红火火地连续开了好几家网吧，于是，就眼见得许多学生模样儿的孩子进进出出，随后也就看到许多家长、老师“寻人启事”的身影，每每引发我深切而沉重的忧思。今天下班时就看到了一幕：正是下班的高峰，一大群人却围在“绿鸟网吧 |
| 期数 | ： | 2010-1 |
| 关键词 | ： | 网吧 断想 教子 陆游 诗 孩子 学生 家长 |
加格达奇，加格达奇
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 总有一种感觉：大一点的城市里，建筑物总是过于拥挤。鳞次栉比的楼阁，林立于交通滞涩的街道旁，像泼墨过多、浓淡失调的年画，喧闹得令人透不过气。 |
| 期数 | ： | 2005-1 |
| 关键词 | ： | 马力 《加格达奇 加格达奇》 中学 语文 散文 阅读欣赏 |
表扬与内在动机关系的研究
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 表扬与内在动机的关系是一个充满争议的问题，在心理学界长期并存着表扬有益于内在动机和表扬削弱内在动机的两种对立的观点。最新研究表明，表扬对学生学习动机的影响受多种因素的制约，如表扬者是否有真诚的态度；表扬能否增强受表扬者的胜任感和自主感，能否 |
| 期数 | ： | 2006-1 |
| 关键词 | ： | 表扬 机关 内在动机 学生学习动机 归因方式 行为标准 教育实践 心理学 自主 |
读书，就是寻找
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 抛开为功名，为学历的读书不论，我们每个读书人都有一种潜在的意识，决定着我们对书的选择——这就是寻找灵魂的对应点。 |
| 期数 | ： | 2005-1 |
| 关键词 | ： | 阮直 《读书 就是寻找》 中学 语文 散文 阅读欣赏 |
语文教学中的德育渗透
| 机 构 | ： | 江苏扬州市江都区真武镇杨庄中学 |
| 简介 | ： | 作为义务教育阶段的最重要的学科之一,语文教学在所有学科当中所占的比例比较大,对全面提高学生素质具有重要作用。作为初中语文教师,要擅于抓住语文学科的特点,根据课程安排,精心设计教学内容和步骤,在教学过程中实现德育渗透。 |
| 期数 | ： | 2013-1 |
| 关键词 | ： | 德育渗透 语文教学 义务教育阶段 语文学科 学生素质 语文教师 课程安排 教学内容 |
农村中小学使用远程教育资源应注意的几个问题
| 机 构 | ： | 山东肥城市汶阳镇教育办公室 |
| 简介 | ： | 实施农村中小学远程教育工程，是为了解决农村学校基础薄弱，师资水平低、办学条件差、教育质量不高等难题，让农村孩子享受到相对优质的教育。从实际情况来看，远程教育工程起到了较好的作用，但在使用过程中，还要处理好一些细节问题，以便发挥更大的作用。 |
| 期数 | ： | 2010-1 |
| 关键词 | ： | 远程教育资源 农村中小学 远程教育工程 农村学校 师资水平 办学条件 教育质量 孩子 |
林中生活与湖畔思想的结晶
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 在我的阅读生活中．能让我反复重读五六次以上的作品并不多。然而．美国作家亨利·梭罗的《瓦尔登湖》却是一个例外。而就我个人的阅读感觉来看．张知遥的译本(哈尔滨出版社2003年版)则在语境和汉语表达方式上，更符合我们当下的阅读习惯。 |
| 期数 | ： | 2005-1 |
| 关键词 | ： | 散文 文学评论 美国 亨利·梭罗 《瓦尔登湖》 |
