《博物》

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搜索结果8839条

表扬的艺术

机 构 江苏省海安县雅周镇王垛小学
简介 有人说表扬是有害的。也有人说表扬是有益的。这二者谁对谁错?其实,这两种说法都是对的。评价式的表扬是有害的。赞赏式的表扬是有益的。
期数 2008-6
关键词 表扬 艺术 赞赏
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为生命找一个出口

机 构 山东省威海市乳山三中
简介 我们自己平时感觉到教育压力很大,学校评估压力很大,家长感觉到就业压力大,最后,这些压力就都转移给了学生。所以,现在学生的压力很大,已经成了一个不争的事实。今年高考前,我们县的一所重点中学,就先后有两名成绩很优秀的学生因为压力太大而诱发精神分
期数 2008-6
关键词 教育压力 出口 生命 精神分裂症 学校评估 就业压力 重点中学 学生
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毕业

机 构
简介 那年,我教高三并担任班主任。眼看着再有个月就要高考了,老师和学生忙得昏天黑地,心理和身体都已脆弱不堪,禁不住点风吹草动。
期数 2006-6
关键词 毕业 班主任 高三 高考 学生 老师 心理
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抓“回头率”,班级管理的出发点

机 构 江苏张家港乐余高中
简介 “回头率”,顾名思义,是指学生回头的概率和频率。或者说,是指学生在上课期间将头转向窗外的人数和次数。一堂40分钟的课,务必要有既定的学习任务,有教师的倾情讲授,更有班集体形成的竞争氛围,按理学生应该是神情专注,注意力高度集中,学生的眼神应该
期数 2008-6
关键词 回头率 班级管理 学习任务 竞争氛围 高度集中 学生 注意力 教师
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班级管理中不可忽视的“中间生”群体

机 构 甘肃省酒泉市肃州区总寨中学
简介 说他是班中一个“中间学生”,是因为在班级成绩单的前十名中找不到他的名字,他也没有特别突出的特长,就更不用说在各种比赛中获奖什么的了。他甚至没有迟到过,或犯过什么错误!所以在我的记忆中没有表扬他的记录,更找不到批评他的理由。
期数 2008-6
关键词 班级管理 中间生 群体 成绩单 学生 表扬
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总想走进你心里

机 构 浙江省宁波市华茂外国语学校小学部
简介 “走过风雨,走过四季,带着春的手笔、秋的旋律。把希望留在心底,把爱心写在歌里。岁月为何光彩早逝?月亮知道,星光知道,是因为总想走进你心里……”这首歌大概是每一个年老或年轻的老师所孜孜以求的一种工作状态和精神品格。要带好班级,首先要取得学生的
期数 2008-6
关键词 精神品格 工作状态 学生 爱心 老师 班级
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有多少感动可以重来

机 构
简介 曾以为自己已经过了感动的年龄,不会再像情窦初开时看见凋零的落叶而感伤,为了一部经典爱情电影或一本煽情小说而流泪,也不会再像学生时代一样见到深邃的大海而欢呼,听一句赞美而激动。
期数 2006-6
关键词
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《顽童时代》:谁说顽童就是坏小孩

机 构
简介 她的父亲是非常英俊的军人,母亲是美丽端庄的教师,而她刚刚出生时却丑如小妖。善良温柔的母亲给她取名为丽丝,她就是自称为钟家一个上好的小孩——钟丽丝。
期数 2006-6
关键词 小孩 母亲 是非
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班主任究竟在扮演什么角色?

机 构 山东省乳山市城关中学
简介 学校教育的中心工作是如何将一名学前儿童转变为一名学生,进而将其塑造成一个全面发展的个体。良好的辅导会让学生充分利用学校教育中提供的各种资源来全面发展自身。在这个过程中,班主任处于中心位置。
期数 2008-6
关键词 班主任 扮演 学校教育 全面发展 学前儿童 中心工作 中心位置 学生
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《预备青春期》:光明正大的“金苹果”

机 构
简介 一个曾经备受孩子“青春期”问题困扰和折磨的家长说过这样的话:如果有一个人或一本书,可以帮助孩子和他们的家长平安顺利渡过“青春期”的难关,他们一定会对此感激涕零。詹姆土·杜布森博士正是这样一个人,他写作的《预备青春期》正是这样一本书。
期数 2006-6
关键词 青春期 苹果 光明 个人 家长 孩子 博士 写作
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