《博物》
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搜索结果8839条
苏教版高中化学教学策略探析
| 机 构 | ： | 江苏扬州市江都区邵伯高级中学 |
| 简介 | ： | 现行的苏教版高中化学教材，明显和之前的教材存在着重大的区别，其在整体构建上共分为十大板块。在这些板块的构建当中即包括对于之前所学习知识的回顾，也包括对于之后所要教学的知识的涉猎，更包括对于学生动手和动脑能力的培养。同时，苏教版化学教材还将科 |
| 期数 | ： | 2014-12 |
| 关键词 | ： | 高中化学教材 化学教学策略 苏教版 学习知识 科学文化知识 能力的培养 整体构建 人文素养 |
一不小心“被获奖”
| 机 构 | ： | 广东广州市番禺区大岗镇灵山中学 |
| 简介 | ： | 空闲时间，偶尔喜欢“玩弄”笔耀，也曾向一些报刊投过稿，碰过不少壁。稀罕的时候，受编辑和报社错爱，发过类似“豆腐块”和小评论的文章，也兴高采烈一番。知足常乐嘛，自己评判也算是个不错的性子。 |
| 期数 | ： | 2010-12 |
| 关键词 | ： | 《一不小心"被获奖"》 随笔 杂文 梁柏明 |
习作教学“缘”来如此
| 机 构 | ： | 江苏海安县海师附小 |
| 简介 | ： | 一个春光明媚的早晨，偶然发现教室前面的窗户外出现了一个鸟窝，一只鸽子正一动不动地趴在窝里。我一阵惊喜：学生不是经常嚷嚷作文没东西可写吗？这个千载难逢的教学契机怎么能错过。 |
| 期数 | ： | 2011-12 |
| 关键词 | ： | 习作教学 教学契机 教室 作文 学生 |
让音乐课堂“活”起来
| 机 构 | ： | 黑龙江大庆市庆风小学 |
| 简介 | ： | 音乐学科是一门独特的、具有艺术性的学科,学生可以通过唱歌、跳舞、表演等多种形式来表现自己的个性。学生对音乐有着天生的敏感性与兴趣,它可以充分发挥学生的主观能动性,只要教师方法恰当,学生可以主动地、自发地动起来。然而,传统的课堂都是以教师为中 |
| 期数 | ： | 2015-11 |
| 关键词 | ： | 音乐课堂 音乐学科 音乐知识 情感教育 感情体验 音乐学习 人格教育 平等互动 审美实践 元性 |
知识与生活融合——提升高中政治生活化教学的有效途径
| 机 构 | ： | 江苏扬中市第二高级中学 |
| 简介 | ： | 高中的政治教材涉及范围很广,教师不仅要有扎实的学识储备,更要整合时事资源来为学生展示一个较为完善真实的政治社会。政治教学生活化割舍掉以往百试不爽的死记硬背、题海战术等能快速为考试提分的教学设计,转而关注学生自身,学生的学习态度、内心对于政治 |
| 期数 | ： | 2017-11 |
| 关键词 | ： | 高中政治 生活化教学 教学生活化 知识 政治社会 教师能力 涉及范围 政治教材 |
促进自主学习需创新教学方式
| 机 构 | ： | 江苏如东县岔河镇岔河小学 |
| 简介 | ： | 课堂上,学生感知新颖独特的教学方式,才能更好地激发学生学习的积极性和自主性。可以通过三种创新的教学方法对打造精彩课堂,激发课堂的生动性、活跃性和灵活性。 |
| 期数 | ： | 2018-11 |
| 关键词 | ： | 创新意识 自主学习 |
基于儿童立场的低年段语文教学
| 机 构 | ： | 江苏张家港市实验小学 |
| 简介 | ： | 现代教育理念中,强调发挥学生在学习中的主体作用。将其运用于低年段语文教学中,就是要能够站在儿童的角度想问题,切实了解他们的需求,有目的、有针对地开展语文教学。本文就此问题展开论述,详细分析基于儿童立场的低年段语文教学策略。 |
| 期数 | ： | 2019-11 |
| 关键词 | ： | 儿童立场 低年级 语文 |
如何在英语课堂上培养学生自主学习能力
| 机 构 | ： | 江苏东海县实验中学北校区富华路中学 |
| 简介 | ： | 在＂‘六模块’建构式课堂＂教学中,培养学生自主学习能力,提高课堂教学效率,是我们面临的一个严峻课题。课堂教学中仅仅靠教师的传授讲解来让学生掌握知识,已远远落后于现代教育的理念和宗旨,更不会培养出学生自主发现问题、解决问题的能力。课堂教学的过 |
| 期数 | ： | 2015-11 |
| 关键词 | ： | 自主学习 提高质量 课堂教学 交流展示 课堂纪律 教学常规 课堂学习氛围 课堂模式 课堂活力 引路者 |
浅析初中德育生活化
| 机 构 | ： | 江西景德镇市第七中学 |
| 简介 | ： | 初中阶段是学校向青少年传递正确人生观和价值观的重要阶段,也是学生开始形成自我判断力的关键时期。学校加强德育在日常教学中的渗透,能够帮助学生协调发展知识学习能力及道德素质,使学生能品行兼优,成为一名有内涵、讲文明的创新型人才。然而,由于部分教 |
| 期数 | ： | 2017-11 |
| 关键词 | ： | 德育生活化 初中阶段 德育教学 日常教学 自我判断力 创新型人才 道德素质 学习能力 |
培养自主学习能力树立绿色化学观
| 机 构 | ： | 江苏平潮高级中学 |
| 简介 | ： | 在新修订的人教版化学教材中,充分渗透了“绿色化学”的思想理念,更体现了21世纪可持续发展观的要求和理念。同时,化学这一科目一直秉承着务实求真的科学态度,加强课外实践,培养学生自主学习能力是积极渗透绿色化学观念的重要体现。 |
| 期数 | ： | 2018-11 |
| 关键词 | ： | 绿色化学 可持续发展观 课外实践 自主学习 |
