《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 3 4 5 |
| 2018年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2016年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2014年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2012年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2010年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2008年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2006年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2019年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2017年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2015年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2013年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2009年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2007年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2005年 | 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果8839条
数学教学，贴近生活才更美
| 机 构 | ： | 福建武平县梁山小学 |
| 简介 | ： | 数学源于生活，就必须融于一定的生活之中。小学的数学教学，教师往往只重视基础知识和基本技能的传授与训练，忽略了数学的美感教育。因此，本文就如何突现数学美感教育，提高学生学习信心，谈谈粗浅看法。 |
| 期数 | ： | 2008-10 |
| 关键词 | ： | 数学教学 贴近生活 美感教育 基本技能 基础知识 学习信心 小学 教师 |
怎样用“微粒的观点看物质”——新课改实验探究式教学初探
| 机 构 | ： | 山东邹平县第一中学 |
| 简介 | ： | “用微粒的观点看物质”是新教材沪教版九年级《化学》上册的内容。这部分内容抽象，学生要在想象中建立微观世界，有较大的难度，处理不当易形成教与学的难点。实践表明，采用实验探究式教学，放手让学生自己去做，自主探索、亲身体验，是化解难点的有效措施。 |
| 期数 | ： | 2008-10 |
| 关键词 | ： | 实验探究式教学 物质 微粒 新课改 《化学》 微观世界 亲身体验 九年级 |
直面高中数学新课改
| 机 构 | ： | 安徽五河第一中学 |
| 简介 | ： | 新一轮高中数学课程改革带来的全新教育理念和教学模式，直接冲击并挑战着数学教师的传统教育思维和教学方式。尽管安徽省启动高中新课程已近两年，但一线教师对待新课改的态度却是各式各样的，有积极参与的，也有消极观望的，有守旧的，也有茫然不知所措的，对 |
| 期数 | ： | 2008-10 |
| 关键词 | ： | 高中数学 新课改 高中新课程 数学课程改革 数学教师 教学模式 教育理念 教学方式 |
告别“纸上谈兵”的时代
| 机 构 | ： | 苏州工业园区第二实验小学 |
| 简介 | ： | 一直以来，纸质作业本作为最主要的载体，成了学生学习生活的一部分。但是在信息技术高速发展的今天，网络作业已受到越来越多的关注。 苏州工业园区第二实验小学特别重视信息化教育工程的建设，尤其是针对学生家庭网络普及率高的地域特点，近年来，我校打破 |
| 期数 | ： | 2008-10 |
| 关键词 | ： | 纸质 网络普及率 告别 苏州工业园区 作业本 学习生活 信息技术 教育工程 |
有效教育的核心——能力
| 机 构 | ： | 浙江桐庐分水高级中学 |
| 简介 | ： | 有效教育，就是讲求较强能力、较高效率和较好效果的教育活动。它是教育的内涵所在和本质要求，具有全面协调和可持续发展的特性。 有效教育以培养能力为核心。一是由教育的根本特征、任务所决定的。教育的根本特征、根本任务是“育人”。其“育人”的支撑点 |
| 期数 | ： | 2008-10 |
| 关键词 | ： | 有效教育 培养能力 “育人” 受教育者 社会实体 可持续发展 教育活动 支撑点 |
中国孩子的答案
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 张小宇是澳洲长大的华裔孩子，妈妈爸爸都是从中国来的移民，小宇的父母毕业于北京大学。虽然小宇的父母受着传统的中国教育，但是，他们对女儿的培养，一直以西方的启发和鼓励为主。平日小宇除了学业优异外，还参加了许多一般亚裔孩子不重视或者不被录取的活动 |
| 期数 | ： | 2005-10 |
| 关键词 | ： | 中国教育 女孩子 北京大学 父母 毕业 录取 学校 |
别太把自己当回事
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 布思·塔金顿是20世纪美国著名小说家和剧作家，他的作品《伟大的安伯森斯》和《爱丽丝·亚当斯》均获得普利策奖。在塔金顿声名最鼎盛时期，他在多种场合讲述过这样一个故事： |
| 期数 | ： | 2005-10 |
| 关键词 | ： | 20世纪 普利策奖 鼎盛时期 剧作家 小说家 亚当斯 故事 他在 |
抬头挺胸做人
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 我从小就知道自己是个普通得不能再普通的女孩，不漂亮也不算聪明，站在人群中也不起眼，遇见人说话总是低着头，那是不自信的表现。这种消极的情绪一直伴随着我走进师范，虽然师范生活相对来说自由宽松了许多，我的性格也乐观开朗了一些，可骨子里的那份自卑却 |
| 期数 | ： | 2005-10 |
| 关键词 | ： | 做人 抬头 师范 女孩 自卑 老师 |
