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搜索结果8839条
沦落的教科书
机 构 | : | |
简介 | : | 做小学教师的爱人无意之中告诉我他们学校的一个现象:放假了,一些教师把学生本学期使用的除语文、数学课本之外的所有书本集中起来,里面有自然、音乐、美术、体育等所有“副科”的教科书和各种各样的练习册、练习本,这些书本堆在讲台上好似一座小山,颇为巍 |
期数 | : | 2006-11 |
关键词 | : | 教科书 沦落 小学教师 数学课本 练习册 书本 学校 语文 |
事半功倍地做好班主任工作
机 构 | : | 浙江温州市第十六中学 |
简介 | : | 班主任工作是许多老师望而生畏的,因为当班主任,你就得早出晚归,甚至是披星戴月,许许多多的班级琐事让你喘不过气来。而我却独自享受着当班主任的快乐。我的秘诀就是: |
期数 | : | 2008-11 |
关键词 | : | 班主任工作 事半功倍 老师 班级 |
不妨让学生参与评价
机 构 | : | |
简介 | : | 素质教育观要求教师创设情境,让学生生动活泼地学习,在愉悦的学习情境中训练技能,发展人格。所以,如何发挥学生的主观能动性,打破师生授受的传统讲授程式,促使师生之间,生生之间多方面交流,在共同活动中自主学习,获得知识,成了课堂评价改革的关键。笔 |
期数 | : | 2006-11 |
关键词 | : | 课堂评价改革 学生参与 学习情境 素质教育观 主观能动性 创设情境 训练技能 自主学习 |
教者首先应当是“学者”
机 构 | : | |
简介 | : | 课程改革当中无法回避的一个问题就是如何提升教师的教学理念。再先进、再科学的教材在教育观念陈旧、教育思想落后的教师那里也无法发挥应有的效益,因此有人说“教改的问题主要是教师的问题”是很有道理的。面对课程改革,教师加强学习,主动完成自身的角色转 |
期数 | : | 2006-11 |
关键词 | : | 学者 应当 首先 课程改革 教育思想 新课程 教学理念 观念陈旧 |
让学生野一回如何?
机 构 | : | |
简介 | : | 孩子们的吵闹声,一声大于一声,让人难以忍受。院子里七、八个孩子在闹。原来,小区的一个拐角处不知是哪户人家将一张写字台和一只橱柜弃放在那儿,成了孩子们的玩物。他们把两件家具一会儿推过来,一会儿又推过去;时而合在一起,时而又分开;有时站在上面, |
期数 | : | 2005-11 |
关键词 | : | 学生 孩子 写字 |
张老师,我想对您说……
机 构 | : | |
简介 | : | 那是一次6年级的语文期中质量调研,即将毕业,老师很想听听学生的心里话,于是出了一个半命题作文:XX老师,我想对您说……。 |
期数 | : | 2005-11 |
关键词 | : | 老师 半命题作文 期中 语文 年级 毕业 学生 |
跟《今日说法》学命题
机 构 | : | 河南省内乡高中 |
简介 | : | 《今日说法》采取以案说法、大众参与、专家评说的节目样式,重在普法,为百姓办实事,点滴记录中国法治进程,是中央电视台收视率颇高的一个节目。该节目每一期的题目或言简意赅、醒目突出,或形象生动、妙趣横生,或悬念丛生、扣人心弦,或令人拍案叫绝、忍不 |
期数 | : | 2008-11 |
关键词 | : | 《今日说法》 作文命题 节目样式 中央电视台 以案说法 大众参与 法治进程 言简意赅 |
如何激发学困生学英语的兴趣
机 构 | : | 河南省禹州市颖川中心学校 |
简介 | : | 英语既是活的语言,也是枯燥无味的语言。如何激发学困生学习英语的兴趣?作为一个英语教师,我认为必须做好以下几点: |
期数 | : | 2008-11 |
关键词 | : | 学习英语 学困生 激发 英语教师 语言 |
“威”从“信”来
机 构 | : | |
简介 | : | 威信即声威与信誉,众所共仰的声望。《辞海》有威信条目:“有威则可畏,有信则乐从,凡欲服人者,必兼具威信。”威信威信,贵在有“信”,有“信”才有“威”,这里的“信”指:信用、信任、信服和信赖。 |
期数 | : | 2005-11 |
关键词 | : | “信” “威” 《辞海》 威信 |
耳听八方
机 构 | : | |
简介 | : | 在北京捐赠遗体者必须是北京户口。 ——身患尿毒症决定放弃治疗、专程从河南来京准备捐献遗体的女子王丽香,到同仁医院联系捐赠事宜时,对方这样说。 |
期数 | : | 2006-11 |
关键词 | : | 尿毒症 北京 遗体 捐赠 王丽 捐献 |
《小学科学课程标准》解读