《博物》
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搜索结果8839条
学讲背景下利用批注训练学生表达的策略
| 机 构 | ： | 江苏徐州市少华街小学 |
| 简介 | ： | 实施＂学讲计划＂以来,越来越多的教师在阅读教学中已经能够做到慢慢放手于学生,这说明老师已经有了明确的＂生本意识＂。其中有一项举措被广大一线语文教师所熟练运用——批注式阅读。让学生在批注式阅读中＂过目不忘＂。这里所谓的＂过目不忘＂并不是说要把 |
| 期数 | ： | 2017-2 |
| 关键词 | ： | 阅读教学 课后作业 自主学习 认读 严监生 课堂教学 时间不足 感悟能力 苏教版 一线老师 |
陶行知“爱满天下”教育理念在小学英语教学中的运用
| 机 构 | ： | 江苏沭阳县南湖小学 |
| 简介 | ： | ＂求真创造,爱满天下＂是陶行知先生教育思想之灵魂,包含着对学生无限的赏识、关爱、尊重与信任,它昭示着教师以一种大爱的情怀投入到教学中去,让学生在知识的学习中获得个性的尊重、人格的发展和精神的营养。一、关注学生心理——爱之油然而生如果我们爱学 |
| 期数 | ： | 2017-2 |
| 关键词 | ： | 爱满天下 小学英语教学 学生心理 教育理念 教育思想 学习过程 个体差异 课堂气氛 传授过程 任课老师 |
开展体验式学习,提升学生学习效率
| 机 构 | ： | 江苏南通特殊教育中心 |
| 简介 | ： | 教学应该是有温度、有情感的。面对部分特殊学生,如智商明显低于一般水平,在成长期间的适应行为方面存在缺陷,教师要调整教学方式,改进教学思路,通过采用情境体验、游戏活动、开放互动等体验式学习方式,引导学生调整心理状态,尝试自主探究。 |
| 期数 | ： | 2020-2 |
| 关键词 | ： | 体验式 学习效率 |
教育亟须正本清源,回归正道
| 机 构 | ： | 浙江诸暨暨阳初中 |
| 简介 | ： | 多年来,关于教育的话题众说纷纭,赞扬声有之,批评声也不少。今天的教育,尤其是基础教育,到底该如何完善,仁者见仁,智者见智。实事求是、客观公正地分析评价这一切,便是对教育的最好回答和期待。 |
| 期数 | ： | 2020-2 |
| 关键词 | ： | 教育 分析评价 事实 正本清源 回归正道 |
规范答题很重要
| 机 构 | ： | 福建连江一中 |
| 简介 | ： | “能力立意”是高考改革的核心，对政治学科而言，能力测试型的题目，对学生文字表达能力的要求高，需要学生运用所学知识，使用政治学科术语进行分析说明。但是，培养学生的文字表达能力既是教师长期忽略的，也是学生普遍欠缺的，所以能力测试要求的提高和学生 |
| 期数 | ： | 2010-2 |
| 关键词 | ： | 规范答题 文字表达能力 政治学科 高考改革 能力立意 复习备考 能力测试 测试要求 |
育人方式转变视域下高中减负增效的审视与思考
| 机 构 | ： | 江苏苏州高新区第一中学 |
| 简介 | ： | 要想解决"中小学生课业负担重"的老问题,就要从国家、社会、学校三个层面对减负工作进行审视,分析过重课业负担产生的原因,才能对症下药。减负并非一刀切就能达到增效的目的,学校才是减负的主要阵地,只有以育人方式转变为契机,实现课堂教学、评价机制的 |
| 期数 | ： | 2020-2 |
| 关键词 | ： | 育人方式 减负增效 课堂教学 评价机制 |
高考病句辨析十法
| 机 构 | ： | 山东沂水县高桥镇教委 |
| 简介 | ： | 病句，对学生来说，一直是软肋。复习时老师一直把它作为难点来讲，但总是事倍功半。一直有个误区，即往往先从理解句意人手，殊不知，长句子本身就是一个极大的干扰。如果暂时跳过理解句意这一步，识别病句就会简单得多。 |
| 期数 | ： | 2010-2 |
| 关键词 | ： | 病句辨析 高考 句意 学生 老师 |
高三数学总复习策略
| 机 构 | ： | 江苏海门市三厂职业教育中心校 |
| 简介 | ： | 数学高考复习是一种特殊的教学过程，它要求教师在短短的几个月里，帮助学生把高中阶段的数学知识梳理一遍，从而提高学生分析、解决数学问题的能力。教师应从多方面着手，做好数学高考的总复习工作。 |
| 期数 | ： | 2010-2 |
| 关键词 | ： | 高三数学 复习策略 学生分析 教学过程 高考复习 知识梳理 高中阶段 数学问题 |
“票选差生”是把孩子往火坑里推
| 机 构 | ： | 山东枣庄市薛城区北临城小学 |
| 简介 | ： | 几天前的班主任经验交流会上,一位颇有"政绩"的班主任侃侃而谈,他得意地介绍,其在班会上公开"票选差生",并让全班学生帮着找缺点,以此为转化问题学生的"法宝"时,我听得心惊肉跳,同时旁边的王老师画个大大的问号,把记录纸推到我眼前,也第一时间表 |
| 期数 | ： | 2020-2 |
| 关键词 | ： | 班主任 差生 经验交流会 问号 |
一起升旗 做好表率
| 机 构 | ： | 重庆开州区赵家街道第二中心小学 |
| 简介 | ： | 在学校每周一的升旗仪式上,常常看到的是这样的情景:伴随着雄壮的国歌和冉冉升起的五星红旗,全体学生站得笔直,唱着国歌,行着队礼。可另一边,学校的领导和教师,却很随意。有的教师三五成群在一起,勾肩搭背,议论纷纷;有的双手拽在裤口袋里在操场上来回 |
| 期数 | ： | 2020-2 |
| 关键词 | ： | 升旗仪式 全体学生 国歌 鲜明对比 五星红旗 做好表率 |
