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搜索结果8839条
化学教学的“三度”
机 构 | : | 江苏连云港市海州高级中学 |
简介 | : | 受“以学生分数论英雄”的教育评价机制的误导,不少学校甚至将教师的待遇与学生考试分数挂钩,教师急功近利的思想由此而生。教师忽视了高一学生已有的知识基础和接受新知识的能力,在教学中急于求成,盲目地追求教学进度,实行“一步到位”的管理策略,而导致 |
期数 | : | 2009-3 |
关键词 | : | 化学教学 高一学生 教育评价机制 考试分数 急功近利 知识基础 教学进度 学习负担 |
科学课教学与环境教育
机 构 | : | 浙江台州市白云学校椒江区章安中学 |
简介 | : | 良好的自然环境是人类赖以生存的基本条件,环境意识和可持续发展的观念已成为当代人类文化素质的重要组成部分。科学学科与环境教育有着密切关联,科学教师在教学过程中,既要实现学科知识的教学目标,又要关注环境教育、培养环保意识。 |
期数 | : | 2009-3 |
关键词 | : | 环境教育 科学课教学 可持续发展 自然环境 文化素质 环境意识 科学学科 教学过程 |
加强信息意识 走科研兴教之路
机 构 | : | 广东电白县一中 |
简介 | : | 所谓信息,就是自己还未知道的新消息,以此推而广之,广义的信息是指别人已经有而自己还没有的先进经验、先进技术和科研成果等。现代社会正在走向信息化社会,信息、能源和材料已成为现代社会发展的三大支柱。社会的信息化和信息的社会化在推动着先进经验和科 |
期数 | : | 2009-3 |
关键词 | : | 信息意识 科研兴教 信息化社会 先进经验 社会发展 技术交流 科研成果 先进技术 |
体验感悟补齐德育短板
机 构 | : | 广东广州番禺市桥实验小学 |
简介 | : | 学校德育面对的是鲜活的生命和灵魂.学校德育是学生生命发展、生活质量和精神心灵成长的有效途径,要让学生在获取知识和智慧的同时,愉悦地体验“内心的旅行”. |
期数 | : | 2018-3 |
关键词 | : | 德育评价 体验感悟 |
巧用语言激活历史课堂
机 构 | : | 黑龙江鹤岗市十七中学 |
简介 | : | 在我的记忆中,学生时代的我是很喜欢历史课的,但让我印象深刻的历史老师却寥寥无几。我所喜欢的两位历史老师,他们的共同点是所上的历史课都非常活,具有激情,深受学生喜欢,至今回想起来都让我激动不已。因此,我永远底记住了这两位老师。也因为他们,让我 |
期数 | : | 2009-3 |
关键词 | : | 历史课堂 学生时代 激活 语言 巧用 老师 讲台 |
突破中学生学数学的心理障碍
机 构 | : | 江苏徐州市九里中学 |
简介 | : | 中学生学数学的心理障碍,是指影响、制约、阻碍中学生积极主动和持久有效地学习数学知识、提高数学能力的一种心理状态。其主要表现有以下几个方面: |
期数 | : | 2009-3 |
关键词 | : | 数学知识 心理障碍 中学生 积极主动 心理状态 数学能力 学习 |
新教材 新教法
机 构 | : | 浙江诸暨市草塔中学 |
简介 | : | “如何教好新教材,如何学好新教材”已经成为广大师生当前的首要任务。用“课程标准”代替“教学大纲”是教学理论背景的转型,是教育理念的更新。高中物理课程的基本理念就是为了进一步提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方 |
期数 | : | 2009-3 |
关键词 | : | 新教材 新教法 “课程标准” 教学大纲 高中物理 新课程理念 理论背景 教育理念 |
基于有效教学的高考地理复习策略
机 构 | : | 厦门大学附属实验中学 |
简介 | : | 当前,高中新课改不断深入,我国高考也将步入改革的新阶段。地理作为现行高考的重要科目,切实做好有效复习是提高学生地理学习效率及考试成绩的重要基础。高考地理有效复习,不仅要强调教师的重要作用,同时,也需要学生复习方法及技巧的科学合理利用。在笔者 |
期数 | : | 2015-3 |
关键词 | : | 高考改革 高中新课改 学习效率 复习方法 应试能力 重要科目 高考命题 记忆方面 区域地图 选拔人才 |
“疯狂英语”的启示
机 构 | : | 河南林州市四中 |
简介 | : | 传统的中学英语课堂教学以传授基本知识、分析语法为特点,而新课标要求老师首先要做到理念的转变:课堂的特点是参与,要求把学生培养成真正具有听、说、读、写、译等综合运用语言能力的全面发展的综合型人才。 |
期数 | : | 2009-3 |
关键词 | : | “疯狂英语” 英语课堂教学 运用语言能力 综合型人才 学生培养 全面发展 新课标 中学 |
人教版高中英语教材的优化使用
机 构 | : | 福建龙岩市永定第一中学 |
简介 | : | 目前,我国高中英语教学使用的教材多是人教版《普通高中课程标准实验教科书》,这本教材相对于之前的版本,信息量更大,其中所涉及的内容上到天文,下至地理,增加了各类的科学知识。同时,更加注重人文关怀,摒弃了知识要点为先的传统。简单来看可以分为必修 |
期数 | : | 2015-3 |
关键词 | : | 高中英语教材 人教版 普通高中课程 实验教科书 自主学习 内容图式 人文关怀 语言图式 学习过程 语言文化背景 |
《小学科学课程标准》解读