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搜索结果8839条
小学生排队无需强调处处整齐划一
机 构 | : | 江苏宿迁经贸高等职业技术学校 |
简介 | : | 排队可有效维护秩序、保障安全,因而在放学时间、课间时间的小学校园里,以班级为单位的队列随处可见.去做课间操、去专用教室上课、去会场、去户外活动、去餐厅吃饭、放学……几乎一切活动都需要排队. |
期数 | : | 2018-3 |
关键词 | : | 排队 小学生 强调 维护秩序 小学校园 户外活动 课间操 时间 |
挖掘语文的潜力 拨动情感的“琴弦”
机 构 | : | 江苏如皋市磨头小学 |
简介 | : | 心理学研究表明:儿童的情感易于被激发,且儿童的认识活动一旦有情感参与,就会变得更生动,更丰富,更深刻。小学语文课本中的文章大多是名家名篇,不仅语言优美, |
期数 | : | 2011-3 |
关键词 | : | 情感参与 语文课本 挖掘 琴弦 心理学研究 认识活动 儿童 名篇 |
促进初高中地理教学衔接的策略
机 构 | : | 江苏洪泽县第二中学 |
简介 | : | 初高中地理在内容、难度要求等方面存在比较明显的区别,处理好初高中地理教学衔接问题,使得学生在最短的时间内适应新学段的学习是十分必要的,由此学生可以消除对地理学科学习的自信心不足问题,迅速适应高中地理的学习。一、初高中地理教学衔接的现状及原因 |
期数 | : | 2017-3 |
关键词 | : | 地理教学 高中地理 地理学科 初中地理 专任教师 地球运动 高中教师 地理现象 应试教学 对初 |
传统节日和孝德教育有效整合的德育实践探索
机 构 | : | 浙江绍兴市上虞区百官小学 |
简介 | : | 中国传统节日是中华传统文化的重要组成部分和表现形态,让学生在传统节日教育中继承我们的节日文化,发展我们的节日文化,使中国优秀的传统文化得以传承和更新,具有重要的教育意义.在德育实践中,我们以传统节日为载体,建构贴近学生生活、符合学生学习特点 |
期数 | : | 2018-3 |
关键词 | : | 传统节日 孝德教育 整合 |
新课程教学背景下政治课教学创新的几点思考
机 构 | : | 牡丹江第二中学 |
简介 | : | 课堂教学模式是新课程教学环境下一个新世界,是近几年教学改革中提到最多的一个词,体现了学科教学的共性,是各学科完成教学任务的基本条件。普通高级中学《思想政治课课程标准》(以下简称《课程标准》)指出,政治课教学要从构建新型的教学模式,改变过去传 |
期数 | : | 2011-3 |
关键词 | : | 思想政治课 新课程 教学创新 教学背景 课堂教学模式 《课程标准》 学科教学 普通高级中学 |
浅析高中历史教学新课导入策略
机 构 | : | 江苏海安县立发中学 |
简介 | : | 在高中历史课堂教学中,良好的课堂导入是十分重要的,其既能对学生之前所学的知识进行回忆,起到温故知新的作用,还能有效地提升学生的学习兴趣,使学生积极地参与到历史学习的进程当中,最终完成教学目标。笔者提出几种相对较为实用的课堂导入策略,以便于更 |
期数 | : | 2017-3 |
关键词 | : | 高中历史教学 新课导入 课堂导入 历史课堂教学 历史学习 故事化 第一时间 不二法宝 故事导入 教材文本 |
娓娓而来的德育——学校慧雅德育文化探寻
机 构 | : | 江苏苏州工业园区星洲学校 |
简介 | : | “德育”不可“忘本”.纵使千万人高呼着要跳出教育“雷池”,但德育的阵地,随时随地无时无刻我们都应当坚守.教育是一种大爱,它的使命是把我们心中的正能量通过一种管道输送到学生的心里去.最精彩的教育,应当为传递精神能量.这样的力量,正是德育的力量 |
期数 | : | 2018-3 |
关键词 | : | 德育 慧雅教育 |
在中学教学中普及环境教育的方式
机 构 | : | 甘肃永昌县永昌一中 |
简介 | : | 随着我国经济的快速发展,人们生活水平也随之提高,但带来的负面影响也越来越突出,保护环境,提高人们的生态意识,保护人们的健康,就需普及环境保护的知识,提高民族的整体素质,要提高民族的素质,就需从孩子抓起,在学校中普及环境保护知识. |
期数 | : | 2018-3 |
关键词 | : | 环保 环境问题 可持续发展 |
自我管理 形成习惯
机 构 | : | 安徽滁州市第四小学 |
简介 | : | 近年来,随着石咀地区外出务工人员的不断增多,留守儿童的数量也在不断增多.对于初中生来说,已经有了一定的自主能力,所以父母外出务工的意愿也就更强,但这也同时带来了留守儿童的教育难题.对此,需要对石咀初中农村留守儿童的现状进行调查分析,了解他们 |
期数 | : | 2018-3 |
关键词 | : | 农村 留守儿童 现状与对策 |
让勤成为一种习惯,让惜成为一种态度——“苏式课堂”主张表达
机 构 | : | 江苏苏州市勤惜实验小学校 |
简介 | : | “勤”惜”两字含义丰富积极,意蕴深远,道出了学习生活做人的真谛.“勤”“惜”两字是现代人必备的核心素养,具有校本性、民族性和世界性,“勤”惜”两字是现代人走向未来的精神符号.坚信“勤能生慧”“惜能悟福”,这也是从1906年建校起所追求的教育 |
期数 | : | 2018-3 |
关键词 | : | 勤问 勤行 勤思 惜问 惜行 惜思 |
《小学科学课程标准》解读