《博物》
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搜索结果8839条
“五心”转化后进生
| 机 构 | ： | 江苏南通如东县丰利中学 |
| 简介 | ： | 毋庸讳言，大部分班级都有后进生，虽然他们人数不多，但是对班风学风的影响很大，有的甚至和任课教师形成对立情绪，影响教师教学工作的正常进行，影响班级成绩的各项指标的达成。教育要面向所有的学生，教育要培养学生的所有方面，实现全体的学生的全面发展。 |
| 期数 | ： | 2014-4 |
| 关键词 | ： | 转化后进生 “五心” 任课教师 后进生工作 班主任工作 对立情绪 教学工作 全面发展 |
谈“群文阅读”教学理念的应用
| 机 构 | ： | 江苏徐州市公园巷小学 |
| 简介 | ： | ＂大量阅读是语文基础教育的起点＂李家同先生如是说。阅读能力的高低是学生语文能力、文学素养的体现,阅读经验丰富对学生语文其他板块的学习有很大帮助。而传统课堂上教师往往只注重教材中选读的文章,对拓展阅读等相关内容的关注程度不容乐观,在教学实践中 |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 阅读能力 教学理念 语文基础教育 应用 语文能力 文学素养 阅读经验 传统课堂 |
高中地理“抽象——具体”实施策略研究
| 机 构 | ： | 江苏溧阳市戴埠高级中学 |
| 简介 | ： | 所谓“抽象”,往往具备以下几个方面的特点：缺乏具体表象;理论较多且相对不易捉摸;与具体相对。高中地理中部分知识内容相对比较抽象,这特别容易导致学生在学习过程中理解因难而陷入困境,久而久之,很多缺乏空间感、生活经历等的学生会产生比较严重的畏难 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 抽象与具体 高中地理 学习过程 畏难情绪 生活经历 学习兴趣 地理学科 学习效果 |
班级自治，文化立班
| 机 构 | ： | 江苏如东县丰利中学 |
| 简介 | ： | 班级文化是班级的灵魂，班级自治是班级文化的体现和追求。班级文化和班级自治相得益彰。一、健全班级组织机构 班级管理的正常运转，离不开健全的班级组织，健全的班级组织能使班级管理及时有效展开。一个好的班主任，只有依赖班委的力量，才能高效地进行班级 |
| 期数 | ： | 2014-4 |
| 关键词 | ： | 班级文化 自治 班级组织机构 班级管理 相得益彰 正常运转 班主任 |
悦读,培养小学生自主阅读能力
| 机 构 | ： | 江苏南通市永兴小学 |
| 简介 | ： | 阅读是语文教学中的一个重要环节,叶圣陶说过,要让学生在诵读中得到享受,而不是感到有负担,这就对教师提出了更高的要求。教师要在阅读教学中激发学生的阅读需求,让他们感受到阅读的乐趣,从而促使他们养成良好的阅读习惯,自主阅读,提高阅读能力,让阅读 |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 自主阅读能力 小学生 培养 语文教学 阅读需求 阅读教学 阅读习惯 叶圣陶 |
如何培养中学生的人际交往能力
| 机 构 | ： | 江苏无锡市江南中学 |
| 简介 | ： | 人际交往是学生心理成熟与个性发展过程中的重要内容。良好的人际关系是在交往中形成和发展起来的。当孩子进入学校成为班级的一员后，就接触到了人生的第一个集体——班级。班级就如同一个小型的社会，构成班级的成员有着不同的家庭背景，有着不同的性格特点。 |
| 期数 | ： | 2014-4 |
| 关键词 | ： | 人际交往能力 中学生 培养 集体生活 个性发展 心理成熟 人际关系 家庭背景 |
以生为本,让阅读教学更美丽
| 机 构 | ： | 江苏南通师范学校第一附属小学 |
| 简介 | ： | “世界阅读日”，你经常阅读吗？ 一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。4月23日是“世界阅读日”。这里，让看看教师们在课堂内外如何倡导并指导学生阅读的。 |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 阅读教学 以生为本 精神发育 精神境界 阅读水平 学生阅读 课堂内外 阅读史 |
美术视角下的小学生中国传统文化教育探究
| 机 构 | ： | 山东青岛王埠小学 |
| 简介 | ： | 2011年版的《义务教育美术课程标准》中反复强调：人类文化艺术的重要表现形式之一——美术,与人类的社会实践、社会生活、文化科学、民俗风情等关系密切。美术是文化的重要载体,中小学美术教育应该也必须传承中国传统文化。一、中国传统美术教育是素质教 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 《义务教育美术课程标准》 中国传统文化教育 小学生 小学美术教育 教学内容 文化艺术 社会实践 社会生活 |
让学生对着阳光歌唱
| 机 构 | ： | 江苏灌云县图河中学 |
| 简介 | ： | 素质教育的基本要求是要面向全体学生,而后进生的转化是素质教育的重要一环,一位学者说得好:“不是好学生需要赏识,而是赏识造就了好学生。不是后进生需要抱怨,而是抱怨造就了后进生。”一句话揭示了后进生形成的根本原因。“没有教不好的学生,只有不会教 |
| 期数 | ： | 2019-4 |
| 关键词 | ： | 面向全体学生 转化后进生 歌唱 阳光 素质教育 学生需要 好学生 赏识 |
班级博客——班级管理的新模式
| 机 构 | ： | 江苏无锡市江南中学 |
| 简介 | ： | 随着互联网的迅猛发展，它对教育的冲击是显而易见的。面对巨大的网络诱惑，作为班主任，仅靠口头禁止是行不通的。只有与时俱进，发挥网络的优势，将现实世界和虚拟世界有机结合起来，才能使班主任工作立于不败之地。这其中，班级数字化管理是一种行之有效的手 |
| 期数 | ： | 2014-4 |
| 关键词 | ： | 班级管理 班级博客 班主任工作 数字化管理 与时俱进 虚拟世界 现实世界 收入来源 |
