《博物》
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搜索结果8839条
从高原起飞
| 机 构 | ： | 江苏南通市通州区西亭小学 |
| 简介 | ： | 不少教师在从教一段时间后，都会出现一个成长停滞的现象，或是思想懈怠，没有目标，缺乏成长的动力；或是生长乏力，缺少环境的催化。如何突破专业成长的瓶颈，从高原起飞，实现专业成长的二次飞跃？ 一、读书：走向专业成长的生命自觉 经过第一阶段的成 |
| 期数 | ： | 2015-4 |
| 关键词 | ： | 高原 专业成长 研究学生 知识点 教师 读书 教学 教材 |
解读学生心灵的密码
| 机 构 | ： | 江苏盐城市盐渎实验学校 |
| 简介 | ： | 教育家乌申斯基说过：“如果教育家希望从一切方面去教育人，那就必须首先从一切方面去了解人。”这说明，了解人是教育人的基础和前提。可以说，没有了解就无从教育。笔者认为，要了解并认识学生，就得了解学生相互联系的两个方面：“一是观察学生的外部特征， |
| 期数 | ： | 2011-4 |
| 关键词 | ： | 学生 密码 心灵 解读 教育人 乌申斯基 外部特征 内心世界 |
初中科学教学中后进生的转化策略
| 机 构 | ： | 浙江舟山市定海区干览中学 |
| 简介 | ： | “后进生”主要是指在学习文化知识的过程中成绩落后或暂时落后的学生。针对浙教版新课标的重点要求“一切教育工作都是为了每一位学生的全面发展”的宗旨，科学教师在教学实践的过程中必须加强对后进生的了解和督促，争取后进生的转化，让所有学生的科学学习可 |
| 期数 | ： | 2014-4 |
| 关键词 | ： | “后进生” 科学教学 初中生 转化策略 科学学习 文化知识 全面发展 教育工作 |
班主任如何引导自卑学生超越自我
| 机 构 | ： | 河南焦作市温县教育局 |
| 简介 | ： | 在当前的学生中间，多数人的情绪是健康向上的，他们能正确对待学习。但也有个别学生，自卑心理严重。如不及时对他们进行矫治和教育，将不利于他们的成长和进步，他们将来就很难适应社会发展的需要。因此，做好自卑学生的思想工作，帮助他们超越自我，是班主任 |
| 期数 | ： | 2015-4 |
| 关键词 | ： | 个别学生 自卑心理 超越自我 班主任 家庭教育方式 引导 社会发展 思想工作 |
清晰与模糊
| 机 构 | ： | 江苏南京市第九中学 |
| 简介 | ： | 担任班主任工作20年,在教育实践中,笔者一直接受着良心的叩问：教育的目的和价值到底是什么？无论是爱因斯坦的《论教育》,还是汉娜阿伦特的《人的境况》,抑或是国内关心中学教育的钱理群先生和资中筠先生都早已明了地告诉了我们答案,这个答案很简单,就 |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 模糊 清晰 教育实践 班主任工作 《论教育》 爱因斯坦 中学教育 阿伦特 |
让沉寂的花朵同样绽放——留守孩子孤僻性格调教过程的探讨
| 机 构 | ： | 湖南桃江县花桥中学 湖南桃江县桃花江镇一中 |
| 简介 | ： | 案例：留守孩子小军进入初中后，厌烦周围的同学，不愿与同学接触，处处小心谨慎。他喜欢独处，总是一个人在无人处静坐，沉默不语。班级和学校举办的活动他都不想参加。元旦文艺汇演，同学们硬是把他拉上台表演，他却偷偷地跑了。回到教室，他拿起书本往地上乱 |
| 期数 | ： | 2010-4 |
| 关键词 | ： | 留守孩子 格调 孤僻 花朵 沉寂 文艺汇演 同学 班级 |
初中语文课堂教学的反思
| 机 构 | ： | 江苏泰州实验中学 |
| 简介 | ： | 语文是我国教育的核心科目，特别是在基础教育阶段，语文向来被称为“主科”。语文在教育中所起的作用不言而喻，不仅是言语的教育，还是文化和精神的教育，在某种程度上看，其已经超出了一个学科所承载的基本教育功能。因此，语文教学的成败不仅仅涉及语文教育 |
| 期数 | ： | 2011-4 |
| 关键词 | ： | 语文课堂教学 基础教育阶段 反思 初中 教育功能 语文教育 语文教学 学科 |
用爱呼唤留守女孩——从留守女孩离家出走谈起
| 机 构 | ： | 湖北宜昌市五峰县采花中学 |
| 简介 | ： | 农民工子女就是我国社会转型期的一个特殊的弱势群体,他们的父母外出经商、务工,把他们留在原住地交给其祖辈或其他亲朋好友照顾,这部分孩子由于长期亲子分离,得不到父母面对面的教育和关爱,存在严重的亲子教育缺失,导致许多心理问题。 |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 离家出走 亲子教育缺失 女孩 社会转型期 农民工子女 弱势群体 外出经商 心理问题 |
“清闲”也可成为一种追求
| 机 构 | ： | 江苏泗阳致远中学 |
| 简介 | ： | 也许，一看到这个话题，老师们心中就会有许多的无奈和怨恨，无奈的是社会大背景下家长对学校教育的价值倾向失衡，怨恨的是学校领导和教育主管部门的重重压力。我不想对当前的学校教育管理和社会的急功近利说三道四，仅从当前教师身边的几个现象来说说“清闲” |
| 期数 | ： | 2010-4 |
| 关键词 | ： | 学校教育管理 教育主管部门 价值倾向 学校领导 急功近利 可能性 怨恨 无奈 |
激发求知欲 轻松学数学
| 机 构 | ： | 安徽宿松县经济开发区龙山学校 |
| 简介 | ： | 新课标实施以来,我们打破了传统枯燥说教的课堂教学方式,取而代之的是教师对激发学生学习兴趣的关注,这一变化确实让人欣喜。那么,如何激发学生学习数学的兴趣,以期更好地满足新课程改革的核心要求呢？ |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 学习数学 激发 求知欲 课堂教学方式 新课程改革 学习兴趣 新课标 学生 |
