《博物》
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搜索结果8839条
数学思维培养在小学数学教学中的体现研究
| 机 构 | ： | 宁夏中宁县长山头小洪沟完小 |
| 简介 | ： | 小学阶段作为人生中的启蒙阶段,不仅是义务教育的起步阶段,还是学生培养正确的学习方法、学习习惯和学习思维的重要阶段。对于小学数学教育来说,在小学时期培养出良好的数学思维是所有教育目标和教学计划的核心和落脚点,是小学数学教学的重中之重。 |
| 期数 | ： | 2016-5 |
| 关键词 | ： | 数学思维培养 小学数学教学 小学数学教育 启蒙阶段 小学阶段 起步阶段 义务教育 学习方法 |
初中班主任利用微信开展互动德育
| 机 构 | ： | 广东恵州市博罗县杨侨中学 |
| 简介 | ： | 初中班主任充分重视微信在学生德育工作中的作用,与学生展开积极互动,能够更好地缩短师生之间的距离,增强学生对教师的信任感,根据学生存在的问题及时进行因势利导,促进学生更好地学习和发展. |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 学生德育工作 班主任 初中 利用 信任感 师生 教师 学习 |
小学数学课堂提问的细节之美
| 机 构 | ： | 江苏丹阳市正则小学 |
| 简介 | ： | 在追求高效课堂的今天，数学的课堂也悄然地变化，从重视课堂形式到关注课堂实效，从看重课堂表面的热闹，到关注课堂的每个细节，尤其是课堂提问的教学细节，因为好的课堂细节决定着课堂教学的成败，细节之美的价值就昭然若现了。 |
| 期数 | ： | 2013-5 |
| 关键词 | ： | 课堂提问 小学数学 高效课堂 课堂实效 课堂形式 教学细节 课堂教学 |
小学科学课堂提问的实践及思考
| 机 构 | ： | 浙江缙云县第二实验小学 |
| 简介 | ： | 合适的课堂提问,往往能有效地提高小学科学课堂教学的效率。在课堂教学的各个环节,提问的技巧有所不同,教师要善于把握提问的技巧,精心设计每一个提问,才能做到事半功倍。 |
| 期数 | ： | 2016-5 |
| 关键词 | ： | 课堂提问 小学科学 实践 课堂教学 精心设计 事半功倍 技巧 教师 |
小学应用题的解题策略
| 机 构 | ： | 江苏海门市能仁小学 |
| 简介 | ： | 在小学数学教学中,应用题一直都占有较大的比重。从一年级开始,学生便开始接触应用题。教师在教学过程中,需要花费大量的时间和精力来培养学生如何进行应用题的分析和求解,学生只有掌握了解决应用题的方法和技巧,才能逐渐养成数学思维,进而形成数学意识。 |
| 期数 | ： | 2016-5 |
| 关键词 | ： | 小学数学教学 应用题 解题策略 教学过程 数学思维 数学意识 一年级 学生 |
学生成长需要等待
| 机 构 | ： | 江苏昆山市张浦中学 |
| 简介 | ： | 一、智力的成长,需要等待 在相同年龄阶段的孩子的理解能力是不同的。我们在讲解后，虽然教师总是询问学生是否都懂了，响亮的回答总能让教师有些为这堂课的付出沾沾自喜时，其实总会有个别学生不能全面理解，只是因为各种原因，随声附和罢了。 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 个别学生 成长需要 理解能力 教师 孩子 |
探寻＂粗心＂背后的故事
| 机 构 | ： | 江苏苏州工业园区胜浦实验小学 |
| 简介 | ： | 计算在小学阶段的数学学习中占有很大的比例，但在学习过程中，常常出现“一看就会、一听就懂、一写就错”的现象。订正时，学生会自责：“我怎么看错了呢，真粗心!”；老师也批评：“这么简单的计算也错，太粗心了!”；家长知道了，也直叹：“我的孩子都会算 |
| 期数 | ： | 2013-5 |
| 关键词 | ： | “粗心” 故事 数学学习 小学阶段 学习过程 思维水平 学生会 综合体 |
初中化学教学要注重教材与生活素材相结合
| 机 构 | ： | 江苏连云港市东海县白塔初级中学 |
| 简介 | ： | 随着农村中小学“四配套”工程的不断深入开展，以及农村的现代化创建工程的深入实施，农村中学的现代化教学工具已经基本成型，化学教学仪器和设备非常齐全。但是由于农村学生的基础知识和相关信心相对都比较落后，传统的知识体系和理念不能与学生的生活紧密结 |
| 期数 | ： | 2013-5 |
| 关键词 | ： | 初中化学教学 生活素材 农村中小学 农村学生 教材 学习积极性 教学工具 农村中学 |
小学语文有效预习的策略
| 机 构 | ： | 江苏连云港市赣榆区黑林中心小学 |
| 简介 | ： | 有效的课前预习,可以培养学生的自学能力,提高学生的课堂学习效果,更可以提升课堂的教学效率。可以说,学生是否能够有效地进行课前预习,是关乎教师课堂教学成败的关键。从课堂到反馈,教师可以看出学生预习效果的好坏,并可以针对学生的预习情况,做适当的 |
| 期数 | ： | 2016-5 |
| 关键词 | ： | 课前预习 小学语文 课堂教学策略 自学能力 学习效果 教学效率 学生 教师 |
用爱心做好班主任工作
| 机 构 | ： | 广东梅州市平远县第一小学 |
| 简介 | ： | ＂如果一个教师,把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完美的教师.＂而小学班主任作为班级的组织者、领导者和教育者,是联系学生和班级任课教师的纽带,也是沟通学校、家长和社会的桥梁,所以说,班主任在小学生的学习生涯和生活中都扮演着十分重要的角色 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 班主任工作 爱心 任课教师 热爱学生 小学生 学习生涯 快乐成长 学生健康 |
