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搜索结果8839条

赞美是美德的影子——“赏识教育”在初中德育课堂的实践

机 构 江苏南通市东方中学
简介 赏识教育是一门艺术,不同于简单的赞美。教师既要抓准赞美的时机,又要因人制宜,给予恰当的赏识。为了使学生真正认识自我,还要求教师的赏识有度而具体,使学生不因赏识而忘形。
期数 2019-6
关键词 初中德育 赏识教育 课堂实践
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爱的同心圆

机 构 福建泉州师院附属丰泽小学
简介 记得有一位哲人曾经说过:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神!”当初选择做教师,我就告诉自己,一定要全身心的去爱每一个孩子,使他们在爱中学习,在爱中成长。这几年的班主任工作,也让我更加深刻的体会到:爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,
期数 2013-6
关键词 同心圆 班主任工作 心平气和 孩子 教育 教师 学习 尊重
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农村寄宿制学校学生自我教育的难点及应对策略

机 构 安徽巢湖市峏山初级中学
简介 现阶段的农村初中,大部分学生由于家长的娇生惯养,导致他们缺乏自理能力以及礼仪、自主学习习惯的养成。因此,引导学生养成良好的学习和生活习惯成了目前农村寄宿制学校所面临的重要问题之一。本文结合当前农村学生自我教育中的难点进行了分析与讨论,并提出
期数 2019-6
关键词 农村:寄宿制学校 养成教育 自我教育
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当好班主任需要“五心”

机 构 哈尔滨师范大学文学院
简介 班主任工作上联学校总体部署,下联每一名学生,起着承上启下的作用。从某种意义上来说,班主任工作既是学校管理的中心环节,又是学校教学工作的中心环节,再加上班主任本身就是任课教师,更加凸显其重要性。新课程改革的核心理念是“一切为了学生”,着眼于学
期数 2013-6
关键词 班主任工作 “五心” 学生关系 学校管理 中心环节 新课程改革 承上启下 教学工作
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小学品德课程开放性教学策略研究

机 构 江苏南通市海安经济开发区实验小学
简介 小学品德课程具有鲜明的开放性特点。教师要根据新课程改革的要求,通过丰富教学内容、拓展教学时空、优化教学方法、实施多元评价等举措,改进品德课程教学,引导学生形成健康、健全的人格。
期数 2019-6
关键词 小学 品德课程 开放性 教学策略
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班主任工作要讲究“一点点”

机 构 江苏张家港市梁丰小学
简介 班主任工作是塑造孩子人格的艺术,是雕琢孩子心灵的事业。“每个孩子都是一个世界——完全特殊的、独立无二的世界”。基于这样的认识,作为一名新时期的班主任应该有新的审视、新的视野、新的追求。只要我们多给出“一点点”,孩子在成长途中就会多一份自信、
期数 2013-6
关键词 班主任工作 班级管理 教学管理 教师
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小学主题式德育活动设计策略

机 构 江苏连云港市海头中心小学
简介 当前随着小学德育新课改的深入发展,很多教师不断从以教学为中心的观念模式中走出来,摆脱传统的"填鸭式"教育,这在很大程度上改变了德育课教学的被动局面。德育是小学教育的重点所在,在德育的许多形式中,主题活动是较为重要且不可替代的一种。
期数 2019-6
关键词 小学德育 主题活动 设计研究
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教师每年写好一篇论文又何妨

机 构 山东济南市章丘区曹范学区学校
简介 现在对于中小学教师写论文之事,众说纷纭,褒贬不一。有人认为,中小学教师只要教好书、上好课,把学生教好就行,没有必要操那闲心,费那“苦”功夫,整那“破”论文;有的则坚持“搞课题、做研究、写总结、整论文是促进教师专业成长、提高自身业务水平的一条
期数 2019-6
关键词 中小学教师 论文 教师专业成长 教育教学过程 “破” 学生 沉淀
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教学论管理——谈班主任管理艺术创新

机 构 浙江天台育青中学
简介 所谓一理通百理通。教育管理上的道理,和教学上的道理,是相通的。教学中的许多理念与方法,都可以迁移到班主任的教育管理中来。前提优化思维方式——当好班主任的无论哪一个班主任,接管一个班级,肯定都想把这个班带好。愿望没有差别,结果却不尽相同。优秀
期数 2013-6
关键词 班主任管理 教学论 艺术创新 教育管理 思维方式 宽严相济 情理交融 事务处理
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教育需要坚实的力量维护

机 构 江苏宝应县水泗小学
简介 教育是什么?雅斯贝尔斯的教育名言最让人心动,“教育是一片云推动另一片云,一棵树摇动另一棵树,一个灵魂召唤另一个灵魂”。一则消息称:一个男生在教室当众与女生搂搂抱抱。班主任请男生到办公室谈心,该生竟然威胁老师要跳楼自杀,除非老师给他下跪。教师
期数 2019-6
关键词 教育需要 维护 力量 教师选择 雅斯贝尔斯 教育名言 办公室 班主任
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《小学科学课程标准》解读