《博物》

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初中生德育发展自育自立目标的实现

机 构 江苏南通市启秀中学
简介 初中生德育发展自育自立目标的实现,对于整个班级管理工作至关重要,所以有必要从这个角度进行深入研究,给学生以必要的指导。现以德育发展为核心,指出学生在学习、生活、活动环境下的自育、自立、自觉教育方式。
期数 2019-6
关键词 初中教育 德育发展 自育自立
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班级管理之我见

机 构 广东博罗县罗阳中心小学
简介 班级管理工作是学校管理工作的重要一环,是学校教育思想的直接实施,工作量及难度均较大。“大胆管理、细心工作、宽容大度、以情动人、以情感人、以德服人”是我进行班级管理工作的一贯原则。我在班级管理工作中坚持“以人为本,面向全体”的指导思想,培养学
期数 2017-6
关键词 班级管理工作 学校管理工作 学会学习 以情感人 任课教师 学校教育 宽容大度 班集体 指导思想 主题班会
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为心灵把脉 育阳光少年

机 构 山东德州市宁津县第一实验中学
简介 中学阶段是学生心理和生理急剧变化的重要时期,随着现代生活学习节奏的加快以及社会生活等环境的影响,学生出现的心理问题越来越多。开展心理健康教育,为学生的心灵把脉,引领学生健康成长已成为学校工作的重中之重。现阶段,很多农村学校不具备专业的心理咨
期数 2017-6
关键词 中学班主任 心理健康 咨询人员 学习节奏 农村学校 谈话方式 社会生活 心理素质 实践证明 和谐发展
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激活美术课程潜能 谱写美育创新篇章

机 构 江苏南通市通州区金北学校
简介 相对于有课时、有教材的美术学科课程,目前来看美术活动课既没有固定的教材,也没有固定的时间,参加美术活动的学生人数也可能会随时发生变化。从提高学生的综合素养这个角度考虑,要想顺利开展美术活动课,除了学校领导的支持、美术教师策划与教学以及学生的
期数 2011-6
关键词 美术课 美术活动课 程潜 激活 篇章 创新 美育 学生人数
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初中班主任的沟通技巧分析

机 构 江苏泰州市白马中学
简介 初中阶段是学生进入青春期并且个性逐步形成和发展的时期,而初中阶段的学生管理工作也增大了难度,并且对初中班主任工作提出了更高的要求。班主任除了强化对学生的学习管理,提高学生的知识素质以外,还需要重视与学生的交流沟通,掌握科学化和多元化的沟通技
期数 2017-6
关键词 技巧分析 学生管理 初中班 知识素质 和谐发展 教学工作 心理沟通 素质修养 身心发展特点 师生沟通
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关注思维推进品德与社会课程有效开展

机 构 福建厦门市滨东小学
简介 引导学生进行有效的体验、探究和问题解决是形成良好道德品质的重要手段,而体验、探究和问题的解决都取决于对学生思维能力的培养.思维品质与良好品德的形成是相辅相成的.在品德与社会课程中我们要引导学生学会用批判性思维、发散性(想象性)思维、反思性思
期数 2018-6
关键词 思维 品德与社会 开展
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结合发展理论,探究小学德育多元内涵

机 构 广东广州市南沙区横沥小学
简介 现阶段的教育发展过程中,小学德育越来越受到社会的关注和重视,小学阶段是培养学生性格基础的黄金阶段,是学校和教师能够把握的素质教育的最佳时期.目前我国小学德育中缺乏针对学生这个被培养群体发展过程的认知和分析,不能达到全方位的素质教育,限制了德
期数 2018-6
关键词 小学德育 素质 发展理论
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“降尊屈贵”平等交流

机 构 江苏东海职教中心
简介 从教二十多年,做过多年班主任,也做过多年的管理者,在教育学生方面多多少少也积累了一些经验,取得过一些成绩。但随着时代的发展,教育学生的模式也在悄然改变。那种师道尊严式的教育已不适应现代教育的发展,代之而来的是民主的、平等的教育方式。
期数 2010-6
关键词 平等交流 现代教育 师道尊严 教育方式 班主任 管理者 学生
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新课程环境下英语自主学习能力培养之我见

机 构 浙江兰溪市聚仁学校振兴校区
简介 英语自主学习能力培养的必要性 新标准英语强调通过发展学生的自主性使学生获得可持续的发展,学生自主性的发展要求教育提供适宜的土壤和适宜的发展空间,而新标准英语的实施就提供了这样的可能性。自主性所反映的是一个人在活动中的地位,是指在一定条件下,
期数 2011-6
关键词 自主学习能力培养 新标准英语 课程环境 学生自主性 可能性 教育
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班会课也可以五彩缤纷

机 构 浙江乐清市乐成第一小学
简介 一、新教育背景下对班会课的新要求随着教育领域的逐渐改革,我国教育有了明显的进步和发展,涉及教育的各个方面都出现了相应的变化。班会课作为学校教育重要实施手段之一,有着十分重要的存在意义,对学生的生活和学习都会产生直接的影响。作为班主任对学生进
期数 2017-6
关键词 班会课 思想教育 物质文化遗产 学校教育 内容和形式 新教育 世代传承 物质遗产 实施手段 刻纸
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《小学科学课程标准》解读