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搜索结果8839条
多元构建,提升留守儿童课外阅读品质
机 构 | : | 江苏连云港市灌云县同兴中心小学 |
简介 | : | 农村留守儿童群体,其课外阅读资源相对贫乏。教师要有针对性地进行教学设计,多渠道开发课外阅读资源,给予科学阅读方法引导,创设多种阅读交流平台,为留守儿童阅读提供有利条件。一、资源开发,创设留守儿童阅读环境农村留守儿童生活局限性大,为留守儿童提 |
期数 | : | 2017-6 |
关键词 | : | 阅读品质 图书角 学校图书馆 农村留守儿童 阅读环境 留守儿童群体 资源开发 阅读要求 读书习惯 网络阅读 |
让交际表演之花在小学英语课堂上绽放
机 构 | : | 江苏张家港市江帆小学 |
简介 | : | 交际表演有助于学生提高语言理解能力、语言表达能力,对学生学习英语的兴趣的增强有重要的促进作用。小学四年级的学生具备了一定的英语学习基础,同时他们的模仿力很强,又擅于表演,这样就为课堂表演活动提供了有利的条件。 |
期数 | : | 2015-6 |
关键词 | : | 小学四年级 表演活动 英语课堂 交际 语言理解能力 语言表达能力 学习英语 学习基础 |
“油菜”的启示
机 构 | : | 江苏南通市通州区实验小学 |
简介 | : | 气温明显回升。田野里的油菜一个劲儿地往上蹿,虽然没有听到蓬勃向上的拥挤声,却也一天一个样儿,眼看着一垄一垄露在外面的黑色泥土,仿佛转眼问就被油绿肥壮的叶片覆盖了。放眼望去,那片绿,绿得养眼,绿得沉稳,绿得恰到好处。仿佛再淡一些,就显得漂浮, |
期数 | : | 2013-6 |
关键词 | : | 随笔 杂文 杂谈 阅读知识 |
谈画图策略的运用
机 构 | : | 江苏扬州市广陵区红桥中心小学 |
简介 | : | 小学数学的教学中,由于学生的逻辑思维能力有限,所以很多时候我们都借助具体形象来帮助学生理解题意,探寻思维的突破口。这其中,画图是一种常用的手段,借助画图策略,可以有效降低文字理解的难度,搭建便于观察和比较的平台,抽象出形象的数量关系。 |
期数 | : | 2015-6 |
关键词 | : | 画图 逻辑思维能力 具体形象 小学数学 数量关系 教学 学生 题意 |
家访——学校教育的有效延伸
机 构 | : | 浙江天台苍山中学 浙江天台县始丰中学 |
简介 | : | 每逢期初和期末,又是教师家访时。近些年来,在一些地方诸如“千名教师进万家”等家访活动热热闹闹地开展着。但是,细究一下,你会发现参与者意兴阑珊,效果却不尽如人意。尽管如此,家访还是有必要引起我们高度重视的。家访是加强学校教育管理的重要渠道,是 |
期数 | : | 2017-6 |
关键词 | : | 学校教育 教育管理 学生成长过程 谈话方式 教育场所 人生价值 谈话内容 第一课堂 课堂教学 心理背景 |
师不必贤于弟子
机 构 | : | 安徽宿州市埇桥区教育体育局 |
简介 | : | 我的小学与初中时代,上的都是村里的学校,学校的教师大多是民办教师,本村中文化程度较高的,肚子里有些“墨水”的“知识分子”。而即使这样,他们的学历也只不过是初中水平。他们在村中承载着文化的传承,担负着教育下一代的神圣使命,而我们的学业也正是因 |
期数 | : | 2013-6 |
关键词 | : | 弟子 民办教师 文化程度 知识分子 初中 学校 小学 教育 |
在传统文化教育升温面前
机 构 | : | 江苏省泰州中学 |
简介 | : | 最近,中小学教育领域正在热炒“传统文化教育”。笔者阅读了一些相关文字,觉得个别提法有些不大客观,不由得又生出几分忧虑,但愿是杞人忧天。说起中国的传统文化,我一直都在纠结:一方面讲要“舍生取义”,“宁为玉碎不为瓦全”;另一方面又讲“识时务者为 |
期数 | : | 2017-6 |
关键词 | : | 传统文化教育 勿以恶小而为之 中国的传统 文化经典 扫门 极端利己主义 以善 去其糟粕 木秀于林 价值取向 |
转弯
机 构 | : | 山东省沂水县高桥镇中学 |
简介 | : | "不是路已走到了尽头,而是该转弯了。"这句话很有意思,让人看了会有许许多多的感慨。当你遇到一件事情,已无法解决,甚至是已经影响到你的生活、心情时,何不停下脚步,给心灵一个修禅打坐的时间。或许换种方法,或许换种角度,或许换条路来走,事情便会简 |
期数 | : | 2011-6 |
关键词 | : | 《转弯》 随笔 杂文 杂谈 |
岁月烟尘娃娃书
机 构 | : | |
简介 | : | 想起这名儿就觉亲切,仿佛回到了那斑斓的童年,小时候,我们管小人书叫"娃娃书"。那书上有小小的娃儿,每天也由着我们小娃娃们来看,没有比叫它"娃娃书"更贴切的了。我的第一本"娃娃书"是母亲给我买的《鱼岛之子》。主人公叫阿福,隔着四十年的岁月烟尘 |
期数 | : | 2011-6 |
关键词 | : | 烟尘 小人书 主人公 |
池墨泼飞云,紫毫挥广宇——广东省广州市宝源小学“墨缘轩”书法社团活动漫谈
机 构 | : | 广东广州市荔湾区宝源小学 |
简介 | : | 书法艺术源远流长,是中华民族传统文化这片浩瀚星空中煜煜闪耀的一颗明星。书法独特的形态、深刻的内涵、丰富的韵味,与广州市宝源小学特色文化“兰文化”不谋而合。兰,花中君子,有着高洁典雅的外在美,兼具正气浩然的内在美;书法,艺术瑰宝,一笔一画尽显 |
期数 | : | 2017-6 |
关键词 | : | 池墨 学校特色 墨缘 艺术瑰宝 校园活动 飞云 艺术氛围 审美素养 外在美 遒劲有力 |
《小学科学课程标准》解读