《博物》
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搜索结果8839条
逆琉而上的鱼
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 水从高原流下，自西向东，流入渤海。渤海里的一条鱼逆流而上，它游过急流险滩，穿过层层渔网，躲过水鸟追逐。它不停地游，最后绕过山涧，挤过石罅，游到了高原冰川。然而，它还没来得及发出一声欢呼，瞬间就被冻成了“冰鱼”，但它仍然保持着飞翔的姿势。一位 |
| 期数 | ： | 2013-6 |
| 关键词 | ： | 鱼 年轻人 目的地 高原 渤海 冰川 |
深度挖掘,培养学生学习能力
| 机 构 | ： | 江苏徐州市树人初级中学 |
| 简介 | ： | 新课程的一个核心理念是通过教育活动完成对学生自主学习能力的培养。基于这一理念,教师应当注重教学方式,打破传统教育模式中学生的依赖心理,培养学生能够自主地参与到课堂中并能够主动探索新知。教师可以充分地利用教材内容,并结合教材内容引导学生深入探 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 学习能力 教育模式 自主学习 依赖心理 新课程 课本内容 历史事件 历史课 知识形成过程 教育活动 |
“穿越”文化引发的思想教育者的思考
| 机 构 | ： | 陕西师范大学政治经济学院 |
| 简介 | ： | 现在，许多青少年被狂卷而来的穿越电视剧、电影、小说深深影响，有些人甚至认为这些虚幻的事情是真的可以发生的。所以被小说和影视剧中幸福场景打动的他们就幻想着自己如果也能穿越该多好。可是不管什么穿越剧都有个前提那就是遇到意外甚至是死亡，只有死后灵 |
| 期数 | ： | 2013-6 |
| 关键词 | ： | 教育者 文化 时空隧道 电视剧 青少年 影视剧 少数人 小说 |
让课程导入更有效
| 机 构 | ： | 江苏南通市八一小学 |
| 简介 | ： | 有效的课程导入是促进学生整体发展的一种教学方式。传统课程教学中,课程导入存在很多方面的缺陷,集中表现为：导课方式过于单一、对导课的认识不足、导课流于形式等,出现偏离教学目标和教学重点的现象,阻碍了学生可持续发展。因此,探讨如何让课程导入更有 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 导课 课程教育 学习进程 问题导入 思维能力 素质教育理念 情境导入 导入方式 问题意识 身体结构 |
教育孩子要趁早
| 机 构 | ： | 山东沂水县第二职业中专 |
| 简介 | ： | 众所周知,一个人的成长,既受先天遗传素质影响,也受后天环境条件制约,两方面因素都不能忽视。＂不要让孩子输在起跑线上＂蕴含着一定的道理。作为一句广为人知的宣传用语,尽管这里边展现的是商家善于捕捉商机的眼光,有＂善抓兴趣点＂的操作技巧,但也实实 |
| 期数 | ： | 2011-6 |
| 关键词 | ： | 教育问题 孩子 人的成长 遗传素质 条件制约 宣传用语 操作技巧 起跑线 |
江苏省溧阳市南渡高级中学简介
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 江苏省澡阳市南渡高级中学位于江苏省溧阳市经济重镇南渡镇。在办学过程中，学校秉承“稳定中求发展，继承中求创新”的办学思想，践行“科学＋人文=发展”的办学模式，以“学生的终身幸福和未来发展高于一切”办学理念，以“缔造阳光心态，构建和谐校园，建设 |
| 期数 | ： | 2013-6 |
| 关键词 | ： | 江苏省 南渡镇 溧阳市 高级中学 简介 构建和谐校园 学校文化 核心价值观 |
课程设计游戏化,语言教学高效化
| 机 构 | ： | 江苏如东县实验孩子园 |
| 简介 | ： | 高尔基曾经说过：游戏是儿童认识世界的途径,他们生活在这个世界里,并负有改造它的使命。游戏作为一种轻松愉悦的活动形式,能够最直观地帮助孩子认识新鲜事物,使其身体素质得到综合的发展。教师在锻炼孩子的语言表达能力时,可以适当地采用游戏的形式,使语 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 语言表达能力 语言教学 课程设计 游戏化 这个世界 身体素质 思维能力 花园里 记忆能力 就这样 |
巧设情境 提升学生体验
| 机 构 | ： | 江苏海门市育才小学 |
| 简介 | ： | 儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识、感悟与行动。课程目标主要通过儿童在教师指导下的活动过程中的体验、感悟和主动建构来实现。巧妙地创设与课堂教学相适应的各种情境,可以强化学生的道德体验,为学生的自主学习和生动活泼的发展提供有力保障。 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 品德的形成 道德体验 形象感知 品德教育 自主学习 课堂教学 多媒体播放 思品课教学 霍姆林斯基 集体力量 |
“不要输在起跑线上”的现实意义
| 机 构 | ： | 四川泸州市龙马潭区罗汉中心学校 |
| 简介 | ： | 可以断言,说＂不要输在起跑线上＂是一种忽悠也好,说它反而让人＂输在了起跑线上＂也好,它都始终会存在。即使作为一种善意的提醒,也会存在。只是现在看来,这话确实是被曲解得厉害,成了很多以谋利为目的的培训机构的招牌,大肆宣扬,鼓躁人心,让一心望子 |
| 期数 | ： | 2011-6 |
| 关键词 | ： | 起跑线 意义 培训机构 望子成龙 |
初中语文课堂教学的有效导入设计
| 机 构 | ： | 江苏南通市通州区五接初中 |
| 简介 | ： | 教学过程是一种特殊的认识过程，精心设计安排好教学过程的每个环节是保证取得课堂教学效果的前提。好的导人犹如乐曲的前奏、戏剧的序幕，可以引发学生的有意注意，激发学生的学习兴趣，为课堂教学的有效性打下良好的铺垫。 |
| 期数 | ： | 2012-6 |
| 关键词 | ： | 语文课堂教学 导入设计 初中 课堂教学效果 教学过程 认识过程 精心设计 有意注意 |
