《博物》
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搜索结果8839条
初中音乐的创新教学
| 机 构 | ： | 江西丰城市第一中学 |
| 简介 | ： | 音乐教育的改革原则是以学生为本，其目标是培养新世纪具有创新精神和创造能力的德智体美劳全面发展的人才。 |
| 期数 | ： | 2010-7 |
| 关键词 | ： | 音乐教育 创新教学 初中 以学生为本 全面发展 德智体美 创造能力 创新精神 |
新目标英语阅读教学初探
| 机 构 | ： | 陕西东风机械厂子弟校 |
| 简介 | ： | 从2004年开始,作为课改实验区,我们开始使用人教版新目标英语教材。这套新教材以任务型为基础的语言教学（Task-Based language teaching）,易引起学生学习兴趣。然而,对于我们这所基础薄弱学校的学生来说,传统的教学方法 |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 英语阅读教学 LANGUAGE 英语教材 课改实验区 语言教学 学习兴趣 薄弱学校 语言知识 |
寓健康人格培养于英语教学
| 机 构 | ： | 江苏如东县马塘中学 |
| 简介 | ： | 美国人格心理学家奥尔波特指出：＂人格是一个人内部决定他特有的行为和思想的心身系统的动力组织。＂人格心理包括能力、气质、性格等方面相对稳定的特征。健康人格或健全人格能帮助人们充分体验生活的乐趣,挖掘人的潜能、充实人的精神世界还有利于社会秩序的 |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 健康人格培养 英语教学 相对稳定 心理学家 人格心理 体验生活 健全人格 社会秩序 |
浅谈跨栏课教学目标的达成
| 机 构 | ： | 江苏靖江高级中学 |
| 简介 | ： | 跨栏跑是田径运动中最具活力的项目之一,它吸引了大批具有挑战精神的径赛运动员参与。跨栏跑技术复杂,对速度、力量、柔韧性、节奏感和空间感都有较高的要求。如何让运动员（学生）在有限的训练课时下,尽快掌握跨栏技术是教练员（体育教师）应该研究的课题。 |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 跨栏跑技术 径赛运动员 标的 教学 田径运动 挑战精神 体育教师 跨栏技术 |
巧妙留白 精彩生成
| 机 构 | ： | 江苏南通市通州区金沙小学 |
| 简介 | ： | “留白”原是国画创作中的一种构图方法，它的意思是计白当黑，可创造出虚实相映、形神兼备、无画处皆成妙境的艺术境界。一幅优美的绘画或摄影作品，有了恰到好处的留白，会给欣赏者此地无物胜有物的美感；一首动听的乐曲，有了骤然休止的留白，会给听众此时无 |
| 期数 | ： | 2010-7 |
| 关键词 | ： | “留白” 精彩生成 数学课堂教学 学生会 构图方法 国画创作 计白当黑 虚实相映 |
认知式英语语法教学初探
| 机 构 | ： | 江苏南通市通州区金北学校 |
| 简介 | ： | 语法是英语教学内容的重要组成部分,是学生掌握英语的重要武器。在初中英语教育阶段,为了让学生能够掌握基础语法,教师必须要在语法教学上投入更多的时间。实际上,英语语法教学是贯穿于英语教学的全过程的,无论是词汇教学、写作教学、阅读教学,还是听力教 |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 英语语法教学 认知 教学内容 教育阶段 初中英语 基础语法 英语教学 词汇教学 |
家访“新”得
| 机 构 | ： | 浙江上虞春晖中学 |
| 简介 | ： | 家访,作为沟通家校的重要手段,一直以来受到家长的欢迎和学校的推崇。通过教师的家访,拉近了学校和社会、学生家长和教师的距离,对学校教育教学工作的顺利开展,对学生健康地发展起到了无可替代的作用。但由于受到社会上一些不良行为的误导,加上个别教师在 |
| 期数 | ： | 2019-7 |
| 关键词 | ： | 教师家访 “新” 教师形象 教育教学工作 学生家长 不良行为 学生健康 家访工作 |
班主任工作艺术：有爱才精彩
| 机 构 | ： | 湖北浠水县团陂镇松山中学 |
| 简介 | ： | 自从踏上三尺讲台，已26年有余，我长期担任班主任工作，多年来的教学生涯使我深切感受到：班主任是班级的组织者、引导者和策划者，是班级的核心灵魂，是学生的精神领袖，对学生的影响是终生的。所以班主任要善于用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励， |
| 期数 | ： | 2014-7 |
| 关键词 | ： | 班主任工作 工作艺术 爱才 教学生涯 精神领袖 爱的艺术 组织者 策划者 |
小学班主任德育工作初探
| 机 构 | ： | 福建石狮市林边小学 |
| 简介 | ： | 小学班主任德育工作对小学生今后的成长、成才有着非常深刻的影响。班主任必须深刻意识到这一点，要想对学生负责，就必须竭力做好德育工作，在我们日常生活中要加强自身对德育知识的学习，深入思考德育的方法和措施，班主任之间多沟通交流，总结自己的经验和不 |
| 期数 | ： | 2014-7 |
| 关键词 | ： | 德育工作 班主任 小学生 德育知识 日常生活 沟通交流 工作质量 学习 |
写作教学漫谈
| 机 构 | ： | 江苏姜堰市白米中学 |
| 简介 | ： | 无论是教师还是学生,都十分清楚写作在初中语文学习中的重要地位。但是,我们却发现这样的一个现象：越是受到重视的部分,教学难度越大,学生学习压力越大。写作这一语文教学的核心部分,一直就是教师超越教学水平的分水岭。作文教学水平提不上去,学生写作能 |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 写作教学 语文学习 教学水平 教学难度 学习压力 语文教学 写作能力 教学经验 |
