《博物》
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搜索结果8839条
借助多媒体培养小学生数学学习能力
| 机 构 | ： | 江苏如皋市少年体育学校 |
| 简介 | ： | <正>小学生学习数学,有的思维敏捷、思路宽阔,有的却思维呆板、思路狭窄,这是学生数学学习能力的差异。对此,可借助多媒体,发挥多媒体有形、有声、有色的优势,激发学生多种感官参与认知活动,从而减少和消除学生之间的差异,培养学生数学学习的能力。一 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 数学学习能力 解题能力 数学教学 动态演示 抽象概括能力 语言表达能力 数学能力 初步感知 多媒体显 |
提升小学英语教学效果的三点建议
| 机 构 | ： | 江苏张家港市东渡实验学校 |
| 简介 | ： | 随着新课程的深化，在倡导素质教育的大背景下如何提升教学效果是一个值得思考的课题。良好的教学效果是教师教学价值和学生学习效率的综合反映，笔者从事小学英语教学多年，拟结合教学实践从“听”、“说”、“用”三个角度浅析如何提升小学英语教学的效果，望 |
| 期数 | ： | 2013-7 |
| 关键词 | ： | 小学英语教学 教学效果 教学实践 素质教育 学习效率 教学价值 新课程 “听” |
高中篮球教学现状及对策
| 机 构 | ： | 江苏南通市通州区西亭高级中学 |
| 简介 | ： | <正>篮球运动能够培养学生的体育精神,增强学生的体质,提高学生的团队合作能力。高中体育教学改革以来,篮球的教学成为了目前教学的重点,本文拟从目前高中篮球教学存在的问题出发,探讨如何更有效地展开高中篮球的教学。一、高中体育篮球教学的现状(一) |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 篮球教学 篮球运动 训练模式 教学效果 个人技术 团队合作能力 体育游戏 学习情感 篮球赛事 篮球活 |
关于初中历史高效课堂的探讨
| 机 构 | ： | 四川攀枝花市第六中学 |
| 简介 | ： | 建设一个高效率的课堂是目前历史教学的着重点，现在的历史课本比较生动，有文字也有图片，非常容易引起学生听课的兴趣。在教学当中需要合理使用导入框，恰当使用资料，用心安排测试，这样才能够使教学不同以往，引起学生的兴趣，充分发挥学生在课堂上主人公的 |
| 期数 | ： | 2013-7 |
| 关键词 | ： | 高效课堂 初中历史 历史教学 教学质量 历史课本 合理使用 历史课堂 有效率 |
情景教学点亮英语课堂
| 机 构 | ： | 江苏赣榆县厉庄镇中心小学 |
| 简介 | ： | 在小学英语教学中，我们会采用形式多样的情景教学法，例如使用图片、投影、简笔画、录像视频、课本剧表演以及师生会话、游戏、比赛等手段进行情景教学。还有的就是教师根据班级、学生的实际情况、特点组织一些具有适应班级特点的直观教学，引起学生兴趣，让学 |
| 期数 | ： | 2013-7 |
| 关键词 | ： | 英语课堂 教学点 情景教学法 小学英语教学 学生兴趣 直观教学 简笔画 课本剧 |
初中英语阅读教学中分层教学模式的应用
| 机 构 | ： | 江苏泰兴市西城初级中学 |
| 简介 | ： | <正>阅读是初中英语教学的难点,而分层教学模式在初中英语阅读教学中扮演着重要的角色。笔者对初中英语阅读教学中分层教学模式的应用进行了探讨。一、初中英语阅读教学中存在的问题初中英语阅读在初中英语教学中占据着非常重要的位置。就初中英语阅读教学的 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 初中英语阅读 分层教学模式 阅读指导 课外作业 课后作业 GIANT 发展阶段 BIRDS READ |
如何提高高中体育教学的效率
| 机 构 | ： | 江苏南通市天星湖中学 |
| 简介 | ： | 上个世纪70年代，联合国教科文组织对现代教育提出了适应社会发展和需要的人才培养要求，即“健全的体魄，高尚的道德情操，丰富的科学文化知识”，在对人才的评价标准中，第一次将体魄健全视为教育中的首要标准之一。此要求将体育运动在教育中的地位提高至前 |
| 期数 | ： | 2013-7 |
| 关键词 | ： | 体育教学 联合国教科文组织 效率 高中 现代教育 科学文化知识 体育课程内容 人才培养 |
初中语文教学中提升学生表达能力的策略
| 机 构 | ： | 江苏泰州市姜堰区港口初级中学 |
| 简介 | ： | <正>随着我国新课程改革的不断深入,初中语文教学的内容与模式均获得了较大的改进。但是,我国初中语文教学仍存在一系列问题。其中,忽视对学生表达能力的培养是主要原因之一。而表达能力对于人们而言至关重要,它是人们得以与他人进行沟通交流的基础,当前 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 初中语文教学 课堂教学 新课程改革 思维逻辑 课外时间 思维训练 合作意识 关于鲁迅 心理障碍 应让 |
提高小学英语教学有效性的策略
| 机 构 | ： | 江苏东海县和平路小学 |
| 简介 | ： | 随着现代教学技术在小学英语教学中的深度引入，小学英语教学中存在的一些问题开始慢慢地显露出来，这些问题严重阻碍了小学英语教学有效性的提高。如何使这些问题得到应有的解决，提高小学英语教学有效性，已经成为众多英语教育者广泛关注的话题。 |
| 期数 | ： | 2013-7 |
| 关键词 | ： | 小学英语教学 教学有效性 现代教学技术 教育者 |
浅析高考生物图表题的应对策略
| 机 构 | ： | 安徽太和县太和二中 |
| 简介 | ： | <正>图表题具有直观性,信息含量丰富,能够较好地考查生物学习要点等特点,其不仅可以考查学生对生物知识的掌握程度,更能使学生在解题过程中,锻炼其分析、推理以及综合解决问题的能力。一、高考生物图表题的考核要点1.分析能力考生应该对生物学常用图表 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 图表题 生物学习 文字描述 解题过程 直观性 信息含量 描述生物学 知识的掌握 坐标曲线 解题思路 |
