《博物》
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搜索结果8839条
开展实践活动,提升学生社会感知力
| 机 构 | ： | 江苏海门市长春初级中学 |
| 简介 | ： | 为了满足初中思想品德教育的要求,践行初中思想品德教育的教学理念,通过实践活动开展素质教育,不仅有利于开拓学生的视野,使学生更加热爱学习,还有利于提升学生们的社会感知力,为学生全面发展打下良好的基础。 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 学生全面发展 实践活动 感知力 社会 思想品德教育 教学理念 素质教育 初中 |
高中语文教育中的心理干预
| 机 构 | ： | 江苏泰兴市第三高级中学 |
| 简介 | ： | 实施教育是为了全面提高人的素质,而＂全面＂也应该包括对学生的心理素质有所关注。特别是对高中学生而言,心理教育更是必不可少。在当前的应试教育压力下,高中学生要承受家庭、学校、社会各方面的压力,高考成了学生人生中的一座大山,而学生或是跨越大山, |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 高中学生 语文教育 心理干预 教育压力 人的素质 心理素质 心理教育 心理阴影 |
让学生因为我的存在而感到幸福——浙江省师德楷模孙有新老师纪略
| 机 构 | ： | 《教书育人:教师新概念》编辑部 |
| 简介 | ： | 孙有新,中学高级教师,浙江省瑞安市第五中学政治教师。被授予全国百佳班主任、浙江省师德楷模、温州市名班主任等称号。 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 浙江省 楷模 师德 老师 幸福 学生 第五中学 高级教师 |
将“真”坚持到底——李煜词教学的初高中衔接问题探究
| 机 构 | ： | 江苏南通第一中学 |
| 简介 | ： | ＂帘外雨潺潺,春意阑珊,……＂缠绵婉转,柔漫清丽,旋律优美,这是南唐后主李煜的作品。李后主留给后世的,不仅仅是因丧国而招致的责骂和申讨,还有他的不朽词章和绵绵情怀。＂ |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 李煜词 问题探究 “真” 衔接 高中 教学 南唐后主 |
感恩教育在小学德育中的价值探讨
| 机 构 | ： | 江苏泰州市海军小学 |
| 简介 | ： | 在促使小学生德、智、体、美、劳全面发展的要求下,在素质教育大力推行的背景下,感恩教育也在小学生的日常学习中占有越来越大的比重。感恩教育在德育工作中的作用不可替代,只有人对其身边的人、事、物对自己所表现出来的关心与爱护存有感激之情,才能充满正 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 感恩教育 小学德育 价值 全面发展 素质教育 日常学习 德育工作 社会氛围 |
以发展的眼光看问题——“刻舟求剑”对物理学习的启示
| 机 构 | ： | 江苏南京市江宁区铜山中学 |
| 简介 | ： | ＂刻舟求剑＂的故事家喻户晓,人人皆知。求剑人之所以成为后人的笑料,是因为他以＂死板＂的眼光去看待周围的事物,认为身边的事物都是绝对静止的、一成不变的,他没有意识到周围的事物每时每刻都在变化、发展着。初中学生在学习有关电学知识时,会遇到不少难 |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 物理学习 刻舟求剑 眼光 电学知识 初中学生 事物 有意识 |
初中生的良好学习习惯如何养成
| 机 构 | ： | 江苏泰州市白马中学 |
| 简介 | ： | 许多人的成功总是离不开良好的习惯。对于初中教师来说,较为棘手的问题就是如何帮助学生在学习上养成一个良好的习惯,这个问题困扰着很多教师、学生及家长。要想让学生养成一个良好的学习习惯光凭教师的说教是行不通的,教师一定要通过合理的教学方式去引导学 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 学习习惯 初中生 初中教师 引导学生 习惯养成 教学方式 成一 家长 |
新课改下的高中美术教育路在何方
| 机 构 | ： | 四川万源中学 |
| 简介 | ： | 新课改下的高中美术教育出现的问题 1.教育观念滞后 在高考的指挥棒下,许多教师把教学单纯地作为一种工作,机械地备课、枯燥地讲课,完成教学任务就算达到目的了。学生自己没有动手能力和自主探究的机会。长此以往,由于受错误思潮——片面追求升学率 |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 美术教育 高中 课改 教学任务 观念滞后 自主探究 动手能力 应试教育 |
小学生行为常规教育要潜心耕耘,静待花开
| 机 构 | ： | 江苏连云港市建宁小学 |
| 简介 | ： | ＂教师应当像全世界的太阳,站在高处,从哪里他都能同时对所有的人普照教学的光芒,而且同时能发出同样的光,均匀地照亮每一个人＂。教师总是发自心底地希望自己付出的所有的汗水和心血均能化作和风细雨,滋润学生稚嫩的心田,让每一朵花都能娇艳绽放。 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 学生行为 常规教育 教师 教学 |
单亲家庭教育与学校教育
| 机 构 | ： | 广东江门市新会区东方红中学 |
| 简介 | ： | 笔者通过调查分析发现,单亲家庭子女占全校学生的比例为1%至3%,而单亲家庭子女大多数存在不良的心理健康问题,具体表现为以下几点：一是冷淡、孤僻且不愿与人交往;二是容易悲观自卑、精神状态不好且没有进取精神;三是性情怪僻,标新立异。所以单亲家庭 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 单亲家庭子女 学校教育 家庭教育 心理健康问题 与人交往 进取精神 精神状态 标新立异 |
