《博物》
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搜索结果8839条
传统文化视角下的德育探索
| 机 构 | ： | 甘肃天祝藏族自治县幼儿园 |
| 简介 | ： | 教师也应注重德育,帮助儿童养成良好的行为习惯,为健全人格奠定基础。中国传统文化中蕴含着丰富的道德教育资源,因此,在教学中应该加强德育渗透,充分实现传统文化的育人价值。 |
| 期数 | ： | 2019-7 |
| 关键词 | ： | 传统文化 德育实践 |
以事实来说“富强”
| 机 构 | ： | 江苏南京市孝陵卫中心小学 |
| 简介 | ： | <正>我国社会主义核心价值观包含了三个层面的基本内容,即国家层面的价值目标——富强、民主、文明、和谐;社会层面的价值取向——自由、平等、公正、法制;公民个人层面的价值准则——爱国、敬业、诚信、友善。这是党和国家对社会主义核心价值体系建设的重 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 价值准则 品德与社会 社会认识 道德发展 价值取向 教学活动 凭票供应 社会生活需要 物资匮乏 小组 |
体育教学中激发学生兴趣的路径探索
| 机 构 | ： | 江苏连云港市海州中等专业学校 |
| 简介 | ： | <正>兴趣可以为人的活动提供动力,它是动机中最现实、最活跃的成分。笔者结合实践探索出激发学生体育学习兴趣的路径,调动了学生参与体育教学的积极性,从而使他们建立起良好的体育生活态度,并获得人际关系需要的满足,促进身体素质的全面提高。一、情感先 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 体育教学 体育学习兴趣 路径探索 体育生活 教学效果 师生关系 身体素质 心理反应 个性潜能 体育教 |
在实践中提升儿童交际能力
| 机 构 | ： | 江苏海安市第二实验幼儿园 |
| 简介 | ： | 培养儿童的交际能力是素质教育的重要组成部分。在实践中,教师通过营造轻松和谐的氛围,教育学生学会互相尊重,善于交往,增强自信,能有效提升他们的交际能力。 |
| 期数 | ： | 2019-7 |
| 关键词 | ： | 实践 交往技能 |
教师要让学生“三分”
| 机 构 | ： | 江苏南通市通州区金沙中学 |
| 简介 | ： | <正>时下我国的基础教育,使用频率较高的词汇,当首推"素质教育"。在素质教育的大旗上,有一个大写特写的"人"字:它是目中有人的教育,是充满人性、人情和人道的教育,是为了一切人全面发展的教育。教师应该成为先进教育理念的先行者和实践者,不要唯" |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 先进教育理念 创造教育 点空间 目中有人 课外时间 文化知识 全面发展的教育 堂课 人格健全 朱清时 |
结合项目教学方案,提升高中信息技术教学质量
| 机 构 | ： | 江苏如东县掘港高级中学 |
| 简介 | ： | <正>高中信息技术是一门技术性强的课程,学习信息技术课程符合时代发展需要,也符合学生能力培养需要。学生在自主动手、操作与合作探究过程中,才能进一步深化信息技术的理论,将理论转化为成果,才能更好地实现教学目标。由此,实施项目驱动教学方案,引导 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 高中信息技术 教学方案 项目目标 信息技术学习 应用意识 学生能力培养 时代发展需要 学习信息 合作 |
让阅读美丽人生
| 机 构 | ： | 山东定陶县第一中学 |
| 简介 | ： | <正>爱美之心,人皆有之。为了美,有人不惜金钱,甚至不惜忍受肉体上"千刀万剐"的折磨。其实,还有一种既不用花费太多的金钱,又不用忍受肉体折磨,并且又能永远保持美丽的美容方法,那就是读书。读书使人愉悦。徜徉于优美的文字里,与哲人对话,和智者低 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 爱美之心 使人 听雪 听蝉 雨打芭蕉 文始 提高品位 有月 张元济 文学素养 |
中小学学校文化建设的新思考
| 机 构 | ： | 重庆市合川区教育科学研究所 天津师范大学教师教育学院 |
| 简介 | ： | 中小学学校文化建设是中国特色社会主义文化建设的重要组成部分。中国特色社会主义文化进入新时代,这是中小学学校文化建设发展新的历史定位。目前,部分中小学学校文化建设存在目标"功利化”、内容"庸俗化”、形式“娱乐化”、过程“封闭化”、主体“核心化 |
| 期数 | ： | 2019-7 |
| 关键词 | ： | 学校文化 特色办学 核心素养 |
特色建设:推陈出新,守正出奇
| 机 构 | ： | 江苏南师附中江宁分校 |
| 简介 | ： | <正>笔者与Z校长交流,他说到其学校正在进行特色创建,不知是从其学校传统项目中挑选来打造,还是另引进新项目?仔细了解了他们学校是一所几十年的老学校之后,我说,"学校创建特色一定要着眼长远。特色创建不是目的,而是过程。学校发展好了才是目的。你 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 特色建设 学校特色 一所 十年 学习成绩 校本课程建设 课堂改革 偏居一隅 课程课时 壮士断腕 |
童真课堂:彰显道德与法治课程价值
| 机 构 | ： | 江苏南通开发区实验小学 |
| 简介 | ： | 道德与法治教学应该是一门贴合学生生命成长的学科。建构童真课堂,教在起点、重在经历、乐在分享。从学生的"童心”出发,童真课堂能彰显道德与法治课程的价值,从而助推学生抵达更美好、更快乐的学习境界,提升学生的道德与法治核心素养。 |
| 期数 | ： | 2019-7 |
| 关键词 | ： | 道德与法治 童真课堂 课程价值 |
