《博物》
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搜索结果8839条
作文训练——要做生活的有心人
| 机 构 | ： | 江西吉安市白鹭洲中学 |
| 简介 | ： | 尽管从小学就开始进行作文训练，但说到作文现今的高中生还是不由得心里发怵，就是平时作文水平还不错的学生在上作文训练课时也是畏畏缩缩的。出现这种现象的原因主要在于学生平时训练不够而导致“无话可说”。要改变这种情形，让学生“有话可说”和“有话会说 |
| 期数 | ： | 2012-7 |
| 关键词 | ： | 作文训练 生活 作文水平 学会观察 高中生 学生 小学 课时 |
妙用文本留白,释放课堂活力
| 机 构 | ： | 江苏响水县老舍中心小学 |
| 简介 | ： | 文本留白以一种“此处无声胜有声”的艺术手法给了读者遐想的空间，许多文质兼美的文本往往有着空白点，这些空白点是学生深入文本的关键点，它有助于学生在“补白”的过程中与作者产生共鸣。教师如何妙用文本留白，挖掘文本内涵，唤醒蕴藏着学生心中丰富的情感 |
| 期数 | ： | 2014-7 |
| 关键词 | ： | 文本内涵 留白 课堂活力 妙用 艺术手法 阅读课堂 学生 教师 |
家校共育,教师何为
| 机 构 | ： | 江苏东台市头灶镇小学 |
| 简介 | ： | 当下,家庭(家长)与学校(教师)在教育学生方面还存在观念偏差、方式对立的不协调现象,因而常常发生家校矛盾甚至冲突问题。众所周知,家庭教育和学校教育都非常重要。学校(教师)要坚持立德树人,教书育人,同样家长也有着不可推卸的教育责任。学生良好品 |
| 期数 | ： | 2019-7 |
| 关键词 | ： | 家校关系 教师行为 教育智慧 |
将德育渗透于学校活动中
| 机 构 | ： | 江苏海安经济开发区实验小学 |
| 简介 | ： | 新课改理念认为，学校活动是学校课程的重要组成部分，对于实施素质教育，培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义精神等具有重要的作用。在进行各种活动的同时，培养学生朝气蓬勃、不怕困难、勇敢顽强的精神，同时进行集体主义教育，培养学生集体荣誉感、组织 |
| 期数 | ： | 2014-7 |
| 关键词 | ： | 学校活动 德育渗透 社会主义精神 集体主义教育 新课改理念 集体荣誉感 组织纪律性 学校课程 |
青年画家罗恒简介
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 1983年市，毕业于工笔瓷板画共党员。所故。曾受王等前辈的指导人、各地藏家收藏。瓷中典明领和滨陶，史温家会尔长师历、国商哈擅术和跃被业省他美情文品企江。艺风李作、龙院工方、幅体黑学级北哲多团于瓷高为冠。化生陶。多张诲文恒镇画品、教、罗德油作 |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 青年画家 简介 瓷板画 画品 画道 |
试论小学美术创作教学对健康心理的引导作用
| 机 构 | ： | 江苏南通师范学校第三附属小学 |
| 简介 | ： | 随着新课程标准的推出,小学美术教学任务已经不仅局限于传授美术基础知识,更要在美术创作教学中培养小学生形成良好的心理素质,促进小学生身心健康发展。本文结合教学实际,分别从理论、实际操作、课后评价三个角度入手,对小学美术创作教学中健康心理的引导 |
| 期数 | ： | 2019-7 |
| 关键词 | ： | 小学美术 创作教学 健康心理 引导 |
辩证法在班级管理中的运用
| 机 构 | ： | 江苏南通市启秀中学 |
| 简介 | ： | <正>班主任工作是一项繁琐而细致的工作。每天要面对大大小小的事情,要高效地管理班级,建立学生中长远学习规划,指导学生参与学校各项活动,又要处理突发性事件,培养孩子全面发展的能力,希冀自己在孩子成长的道路上做好引路人。如何进行有效的班级管理, |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 班级活动 孩子成长 辩证关系 全局意识 接受问题 班干部 工作方法 一朵花 土里 教育过程 |
凸显思品教学素材的“正能量”
| 机 构 | ： | 甘肃酒泉市第五中学 |
| 简介 | ： | 思想品德教材的“正能量”，是影响、教育学生具有社会责任感、正义感，催生情感“共鸣”、“共振”的重要元素。每一位教育者都有责任也有义务合理运用，把学生培养成拥有正能量的现代人。 1.坚持理论联系实际的原则，选用的材料能够把朴素、普通的道理内化 |
| 期数 | ： | 2014-7 |
| 关键词 | ： | 教学素材 能量 社会责任感 生命的意义 学生培养 思想品德教材 理论联系实际 情感态度 |
初中英语课堂学生心理压抑调节研究
| 机 构 | ： | 山东临沂市临沂外国语学校 |
| 简介 | ： | 初中阶段正是学生学习英语语言的关键时期,但是这一阶段学生的心理压抑问题也使他们在学习中出现了严重心理障碍,影响到英语学习有效性。对此,教师需要在教学中对症下药,为学生彻底消除心理障碍指明方向,夯实学生的英语学习基础。 |
| 期数 | ： | 2019-7 |
| 关键词 | ： | 初中 英语 心理压抑 调节 |
让体育课堂闪烁“精神”的光芒
| 机 构 | ： | 江苏昆山市玉山中学 |
| 简介 | ： | <正>体育课就是以向学生传授体育知识与技能和对学生实施体育训练为基本内容,以促进学生身体发育,增强学生身体素质,培养学生的社会适应能力,促进学生身心全面发展和综合素质的提高为根本目的的课程。但是在教学过程中,教师往注重身体素质和体育技能的培 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 体育教育工作 体育技能 社会适应能力 心理素质 身体素质 身体发育 体育知识 体育训练 道德品质 教 |
