《博物》
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搜索结果8839条
教育不能简单化
| 机 构 | ： | 河南封丘高中 |
| 简介 | ： | 德国著名的思想家康德说，人类有两件事情最难：一个是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。教育绝不是一件简单的事情。数学上的化简，便利了计算；教育上的简化，则使人成了简单的机器。 |
| 期数 | ： | 2009-8 |
| 关键词 | ： | 教育 简单化 思想家 他人 化简 数学 |
小先生制让数学学习更具魅力
| 机 构 | ： | 江苏南京市五塘小学 |
| 简介 | ： | 小先生制是陶行知先生的教育理论中比较重要的发挥过巨大作用的一个平民教育的策略，具有很强的可操作性，也特别适合小学生在学习数学过程中使用。因为数学知识的严谨、简洁，更符合小先生的心理特点，使用得当将会产生巨大的效用，让师徒双方都获得成功的体验 |
| 期数 | ： | 2013-8 |
| 关键词 | ： | 数学学习 小先生制 数学知识 平民教育 教育理论 可操作性 数学过程 心理特点 |
本真教育的回归
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 对教育的误解 人们已忘记教育为何物。从上一个世纪（19世纪）起教育与科学开始分道扬镳，因此人们所理解的教育只是将青年人培养成有用之才。当某一科学被运用于经济之中时，这门科学马上身价百倍，人们为了获利，纷纷追求它，并在学校中推广这一学说。…… |
| 期数 | ： | 2009-8 |
| 关键词 | ： | 本真教育 回归 19世纪 现代科技 原子武器 科学 青年人 误解 |
培育梨韵文化,打造洁美校园
| 机 构 | ： | 江苏海安市城东镇延寿小学 |
| 简介 | ： | 江苏省海安市城东镇延寿小学是一所花园式乡村小学。每年3、4月间,校内3000多平方米的梨园就会飘散出一阵阵淡雅、迷人的清香,洁白如雪的梨花美景让人赏心悦目!我们从一朵朵冰清玉洁的梨花提炼出“洁美”一词,提出了“培育梨韵文化,打造洁美校园”的 |
| 期数 | ： | 2019-8 |
| 关键词 | ： | 梨园 文化 培育 校园 韵 乡村小学 学校事业 花园式 |
例谈科学课中如何关注学生的思维发展
| 机 构 | ： | 江苏启东市圩角小学 |
| 简介 | ： | 现今的科学课堂，探究学习可谓是一枝独秀，关于科学探究的讨论也是铺天盖地，既有操作层面的摸索，也有对实践过程中所产生的问题的分析。然而，在形形色色的科学探究中，是否都是真正的探而究呢？其实未必，很多的科学课看似热闹，却还只是停留在探的层面，探 |
| 期数 | ： | 2013-8 |
| 关键词 | ： | 科学课堂 思维发展 学生 探究学习 科学探究 操作层面 实践过程 学习过程 |
如何上好一堂小学数学课
| 机 构 | ： | 江苏镇江市恒顺实验小学 |
| 简介 | ： | 一堂好的小学数学课需要具备几个要素，探析上好一堂数学课需要坚持的几个原则，怎样才能上好一堂数学课，对提高小学生数学课堂的实效性、完成教学任务有重要意义。 |
| 期数 | ： | 2013-8 |
| 关键词 | ： | 数学课堂 小学生 教学任务 实效性 |
抓教学，校长应“沉下去”
| 机 构 | ： | 福建福清市岑兜中心小学 |
| 简介 | ： | 时下，许多教育管理者一旦成了一校之长后，往往会过分官员化，行政上发号施令，关系上远离教师，待遇上习惯于搞特殊化，游离于课堂之外，脱离课堂教学。而作为学校教学中心工作的指挥者——校长，不亲自参与教学实践，不亲自走进课堂，不亲自与学生进行交流， |
| 期数 | ： | 2014-8 |
| 关键词 | ： | 课堂教学 校长 教育教学改革 学校教学 教学实践 教学工作 教育管理者 中心工作 |
农村英语课堂听写教学的着力点
| 机 构 | ： | 江苏东海县房山初级中学 |
| 简介 | ： | 写是语言能力的最高表现形式，而听写是语言输出的主要形式。英语听写涵括了英语词汇的形象表征，其中包括语音语素和字形组合。听写同时也囊括了英语的多项学习技能的运用。 |
| 期数 | ： | 2014-8 |
| 关键词 | ： | 听写教学 英语课堂 农村 语言能力 语言输出 英语词汇 英语听写 学习技能 |
让惩罚教育充满智慧和善意
| 机 构 | ： | 吉林辉南县抚民镇中学 |
| 简介 | ： | 当代著名教育家李镇西老师在《做最好的班主任》一书中说:“教育不能没有惩罚,或者说惩罚也是教育的一种形式。”德国著名教育家卡尔.威特曾指出:“我们惩罚孩子的目的,是为了孩子的成长,为了孩子有一个美好的未来。”惩罚不等于体罚,也绝不是为了伤害。 |
| 期数 | ： | 2019-8 |
| 关键词 | ： | 惩罚教育 著名教育家 善意 智慧 卡尔.威特 教育方法 事半功倍 班主任 |
学校应积极开展朴素而有效的少先队活动
| 机 构 | ： | 浙江绍兴市越城区镜湖小学 |
| 简介 | ： | 学校的主体是学生，小学生的教育离不开少先队组织，但与城区学校相比，农村学校的少先队工作存在着活动场所不全、经费投入不足、队员素质不高、信息来源滞后等诸多问题。随着课程改革的展开，新课程标准要求少先队组织必须以切实加强少先队员的思想品德教育、 |
| 期数 | ： | 2014-8 |
| 关键词 | ： | 农村学校 少先队活动 朴素 少先队组织 思想品德教育 少先队工作 新课程标准要求 少先队员 |
