《博物》
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搜索结果8839条
学生管理巧用“力”
| 机 构 | ： | 山东威海市经济技术开发区实验小学 |
| 简介 | ： | 毕业之后读的第一本专业书籍就是魏书生老师的《班主任工作漫谈》。十几年了，它一直深深影响着我，魏老师认为，管理从空间上说是人与事相互协调的系统（如他提出“人人有事做，事事有人做”），而从时间上说则是一个从决策到执行再到反馈的系统运作的过程。我 |
| 期数 | ： | 2014-8 |
| 关键词 | ： | 学生管理 “力” 《班主任工作漫谈》 巧用 系统运作 专业书籍 学校德育 管理工程 |
写字教学要激发兴趣，勤于训练
| 机 构 | ： | 江苏南通经济技术开发区实验小学 |
| 简介 | ： | 写字教学是小学语文教学中的一项重要任务，特别是对于低年级的学生而言，更要求教师舍得下工夫，花力气，否则，学生就难以养成良好的写字习惯。错过最佳训练期，书写的效果必然会大打折扣，以后若要纠正那就需花费相当大的气力。 |
| 期数 | ： | 2013-8 |
| 关键词 | ： | 写字教学 训练期 激发兴趣 小学语文教学 写字习惯 低年级 学生 教师 |
浅谈如何挖掘数学知识中横向间的联系
| 机 构 | ： | 上海市嘉定区戬浜学校 |
| 简介 | ： | 数学的学习是一个长期而持续的过程,在学习中要让学生掌握方法,把握知识之间联系的同时来深化对知识的理解。知识间的横向联系在数学知识之间应用广泛,由浅入深、由此及彼、转化迁移,体现了在基础知识的前提下学习到新的知识,也是让学生形成知识体系,能够 |
| 期数 | ： | 2015-8 |
| 关键词 | ： | 掌握方法 螺旋式上升 转化思想 数形结合 波浪式前进 无限不循环小数 一元二次方程 时学 能将 图形的 |
让国学经典诵读促进学生习惯养成
| 机 构 | ： | 江苏启东市寅阳小学 |
| 简介 | ： | 国学经典是传统文化的精华,其中蕴含的深刻哲学思想对学生的成长起着非常重要的作用。农村小学教育力量相对薄弱,教师水平参差不齐。为了更好地教育学生,农村小学教师进行了大量的教学研究,其中的国学经典诵读是一种非常有效的教学方法。因此,本文针对国学 |
| 期数 | ： | 2019-8 |
| 关键词 | ： | 国学经典 农村小学生 习惯养成 |
教师流动机制对教师专业发展的影响
| 机 构 | ： | 江苏连云港市锦屏中心小学 |
| 简介 | ： | 一名教师就像一池旺水，只有不断汲取新的水源才能让池水保持清澈，水中鱼儿活得快活，岸上青草长得茂盛，没有新水源，这“一池旺水”迟早会变成“一塘死水”。长时间在同一个环境工作会影响教师对教学工作的努力程度，适时地让教师换换教学环境，在某种程度上 |
| 期数 | ： | 2012-8 |
| 关键词 | ： | 教师专业发展 教师流动机制 教师专业化发展 教学积极性 努力程度 教学工作 环境工作 教学环境 |
“工匠精神”视角下初中班主任工作的思考
| 机 构 | ： | 山东泰安新泰市泉沟镇初级中学 |
| 简介 | ： | 当前的教师中流传着这样一句话：“小学生幼稚,好哄;高中生成熟,明事;只有初中生懵懂,难教。”折射出初中学生管理教育的辛苦和痛苦。在社会的转型期恰恰遭遇人生的转型期,“双重转型”致使初中学生这一特殊的群体就有了许多异乎寻常的行为表现和心智波澜 |
| 期数 | ： | 2017-8 |
| 关键词 | ： | 初中班 人文关怀 教育管理学 管理教育 学校教育 行为表现 心理缺陷 班集体建设 思想动态 双重转型 |
高考作文是通向公民社会的文化路径
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 随着高考第一场语文考试结束，今年高考作文题已揭开神秘面纱，露出各自的文化面相。现在，有无数中国人都在仔细品味那一道道作文题，在那些铺陈的情境里，想象着考生面对这些命题作文时的心境。 |
| 期数 | ： | 2009-8 |
| 关键词 | ： | 高考作文题 公民社会 文化 路径 语文考试 命题作文 中国人 情境 |
“研究性变革实践”：教师发展的新思路
| 机 构 | ： | 首都师范大学教育学院 北京理工大学现代远程教育学院 |
| 简介 | ： | 传统的教师发展主要遵循两条思路：一条是从建立教育理论着手,然后用教育理论指导教师的教育实践;另一条是从教师的教育实践开始,通过反思教师的教育实践形成对教育的理解,它们都说明了常规教育背景下教师发展的某些特点，但都没有阐明教育变革背景下教育理 |
| 期数 | ： | 2011-8 |
| 关键词 | ： | 教师发展 教育实践 教育变革 研究性 教育理论 指导教师 教育背景 |
让学生尽享“活色生香”的文字盛宴
| 机 构 | ： | 江苏射阳县陈洋小学 |
| 简介 | ： | 语文新课标明确指出：小学阶段学生要掌握3500个汉字，一二年级的学生要求认识1600～1800个汉字，并在此基础上，小学生有主动识字的习惯和愿望。小学生正值求知欲高涨时期，识字教学迫在眉睫。那么该如何进行切实有效的识字教学呢？ |
| 期数 | ： | 2013-8 |
| 关键词 | ： | 小学生 文字 识字教学 语文新课标 小学阶段 二年级 求知欲 汉字 |
教育观形成的一般过程
| 机 构 | ： | 山西大学教育科学学院 |
| 简介 | ： | 人类对教育的认识不可能停止，个人的教育观也不可能毫不动摇。但是，在有限的一生中，个体总会形成一个相对成熟的教育观。这是一个怎样的过程呢？回答这一问题，对于我们理解教育观是很有帮助的。我们认为，教育观的形成应该指成熟的教育观的形成。而所谓成熟 |
| 期数 | ： | 2009-8 |
| 关键词 | ： | 教育观 一般过程 成熟 |
